陸其國

提及歷史上的北大校長，人們多會想到蔡元培，而忽略蔣夢麟。其實上世紀(jì)二三十年代，蔣夢麟與蔡元培、胡適、傅斯年等人，都曾致力于北大中興。蔣夢麟曾三度代行北大校長職權(quán)，“他是一個理想的校長，有魄力、有擔(dān)當(dāng)，他對我們?nèi)齻€院長說：‘辭退舊人，我去做;選聘新人，你們?nèi)プ?。”（胡適語）

蔣甫上任，對于那些不稱職的人決定“辭退舊人”。這是得罪人的事。而“選聘新人”，對選聘與被選聘者來說，是皆大歡喜的好事。對此，蔣夢麟毫不猶豫地承擔(dān)起前者。校長如此，屬下的胡適等人還有什么理由不恪盡職守。曾任西南聯(lián)大教授的陳雪屏說：“他（蔣夢麟）尊重個人自由：凡個人行為之不涉及公眾權(quán)益者，他絕不過問或批評;凡他的同事在分層負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)所決定的事項，他從不挑剔或干預(yù)。他信服老莊的道理，對于屑細(xì)的是非之爭與成虧之辯看得很淡。因此他能夠超脫于復(fù)雜的人事糾紛之上?！北匀绱饲矣掠趽?dān)當(dāng)，更為難能可貴。所以傅斯年說蔣夢麟“學(xué)問比不上孑民（蔡元培）先生，辦事卻比蔡先生高明”。這評價應(yīng)該含有對蔣勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖卓稀?/p>

還有一件事可以看出蔣夢麟勇于擔(dān)當(dāng)。有一次蔣介石在南京召集全國大學(xué)生代表訓(xùn)話，命令全國大學(xué)都要派代表出席。按名額北大應(yīng)派三人參加，但學(xué)生大會議決一個人也不派。學(xué)校無法，只能指定三人前往。學(xué)生們知道后，不僅扔掉了這三位同學(xué)的行李、書籍，還鬧罷課。蔣夢麟連忙召集全體學(xué)生開大會，他在會上說：“我是中華民族國立大學(xué)的校長，我不能不服從國家的命令！這三位同學(xué)是我要他們?nèi)サ?，一切的?zé)任當(dāng)然我負(fù)?！庇仍⑸钜獾氖?，蔣接著講道：“從前海上有一只船遭難了。船主鎮(zhèn)靜地指揮著讓婦孺老弱們坐救生船逃生，剩下的人和他自己無路可走，他卻命船上的樂隊奏著《近乎我主》的贊美詩，隨著這船慢慢地沉下去?，F(xiàn)在如果我們所乘的這只船（中國）要沉了，那我們也應(yīng)當(dāng)如這位船主一樣，在盡了自己的責(zé)任以后，站在崗位上從容就義。馬上復(fù)課吧，先盡我們的責(zé)任！”蔣夢麟的這番話是在對學(xué)生說，更是在對他自己說。身為北大這艘船的“船長”，蔣夢麟絕不能坐視它“慢慢地沉下去”?？梢哉f，蔣把自己一生的大部分精力都奉獻給了中國現(xiàn)代高等教育和北大建設(shè);他長期秉承“兼容并包、思想自由”的辦學(xué)方針，鑄就了北大和“西南聯(lián)大”的幾度輝煌。

在蔣夢麟看來，“社會愈開明，則個人之生活愈豐富”;另一方面，健全的社會又需要健全的個人來組成。他認(rèn)為社會的進步與每個人相關(guān)。個人要推動社會進步，首先要有負(fù)責(zé)任的能力，這種能力“一曰能行，二曰能思。所謂能思者，需養(yǎng)成清楚之頭腦，并有肝膽說出其思想。所謂能行者，做事應(yīng)擔(dān)得起責(zé)任，把肩膀直起來，萬斤擔(dān)子我來當(dāng)”。蔣夢麟作為領(lǐng)導(dǎo)者對擔(dān)當(dāng)?shù)年U述和身體力行，分明也在告誡世人：一個不懂得擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者，不配引領(lǐng)眾人乘在同一條船上。

【原載2015年2月2日《新民晚報·夜光杯》】

插圖 / 擔(dān)當(dāng) / 張 燕