顏士州

父母死了，兒女們可以繼承遺產(chǎn)。那么，科學(xué)家死了，青年人是否可以繼承他的學(xué)識(shí)？這似乎是新奇、美妙的科學(xué)幻想。

在20世紀(jì)六十年代初，美國(guó)得克薩斯州州立大學(xué)有一位年輕的心理學(xué)家詹姆斯·麥康內(nèi)爾，提出了一個(gè)學(xué)說，認(rèn)為生物的記憶力是可以轉(zhuǎn)移的。他特地做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：捉來許多水生渦蟲，先訓(xùn)練它們觸電避光，待有了記憶后，便把它們殺死，再研制成漿液，喂給另一批渦蟲吃。結(jié)果，這一批渦蟲，只被訓(xùn)練了一會(huì)兒，便有了觸電避光的反應(yīng)。于是，麥康內(nèi)爾認(rèn)為：第一批渦蟲的記憶力轉(zhuǎn)移給了第二批渦蟲。

無獨(dú)有偶。20世紀(jì)八十年代初，西德倫琴大學(xué)動(dòng)物系的科學(xué)家對(duì)蜜蜂做了記憶力移植實(shí)驗(yàn)，也獲得了成功。他們先訓(xùn)練一只蜜蜂，讓它尋找一碗糖水。一周后，這只蜜蜂已經(jīng)能很熟練地找到糖水碗，說明它已經(jīng)有了記憶力。于是，他們把這只蜜蜂的記憶系統(tǒng)切取下來，移植到另一只蜜蜂上，中間也沒有什么神經(jīng)相連。結(jié)果，得到記憶系統(tǒng)的蜜蜂不必“再教育”，便可以找到糖水碗，記憶力就這樣被繼承了。

于是，有人開玩笑，將來一個(gè)科學(xué)家死了，他的記憶力和知識(shí)可以不隨棺材帶走，而是把記憶系統(tǒng)割下來，移植到年輕的繼承人身上。這位年青人，便可以接受他的“知識(shí)遺產(chǎn)”，不必再從頭學(xué)起。這也許不是妄想吧！

記憶力究竟是什么？科學(xué)家已經(jīng)進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索。世界著名的神經(jīng)化學(xué)家喬治·昂加爾的看法是：記憶力不是一種不可捉摸的精神現(xiàn)象，它是一種化學(xué)物質(zhì)的特性。這種化學(xué)物質(zhì)是由細(xì)小的蛋白質(zhì)分子——多肽組成的。多肽是由一系列氨基酸分子有序排列組合而成的復(fù)雜生物大分子，每一種排列次序和組合結(jié)構(gòu)代表著一種記憶力。只要把這種化學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)移，記憶力便也隨著轉(zhuǎn)移了。為此，昂加爾先訓(xùn)練大白鼠受電擊恐怖，使之有記憶力，然后解剖大白鼠的腦細(xì)胞。他發(fā)現(xiàn)其核糖酸含量比不受電擊訓(xùn)練的大白鼠的腦細(xì)胞高出12%，這種物質(zhì)稱之為恐怖記憶素，把它注射給另一只大白鼠，結(jié)果，這只大白鼠不經(jīng)訓(xùn)練便有了電擊的恐怖記憶。也就是說，記憶力轉(zhuǎn)移了。

后來，荷蘭藥理學(xué)家戴維德分離出類似的多肽記憶素，并和瑞士的一家藥廠合作，合成了這類藥物。他們還給平均年齡為59歲的12位老人注射，三天后，老人記憶力大為好轉(zhuǎn)；給因車禍患腦震蕩失去了記憶力的人鼻噴施治兩周，使這個(gè)本來連妻女也認(rèn)不出的人，恢復(fù)了識(shí)別能力，而且還記起了結(jié)婚年月和工作簡(jiǎn)歷。這種藥物，目前已取得專利權(quán)，正處于實(shí)驗(yàn)到實(shí)用的過渡階段。

記憶力之謎，正在逐漸被揭開，也許到了21世紀(jì)末，繼承“知識(shí)遺產(chǎn)”的幻想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。