胡程

摘要：《一抹夕陽(yáng)》是我國(guó)現(xiàn)代歌劇《傷逝》中女主角子君有感而發(fā)且情感交集的詠嘆調(diào)。想要抓住這首歌中的情感宣泄與表達(dá)，我們必須對(duì)此作品進(jìn)行深入的分解與剖析，如作品的時(shí)代背景，詞曲和作曲家及作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。最后還要充分的發(fā)揮想象融入作品，達(dá)到一種情景交融的境界。在這個(gè)過(guò)程中還要注意培養(yǎng)自己歌唱時(shí)好的心態(tài)，使我們的演唱達(dá)到以情帶聲，以情感人，以情冶人的效果。

關(guān)鍵詞：歌曲風(fēng)格 表達(dá)處理 演唱情感

在藝術(shù)的殿堂中音樂(lè)是一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，而在這美妙的音樂(lè)世界里人聲的演唱卻最為淳樸，最為自然，也最能夠充分表達(dá)人的情感，詮釋藝術(shù)的本身。然而我們想要把無(wú)聲的樂(lè)譜轉(zhuǎn)化為演唱的方式，還要將它自然美妙地演繹出來(lái)，必然需要有更多的努力與鋪墊。所以，它需要演唱者有扎實(shí)的聲樂(lè)演唱功底和基礎(chǔ)，還需要演唱者對(duì)作品有深刻的了解和自我的把握，綜合自身所學(xué)和自我情感的融入，才能使作品的情感表達(dá)更為準(zhǔn)確。在這里僅以歌劇《傷逝》中最為耳熟能詳?shù)囊皇赘枨兑荒ㄏ﹃?yáng)》為例來(lái)具體介紹在演唱中怎樣才能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品的情感。

一、關(guān)于科學(xué)的演唱技巧與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)態(tài)度

（一）科學(xué)的演技巧

聲樂(lè)是一門通過(guò)人聲歌唱來(lái)表現(xiàn)美的音樂(lè)藝術(shù)，所以我們無(wú)論在表達(dá)以上任意一種感情色彩時(shí)都應(yīng)唱該注意氣息的支持與把握，使這首歌曲聽(tīng)起來(lái)具有充分的完整性。

其次，在演唱的過(guò)程中，一定要注意保持聲音的自然與流暢。自然流暢的聲音和恰到好處的氣息結(jié)合應(yīng)用，才能讓人聽(tīng)起來(lái)最為舒服自然。

此外，在演唱的同時(shí)還要注意歌唱時(shí)的心理狀態(tài)。為此，我們?cè)诟璩耐瑫r(shí)需要用心理活動(dòng)的抽象感覺(jué)來(lái)調(diào)整自己的演唱狀態(tài)，從而符合歌曲情感的基調(diào)，只有在這些要素全部具備的條件下才能將歌曲的情感表達(dá)地更為完美。

（二）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)態(tài)度

對(duì)待藝術(shù)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在歌曲《一抹夕陽(yáng)》中，需要注意一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題，比如說(shuō)：音符時(shí)值的長(zhǎng)短、歌唱時(shí)出現(xiàn)的三連音、以及三連音節(jié)奏的把握和變化音的音準(zhǔn)、歌詞的準(zhǔn)確性，這都是應(yīng)該要去注意的問(wèn)題，對(duì)待藝術(shù)，只有認(rèn)真努力，一絲不茍，才能在作品的演繹中將女主人公子君這個(gè)人物形象樹(shù)立的更加完善。

二、作品分析

（一）作品的時(shí)代背景與藝術(shù)追求

歌曲《一抹夕陽(yáng)》的時(shí)代色彩特別濃厚，時(shí)代氣息飽滿豐富，因此這首歌曲恰恰能反映出那個(gè)時(shí)代的背景，是普通小知識(shí)分子家庭生活的縮影?！兑荒ㄏ﹃?yáng)》選自歌劇《傷逝》，它描寫了子君雖然已經(jīng)走出封建家庭的牢籠，可以和自己的愛(ài)人生活在一起，但她做不到隨遇而安，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的形形色色產(chǎn)生矛盾，這給她得生活帶來(lái)了極大的心理壓力，女主角子君站在窗戶前，面對(duì)窗外的夕陽(yáng)有感而發(fā)，唱出了自己當(dāng)時(shí)的境遇和復(fù)雜的心情。

