高彰蔚

動(dòng)詞形態(tài)變化是語(yǔ)法填空題的考查重點(diǎn)，動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)更是必考考點(diǎn)。在語(yǔ)法填空的10個(gè)小題中，通常會(huì)有1～2道題考查此考點(diǎn)?？捎谩叭脚袛喾ā眮?lái)解答時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)題。

第一步：理清句子結(jié)構(gòu)，判斷考查目的

動(dòng)詞形態(tài)變化題，一般來(lái)說，題空后都跟有動(dòng)詞原形提示（單詞加括號(hào)）。動(dòng)詞原形提示題，有可能考查謂語(yǔ)動(dòng)詞，也可能考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。做題時(shí)，考生要根據(jù)句中是否有謂語(yǔ)動(dòng)詞來(lái)判斷是否是考查時(shí)態(tài)。如果句中沒有其他的謂語(yǔ)動(dòng)詞，空格肯定是考查時(shí)態(tài)的。如果句中有其他的謂語(yǔ)動(dòng)詞，要根據(jù)空前是否有連詞和兩個(gè)動(dòng)詞來(lái)判斷是考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞還是考查時(shí)態(tài)。如果空前有連詞，則考查的很可能是并列謂語(yǔ)。如果空前沒有連詞，且兩個(gè)動(dòng)作發(fā)生具有同時(shí)性，則考查的可能是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)。如兩個(gè)動(dòng)作的發(fā)生具有不同時(shí)性，則可以考慮用不定式表示目的狀語(yǔ)。

有時(shí)句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，命題者利用插入語(yǔ)，非正常結(jié)構(gòu)等手段，增加了句子的復(fù)雜程度。遇到這類題，我們可以采用“去掉冗余信息，恢復(fù)正常結(jié)構(gòu)”等方法，就可使句子結(jié)構(gòu)一目了然，是否考查時(shí)態(tài)也就一清二楚了。如：

鞏固練習(xí)1參考答案：

1.arrived。he had been looking forward to是定語(yǔ)從句，修飾the day?？梢娭髡Z(yǔ)缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，參照定語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)可以判斷此處應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)。

2.arriving。look forward to意為“盼望”，其中的to為介詞，故此空需要用動(dòng)名詞形式。

3.To get。答句為省略句，省略了句子的主謂部分。不定式to get作目的狀語(yǔ)?？裳a(bǔ)充為：I make you eat an egg every day to get enough protein…

4.Jog。答句實(shí)際上是一個(gè)祈使句，故用動(dòng)詞原形。

5.to help。本題由于賓語(yǔ)從句中的could后承前省略了do，致使考生誤認(rèn)為情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形。而事實(shí)上，這里用不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ)。

6.settled。并列連詞and表明前后為兩個(gè)并列謂語(yǔ)，故可判斷空格考查時(shí)態(tài)。根據(jù)前面的時(shí)間信息Five years later和時(shí)態(tài)可以判斷，填空處應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)，故答案為settled。

7.likes。as far as I know為插入語(yǔ)，去掉這個(gè)插入語(yǔ)，可以看出，句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)as far as I know可知此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

8.to take。此處用不定式表示目的狀語(yǔ)。

9.jumped。根據(jù)連詞and可以判斷這是一個(gè)并列謂語(yǔ)，故用一般過去時(shí)態(tài)。

10.smell。本句考查“祈使句+and+陳述句”句型。從句子結(jié)構(gòu)可以看出句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，且是祈使句，故用動(dòng)詞原形。

鞏固練習(xí)2參考答案：

1.had had?！百I汽車”的動(dòng)作先于“賣汽車”的動(dòng)作，故用過去完成時(shí)，表示“過去的過去”。

2.have finished。根據(jù)句意可知這條新聞剛寫完，故用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響。

3.was leaving。當(dāng)“我”匆忙趕到車站的時(shí)候，火車就要開了，故此處用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)表示過去即將發(fā)生的動(dòng)作。

4.pushed。通過文章中的語(yǔ)篇標(biāo)志詞or我們便可知道它與stepped并列，所以用一般過去時(shí)。

5.are always making。always，often等頻度副詞與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用表示一種強(qiáng)烈的情感。此處表示“不滿”情緒。

6.have been practising。此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作還在進(jìn)行當(dāng)中，故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)。

7.will be doing。根據(jù)語(yǔ)境可知此處指將來(lái)某個(gè)時(shí)段正在發(fā)生的事情，故用將來(lái)進(jìn)行時(shí)態(tài)。

8.was。本句是一個(gè)倒裝句式，句子的主語(yǔ)是“My City of Ruins”，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。根據(jù)前面的時(shí)態(tài)可知本處應(yīng)用一般過去時(shí)。

9.look。根據(jù)稱呼語(yǔ)Mike可知此處講目前的狀態(tài)，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

10.changed。根據(jù)后面“he was not available”的提示可知，此動(dòng)作發(fā)生在過去，故用一般過去時(shí)態(tài)。

鞏固練習(xí)3參考答案：

1.is being printed。根據(jù)“it will soon come out”可知這本書正在印刷當(dāng)中，故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。print和the book存在動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。

2.have been recognized。recognize和the lighthouses存在動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“in the past few centuries”可知此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。

3.had been cleaned。clean的動(dòng)作發(fā)生在arrived的動(dòng)作之前，故用過去完成時(shí)態(tài)。且classroom和clean存在被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。

4.were forbidden。時(shí)間狀語(yǔ)at that time常與一般過去時(shí)連用。

5.Will；be held。答語(yǔ)講到藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作正在進(jìn)行中，故可判斷“藝術(shù)節(jié)將舉行”。故用一般將來(lái)時(shí)，且用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。

6.have been opened。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)since 2004可知此處用現(xiàn)在完成時(shí)。Confucius Colle-ges和open之間存在被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。

7.are forbidden。forbid和you之間存在動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。根據(jù)語(yǔ)境，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

8.felt。feel在此是連系動(dòng)詞，為不及物動(dòng)詞，所以沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。根據(jù)從句的時(shí)態(tài)可知應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)。

9.will have been completed。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)可知本句應(yīng)用將來(lái)完成時(shí)態(tài)。

10.was created。動(dòng)詞create和主語(yǔ)a famous Korean boy band之間存在動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)后面的時(shí)間狀語(yǔ)in 2008可知此處應(yīng)用一般過去時(shí)。