>2014年11月29日,一條“湖南婁底衛(wèi)校老師自掏腰包買(mǎi)100斤瓜子讓學(xué)生曠課嗑瓜子"/>
【適用話題】教育理念 懲罰性教育 教學(xué)方法
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2014年11月29日,一條“湖南婁底衛(wèi)校老師自掏腰包買(mǎi)100斤瓜子讓學(xué)生曠課嗑瓜子”的消息在微博、貼吧等瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。據(jù)了解,11月27日,在婁底衛(wèi)校藥劑1301班上午的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課上,因發(fā)現(xiàn)多名學(xué)生嗑瓜子,上課教師多次提醒后無(wú)果。下課后,該女教師依照學(xué)校反饋教學(xué)信息的規(guī)定,將學(xué)生嗑瓜子之事匯報(bào)給了該班班主任。當(dāng)天下午,班主任買(mǎi)了110斤(也有說(shuō)30斤)瓜子,讓當(dāng)天在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課上嗑瓜子的16名同學(xué)盤(pán)腿坐在辦公室外的走廊上嗑瓜子以示懲罰和警戒。在學(xué)生認(rèn)錯(cuò)后,這位班主任及時(shí)停止了懲罰學(xué)生嗑瓜子之舉。此事在網(wǎng)絡(luò)上曝光之后,迅速引發(fā)網(wǎng)友熱議。學(xué)校表示,老師此舉只是為了教育一下學(xué)生,事后也承認(rèn)“做事方法欠妥,值得商榷”。網(wǎng)友調(diào)侃“老師任性的懲罰”“有錢(qián)又任性”,高呼“請(qǐng)懲罰我吧”!
【考場(chǎng)仿真試題】學(xué)生做錯(cuò)事,老師是否該進(jìn)行懲罰教育?請(qǐng)結(jié)合本材料,寫(xiě)一篇150字左右的微評(píng)論。
【范文片段示例】本是一樁小事,但因?yàn)椤白再M(fèi)”“嗑個(gè)夠”“有錢(qián)就是任性”之類(lèi)的關(guān)鍵詞,遂成網(wǎng)上熱炒新聞,與此同時(shí),網(wǎng)友熱議的聲音也此起彼伏。其實(shí),“妥”與“欠妥”之間,折射的是對(duì)教育理念的認(rèn)識(shí)。當(dāng)下社會(huì),“鼓勵(lì)教育”大有市場(chǎng),“挫折教育”則被慎重對(duì)待。其實(shí),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),適當(dāng)?shù)拇煺劢逃彩潜匦璧?,更何況“嗑瓜子”這樣無(wú)害而帶著幽默味的方式?我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)教師的探索創(chuàng)新,在不會(huì)對(duì)學(xué)生的身體和心理造成傷害的前提下,實(shí)施適度的“懲戒性教育”,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是有利無(wú)害的。