（二）作品的音樂(lè)要素

《一抹夕陽(yáng)》這首歌曲感人至深，觀眾很容易受到女主角的感染，因?yàn)檫@首歌歌曲的旋律豐富多彩，它時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、時(shí)而激越、時(shí)而委婉，是整首歌曲當(dāng)中的亮點(diǎn)，也是始終貫穿整首歌曲的主旨。下面就以《一抹夕陽(yáng)》這首歌曲的整體曲式結(jié)構(gòu)為框架來(lái)剖析歌曲中的旋律。

《一抹夕陽(yáng)》這首歌曲從整個(gè)曲式結(jié)構(gòu)上分析它是屬于【A】【B】【A】的復(fù)三部曲式。首先，在A部分中女主人公子君深情地演唱道：“一抹夕陽(yáng)映照窗欞，串串藤花送來(lái)芳馨。望著窗前熟悉的身影，我的心啊思緒紛紛?！边@一段音樂(lè)節(jié)奏平穩(wěn)，表達(dá)了女主人在愛(ài)情來(lái)臨時(shí)的溫婉和掩飾不住的喜悅。所以在演唱時(shí)要特別注意聲音的流暢性和氣息的支持，而且要帶著一種思緒和回憶的感覺(jué)去歌唱，才能更好的表達(dá)女主人公的內(nèi)心世界。第一部分中的B部分，從整個(gè)結(jié)構(gòu)上看似乎是對(duì)A部分的強(qiáng)有力的鋪墊，但其實(shí)B部分可以自立門戶，完全能夠當(dāng)成一個(gè)樂(lè)段。開(kāi)始“破網(wǎng)的魚兒游向大海，出籠的鳥(niǎo)兒飛向云空”這一句在音區(qū)上能夠感覺(jué)逐步提升，做到了中心情感逐漸升華。而且在這一句中的“破”字要有一種沖口而出的感覺(jué)，而后一句中“出籠的鳥(niǎo)兒飛向云空”在相比之下要比前一句的語(yǔ)氣要弱，有了這種對(duì)比才能更好的表達(dá)女主人公對(duì)愛(ài)情的向往和憧憬。接著的“沖破封建家庭的牢籠，去尋求自由的愛(ài)情，去尋求自由的愛(ài)情！”三個(gè)分句都是弱拍起唱的，旋律感很強(qiáng)，給人以自由的感覺(jué)，色彩明亮?！皼_破封建家庭的牢籠，去尋求自由的愛(ài)情”這一句中一字一音和后一句“去尋求自由的愛(ài)情”中的八度跳躍，不惜沖破封建社會(huì)的枷鎖也要追求自己的幸福的堅(jiān)定決心。

《一抹夕陽(yáng)》的第二部分【B】從“啊”字上出現(xiàn)了全曲的最高音，是整首歌曲的亮點(diǎn)之一，也是最高潮部分，表現(xiàn)出了子君對(duì)涓生的仰慕之情和無(wú)限愛(ài)戀，體現(xiàn)了他們對(duì)愛(ài)情純潔無(wú)暇的幻想和欣喜。在這一段中三連音的多次出現(xiàn)以及變化音的加入，加劇了女主人公子君當(dāng)時(shí)復(fù)雜心態(tài)的變化，通過(guò)三連音打亂均衡節(jié)奏和旋律來(lái)體現(xiàn)一種情感的推進(jìn)，這又是整首歌曲的亮點(diǎn)之一，同時(shí)也利用變化音的色彩變化把整個(gè)歌曲的音樂(lè)再一次推向高潮，能感受到當(dāng)時(shí)的主人公內(nèi)心的復(fù)雜情緒和悲喜交加的心情。

