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        健康教育在農村肺結核病控制中的效果分析

        2015-05-14 11:42:18王建華
        中國衛(wèi)生產業(yè) 2015年18期
        關鍵詞:抗結核結核病肺結核

        王建華

        新疆新和縣維吾爾醫(yī)醫(yī)院,新疆新和 842100

        近年來,我國肺結核發(fā)病率與死亡率逐年上升,已經成為肺結核高負擔國家,是一個需要重點關注的社會問題和公共衛(wèi)生問題[1]。目前,我國肺結核疫情十分嚴峻,現有結核病患者人數約450萬,每年新發(fā)肺結核患者約150萬,每年約有13萬人死于肺結核[2],并且向農村地區(qū)延伸。農村地區(qū)由于其特殊的人口情況,人們文化水平普遍較低,對農村肺結核患者進行系統(tǒng)的健康教育十分必要,能使患者了解農村肺結核的危害性,樹立良好的健康觀念,提高其生活質量,并最終達到治愈的目的[3]。該研究于2012年1月—2014年6月對農村肺結核患者進行健康教育,旨在探討健康教育在農村肺結核患者中的效果。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選取2012年1月—2014年6月筆者所在醫(yī)院確診的肺結核患者共80例,符合中華醫(yī)學會結核病學分會《肺結核病診斷和治療指南》診斷標準[4]。入選標準:①年齡>14歲,<70歲;②初治繼發(fā)性肺結核患者,均合并空洞,且直徑大于2 cm,痰結核菌涂片均呈陽性;③對該研究知情,并配合調查和護理干預;④可以堅持隨訪。排除或剔除標準:①耐多藥肺結核;②未能堅持規(guī)范抗結核治療者;③語言、意識障礙或無法溝通者;④最近1年內有酗酒或吸毒史;⑤對抗結核藥物有過敏史,或過敏體質者;⑥合并糖尿、高血壓病、肝炎、慢性支氣管炎肺氣腫等基礎病;⑦觀察期間出現肝腎功能異常者;⑧住院時間小于10 d。80例患者中年齡最大者68歲,最小者14歲,平均年齡(42.3±28.6)歲。 80例患者,采用隨機數字表法分為兩組,觀察組40例,男18例,女22例,年齡最大者 68歲,最小者 14歲,平均年齡(42.3±28.6)歲;對照組40例,男17例,女23例,年齡最大者68歲,最小者16歲,平均年齡(42.6±28.3)歲,兩組患者的性別年齡等一般資料差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。

        1.2 方法

        在患者知情同意的前提下,對照組患者給予肺結核治療的常規(guī)護理,觀察組患者給予健康教育。結核病是一種慢性呼吸道傳染病,只有堅持合理、全程治療,患者才能康復。因此要幫助患者盡快適應環(huán)境,消除焦慮、緊張心理,樹立信心,使患者處于最佳的心理狀態(tài)接受治療。肺結核是一種慢性消耗性疾病,因此要給予富含營養(yǎng)食物、新鮮蔬菜、水果等。指導患者保證適當的休息時間,結核進展期,毒性癥狀明顯,應臥床休息。毒性癥狀消失后,可適當做恢復體力的活動。抗結核藥物合理運用對結核病控制起決定性作用,凡活動性肺結核患者均需進行抗結核藥物治療。抗結核藥物的用藥原則是早期、聯合、適量、規(guī)律和全程治療。常用抗結核藥物分為殺菌劑和抑菌劑兩大類,其中,殺菌劑包括異煙肼、利福平、鏈霉素、吡嗪酰胺;抑菌劑包括乙胺丁醇、對氨基水楊酸、卡那霉素。要指導患者堅持按時服藥,注意觀察藥物的副作用,防止藥物對肝腎的損害,定期檢查肝腎功能。

        指導患者在咳嗽、打噴嚏時用紙捂住口鼻,然后將紙放入袋中焚燒。對患者接觸的日用品及其周圍的東西要正確的處理及消毒,如室內要保持良好的通風,被褥要在日光下暴曬2 h,能洗滌的毛巾、衣服、食具等可煮沸消毒。出院健康指導:戒煙酒,避免過度勞累、情緒波動及呼吸道感染及刺激,合理安排休息,增強抵抗疾病的能力[5]。指導患者做好消毒隔離,避免傳染他人。按醫(yī)囑規(guī)律服藥,堅持療程,以達徹底治愈。指導患者適當的休息,補充足夠的營養(yǎng)。告知患者藥物可能出現的副作用,指導患者注意觀察,及時就診。定期復查,便于及時了解患者病情變化[6]。

        1.3 觀察指標

        觀察兩組患者的健康知識掌握情況及肺結核的控制情況,健康知識掌握情況分為完全掌握、部分掌握與未掌握,掌握率=(完全掌握+部分掌握)÷總人數×100%。疾病控制情況主要觀察干預3個月后的空洞閉合及痰菌轉陰情況[7]。

        1.4 統(tǒng)計方法

        采用SPSS20.0統(tǒng)計學軟件對數據進行分析,計數資料用率(%)表示,比較采用 χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

        2 結果

        2.1 兩組的健康知識掌握情況比較

        干預前兩組的健康知識掌握率比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后兩組的健康知識掌握率均較干預前明顯改善,并且觀察組顯著優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表 1。

