熊 潔

（北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，北京 100015）

一、會計人員繼續(xù)教育的重要性

1.會計人員繼續(xù)教育是終身教育的需要，更是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。（1）全民教育、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會是我國全面建設(shè)小康社會的重要標(biāo)志。切實加大會計人員繼續(xù)教育力度，才能真正貫徹終身教育理念。（2）會計繼續(xù)教育是面向社會、服務(wù)社會的重要窗口，通過開展多類型、多層次、多規(guī)格的繼續(xù)教育培訓(xùn)，將最新的知識、技術(shù)傳播給會計人員，培養(yǎng)大量的復(fù)合型和實用型人才，是當(dāng)今時代的需要。

2.會計人員接受繼續(xù)教育是我國會計法規(guī)的要求?！稌嫃臉I(yè)資格管理辦法》規(guī)定：持證會計人員應(yīng)當(dāng)接受繼續(xù)教育，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和會計職業(yè)道德水平?！稌嬋藛T繼續(xù)教育規(guī)定》中明確要求，會計人員每年接受面授培訓(xùn)的時間累計不應(yīng)少于24小時，會計人員參加繼續(xù)教育完成情況作為會計人員任職、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

3.會計人員繼續(xù)教育是會計人員自我知識補(bǔ)充的必經(jīng)之路。會計人員要想自我完善與發(fā)展，應(yīng)積極加強(qiáng)對自我知識的補(bǔ)充，不僅是通過社會組織的學(xué)習(xí)，更要主動提高自我學(xué)習(xí)的意識和加強(qiáng)個人素養(yǎng)，更好地為單位和社會服務(wù)。

二、目前會計人員繼續(xù)教育存在的主要問題

1.財政監(jiān)管缺位，有些地方財政部門對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管不力，對培訓(xùn)過程缺乏規(guī)范審核。

2.繼續(xù)教育內(nèi)容和教學(xué)方法單一。繼續(xù)教育培訓(xùn)所用的學(xué)習(xí)教材每年基本相同，內(nèi)容過于單一，使得會計人員積極性大為降低。課堂上“填鴨式”教學(xué)使學(xué)員培訓(xùn)效果不佳，而自學(xué)的方式在時間上很難量化，形式化現(xiàn)象嚴(yán)重。

3.會計人員自身缺少繼續(xù)教育的主動意識，認(rèn)為現(xiàn)有的知識足以承擔(dān)日常工作，再學(xué)習(xí)再培訓(xùn)的動力不足。

4.有的單位領(lǐng)導(dǎo)缺乏重視，對會計人員繼續(xù)教育持消極態(tài)度。

三、對會計人員繼續(xù)教育的幾點建議（對策）

1.財政部門對繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。

2.師資建設(shè)是一項長期的重要的工作，應(yīng)選聘優(yōu)秀培訓(xùn)教師，構(gòu)建開放的師資網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)定教師隊伍，以適合當(dāng)今會計繼續(xù)教育的發(fā)展。

3.創(chuàng)新繼續(xù)教育教學(xué)方法和手段，采取開放性、自主性教學(xué)方式。（1）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、電教式教學(xué)、參加會計類考試培訓(xùn)等，會計人員可以選擇自己感興趣的班次聽課，這樣既能調(diào)動學(xué)員的積極性，又能保證所學(xué)知識真地能被用到實處。（2）在教學(xué)內(nèi)容上嘗試新的方式。比如采取互動式教學(xué)，學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)解答；或向?qū)W員提供當(dāng)期的會計資訊，解答目前所處領(lǐng)域的疑惑，傳授最新鮮的理論知識；也可以由會計人員提一些在實際工作中遇到的難點。通過上課達(dá)到理論與實際的高度融合。

4.加大宣傳力度，要取得單位領(lǐng)導(dǎo)的積極支持，為會計人員接受繼續(xù)教育，提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好條件。

5.會計人員提高認(rèn)識，樹立終身繼續(xù)教育的理念。會計人員要具備一種敏銳的職業(yè)判斷能力，用理論知識應(yīng)對各種現(xiàn)實問題，這一切需要繼續(xù)教育的理論支持；同時應(yīng)樹立繼續(xù)教育與時俱進(jìn)的新理念，將不斷創(chuàng)新作為自己的職業(yè)需求，有意識地通過繼續(xù)教育培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

綜上所述，會計是一門需要理論支撐和實踐創(chuàng)新相結(jié)合的學(xué)科，會計人員需要樹立終身教育理念，實現(xiàn)會計人員全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。