第三部分【A】是第一部分的減縮再現(xiàn)部分，是第一部分的A部加一個(gè)補(bǔ)充性樂(lè)句結(jié)束全曲，這一段歌曲在旋律和調(diào)式調(diào)性上雖然和第一部分的第一段基本相同，但在情感的表達(dá)上卻是完全不同，第一段是表現(xiàn)了子君沉醉于愛(ài)情中安適的那種情感，而最后一部分的旋律是子君之前深情激動(dòng)的情緒漸漸恢復(fù)平息的體現(xiàn)。因此在演唱中要更加注意氣息的流暢和穩(wěn)健，在情感表達(dá)上要更深情。

（三）作曲家以及創(chuàng)作手法與風(fēng)格

《一抹夕陽(yáng)》這首歌曲是我國(guó)著名作曲家、人民音樂(lè)家施光南所作。同時(shí)它的兩部歌劇《傷逝》、《屈原》是中國(guó)歌劇發(fā)展史上的創(chuàng)作典范。在他的作品中，他探索出多種多樣的表現(xiàn)方法，有濃郁的地方音樂(lè)色彩，也有少數(shù)民族特色的音調(diào)。而更重要的就是他大膽的借鑒西洋音樂(lè)的創(chuàng)作手法，運(yùn)用西方的作曲手段，同時(shí)也注入了民族風(fēng)格，融化了傳統(tǒng)的原則，使傳統(tǒng)的聲樂(lè)作品走向更為完美的境界。

（四）作品的歷史意義

歌劇《傷逝》這部作品是施光南先生為紀(jì)念魯迅先生誕辰100周年所創(chuàng)作的，也是80年代中國(guó)民族歌劇創(chuàng)作上最重要的收獲。為中國(guó)歌劇在這方面邁出了一大步。以抒情基調(diào)作為整部作品的基本風(fēng)格，用細(xì)膩刻畫了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)情，并很好地結(jié)合了中國(guó)民族音樂(lè)的風(fēng)格，使這部歌劇擁有了鮮明的民族特色，也成為了中國(guó)歌劇的經(jīng)典之作。

三、發(fā)揮想象融入作品

（一）對(duì)歌曲場(chǎng)景展開(kāi)豐富想象

在歌曲《一抹夕陽(yáng)》中，當(dāng)唱到“一抹夕陽(yáng)，映照窗欞”的時(shí)候大家可以想象女主人公子君倚在窗前，面對(duì)夕陽(yáng)，院子中的串串藤花隨風(fēng)帶來(lái)了陣陣芬芳，子君想到了愛(ài)情，看到了所愛(ài)的涓生，唱出了自己內(nèi)心復(fù)雜的心境，歌聲中也寄托著子君的失落。將這些帶入自己的想象也為歌唱所需要的情感投入做好了鋪墊。

（二）把握歌曲中的角色

在《一抹夕陽(yáng)》中，要迅速進(jìn)入到角色，就要想象自己就是子君，一個(gè)人在窗前默默地等待著自己的愛(ài)人歸來(lái)，以第一人稱把子君這個(gè)人物、感受、當(dāng)時(shí)的情境并發(fā)揮想象的把這樣感覺(jué)融入到自己的情感當(dāng)中，把女主人公子君想要表達(dá)的情感淋漓盡致的呈現(xiàn)給所有的觀眾。

綜上所述，通過(guò)對(duì)《一抹夕陽(yáng)》這首作品的深入分析與理解，使筆者明白在以審美為核心的歌唱中情感的表達(dá)、情感的宣泄以及情感的交流是歌唱中極為重要的部分，也是在表演藝術(shù)中最重要的目標(biāo)。所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要打好聲樂(lè)基礎(chǔ)，扎實(shí)自己的功底。不僅要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)態(tài)度，還要提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，才能使自己對(duì)作品情感的把握更加準(zhǔn)確。

參考文獻(xiàn)：

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[2]魯迅.傷逝——涓生的手跡[M].北京：中國(guó)工人出版社，2010.