        表1 兩組結核病患者的健康知識掌握情況比較[n(%)]

        2.2 空洞閉合與痰菌轉陰情況

        干預3個月后,觀察組患者的空洞閉合率及痰菌轉陰率均顯著高于對照組患者,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。

        表2 兩組患者空洞閉合與痰菌轉陰情況[n(%)]

        3 討論

        肺結核是一種呼吸系統(tǒng)傳染性疾病,近些年來其發(fā)病率亦呈現出逐年上升的趨勢[8]。根據我國2010年肺結核流行病學調查顯示,肺結核發(fā)病數一直居于甲乙類傳染病的前3位[9],我國有近半數的人口曾感染過結核桿菌,其中,活動性肺結核患者約450萬,有150萬患者痰涂片陽性,我國發(fā)病人數在全球排名第二,僅次于印度[10]。

        呼吸道癥狀有咳嗽,咳痰,痰血或咯血??捎行赝?,胸悶或呼吸困難??忍盗坎欢啵锌斩磿r可較多,有時痰中有干酪樣物,約 1/3~1/2肺結核患者咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困難等[11]。結核患者經過及時正規(guī)的治療,2周后排菌量可迅速減少,傳染性明顯降低,對于肺外結核及穩(wěn)定期菌陰性的肺結核則無傳染性,可與健康人正常交往。所以結核病患者應正確對待自身疾病,樹立治愈結核病的信心,既不要恐懼、自卑,也不應輕視麻痹。親友及同事也應了解結核病的一般常識,主動關心結核病者,只有保持樂觀開朗的心情,才能戰(zhàn)勝疾病、恢復健康[12]。

        健康教育的目的主要是促使人們采取健康的行為和生活方式,消除或減少影響健康的危險因素,促進健康,提高生活質量[13],該研究主要對農村肺結核的患者進行健康教育,使患者在對肺結核的治療、控制、及健康行為的形成上有很大的提高[14]。隨著護理觀念的改變,護士成為現在最佳的健康教育實施者,這樣護士不僅可以為患者提供最佳的護理工作,并且還能注重對患者的健康教育,這樣就可以使患者更好地配合醫(yī)生及護士的工作[15]。

        通過該研究看出,干預前兩組的健康知識掌握率比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后兩組的健康知識掌握率均較干預前明顯改善,并且觀察組優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),干預3個月后,觀察組患者的空洞閉合率及痰菌轉陰率均高于對照組患者,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),由此可見,通過健康教育,患者的知識知曉率顯著提升,治療效果顯著改善。

        綜上,對患者進行健康教育指導,介紹疾病的相關知識,易感易發(fā)因素是指對結核病感染、發(fā)病、患病的易感或促發(fā)因素。了解這些因素有助于加深對結核病病因、發(fā)病和流行的理解,對結核病的臨床診治和預防控制都有重要意義。

        [1]賀琴.肺結核患者的護理體會[J].吉林醫(yī)學,2014,35(20):4580.

        [2]全國結核病流行病學抽樣調查技術指導組.2010年全國肺結核患病率現況調查[J].中華結核和呼吸雜志,2012,35(9):667-668.

        [3]Global Tuberculosis Control Report,2007.Geneva:World Health Organization.

        [4]中華醫(yī)學會結核病學分會.肺結核診斷和治療指南[J].中華結核和呼吸雜志,2001,24(2):70-74.

        [5]李林忠,陸兆文.203例初治涂陽老年肺結核患者臨床觀察[J].重慶醫(yī)學,2012,41(23):2414-2416.

        [6]吳曉娜,崔越,楊詠濤.老年住院病人的營養(yǎng)狀況評價[J].腸外和腸內營養(yǎng)醫(yī)學雜志,2013(1):26-28.

        [7]孫鵬,李娥,蔡妙齡,等.肺結核患者的營養(yǎng)支持治療及療效評價[J].臨床和實驗醫(yī)學雜志,2006,5(5):495-496.

        [8]王莉端,潘琴,陳榮.護理干預對肺結核患者心理狀態(tài)及生活質量的影響[J].廣東醫(yī)學,2014,35(11):1802-1804.

        [9]黃潔.84例肺結核合并糖尿病的臨床分析[D].杭州:浙江大學,2010.

        [10]許林.農村肺結核75例臨床特點及治療效果[J].海南醫(yī)學,2009(1):76-77.

        [11]馬瑪,黃學銳.老年人肺結核的臨床特點及診治對策[J].中華老年醫(yī)學雜志,2005(6):407.

        [12]陸再英,鐘南山.內科學[M].7版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2008.

        [13]王瑩,許秀,喬玉蘭,等.健康教育在農村肺結核患者治療中的作用[J].中國實用醫(yī)藥,2011(5):244-245.

        [14]吳江貴,李慧珍,張楊,等.臨床護理路徑應用于肺結核合并糖尿病患者健康教育的效果觀察[J].實用預防醫(yī)學,2012,19(3):469-470.

        [15]陸學桂,王建秋.對老年肺結核合并糖尿病實施健康教育的效果評價[J].臨床醫(yī)學,2011,31(7):126-127.

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