貟婧　白露

摘 要：藝術(shù)歌曲《教我如何不想她》由語言學(xué)家劉半農(nóng)作詞，趙元任作曲，是中國藝術(shù)歌曲萌芽時期的代表作品，是中國藝術(shù)歌曲中的經(jīng)典之作，具有極高的歷史地位。本文通過對該曲目的創(chuàng)作背景、時代背景、音樂特征等方面進行詳細剖析，從而把握其藝術(shù)特征，更好地為聲樂演唱及聲樂教學(xué)服務(wù)。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)歌曲；《教我如何不想她》

作者簡介：貟婧（1988.11-），女，籍貫：陜西咸陽，單位：咸陽師范學(xué)院，學(xué)歷：09級碩士，研究方向：聲樂藝術(shù)。

[中圖分類號]：J642 [文獻標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-15--01

一、中國藝術(shù)歌曲概述

從狹義的界定講，中國藝術(shù)歌曲是在西方藝術(shù)歌曲的影響下所產(chǎn)生的西樂中融的產(chǎn)物，在我國有近百年的歷史；從廣義的界定講，中國藝術(shù)歌曲可以追溯至先秦時期。通常我們所指的中國藝術(shù)歌曲是狹義的界定，在近百年的中國藝術(shù)歌曲發(fā)展中，有兩個重要時期，分別為：中國藝術(shù)歌曲的萌芽時期（1920-1949年）和中國藝術(shù)歌曲的復(fù)興時期（1979年至今）?！督涛胰绾尾幌胨愤@首作品是中國藝術(shù)歌曲萌芽時期的代表作品，在這一時期藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作一方面借鑒德奧藝術(shù)歌曲“詩歌、音樂、伴奏”三位一體的技法，另一方面，在中國“五四”新文化運動的推動和熏陶下使得中國藝術(shù)歌曲有著濃厚的民族色彩和時代特征。

二、藝術(shù)歌曲《教我如何不想她》概述

1、趙元任

趙元任（1892.11.3—1982.2.24）， 漢族，字宣仲，又字宜重，原籍江蘇武進（今常州）。清朝著名詩人趙翼后人 ?，F(xiàn)代著名學(xué)者、語言學(xué)家、音樂家。他在藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作中大膽借鑒歐洲浪漫主義樂派及古典樂派成熟的作曲技術(shù)，并注重結(jié)合民族本土化的藝術(shù)表現(xiàn)手法，在藝術(shù)歌曲的語言、旋律、和聲的民族化等方面進行著種種探索，趙元任對于中國藝術(shù)歌曲的發(fā)展有攬才開山之功，代表作品有：《教我如何不想她》、《賣布謠》、《聽雨》等。

2、劉半農(nóng)

劉半農(nóng)（1891.5.29-1934.7.14），江蘇江陰人，原名壽彭，后名復(fù)，初字半儂，后改半農(nóng)，晚號曲庵，中國新文化運動先驅(qū)，文學(xué)家、語言學(xué)家和教育家，我國“五四”新文化運動的先驅(qū)之一。他的作品《漢語聲實驗錄》曾獲得“康士坦丁語言學(xué)專獎”是我國首位獲此國際大獎的語言學(xué)家。

3、創(chuàng)作背景

《教我如何不想她》這首藝術(shù)歌曲創(chuàng)作于1920年，處于“五四”新文化運動的熱潮中。“五四”新文化運動是中國舊民主革命與新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，趙元任、劉半農(nóng)等一批先進知識分子積極響應(yīng)“五四運動”提倡民主和科學(xué)，成為“新詩”和“白話”強有力的支持者，在音樂創(chuàng)作方面，借鑒西方先進的作曲技法，豐富我國民族民間音樂?！督涛胰绾尾幌胨愤@首優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲正是在這樣大背景下創(chuàng)作的，它具有極高的歷史地位，把我國藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作推向頂峰，成為中國藝術(shù)歌曲中第一批高水平的藝術(shù)歌曲，傳唱至今，經(jīng)常作為音樂會的保留曲目。

三、藝術(shù)歌曲《教我如何不想她》音樂特征

1、詩詞特征

《教我如何不想她》這首詩作是作者身在異國他鄉(xiāng)，對祖國思念、眷戀之情的詮釋，整首作品采用了隱喻的創(chuàng)作手法，分為四個部分，通過對特定景物的描寫來渲染、烘托主題，各個部分之間相互對稱。

“天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)。啊！微風(fēng)吹動了我頭發(fā)，叫我如何不想他”第一、第二部分通過對“微云”、“微風(fēng)”、“海洋”、“月光”的描寫，呈現(xiàn)出一位游子對祖國深沉而廣闊的愛戀。第三、第四部分的“落花流動”、“魚兒漫游”、“野火燒來”，更加顯示出一位漂泊不定的游子對家鄉(xiāng)、對祖國愛的深度，用代表性的隱喻表達了“我”與祖國不可分割的關(guān)系，具有極強的想象力、富有詩意、達到情感的升華。

2、音樂結(jié)構(gòu)特征

在《教我如何不想她》這首作品中，趙元任先生大膽借鑒了西方音樂創(chuàng)作手法，同時融入了我國民族音樂的特色，在調(diào)式的安排上作者精心布局，運用了關(guān)系大小調(diào)、同主音大小調(diào)，而每次的轉(zhuǎn)調(diào)都是情感表達的需要及宣泄，整首作品完整、自然，在流暢的音符中表達出對祖國的眷戀之情。整首作品分為四個段落，采用了變體分節(jié)的曲式結(jié)構(gòu)，從開始四分之三拍抒情的中板轉(zhuǎn)為四拍子，推動了整首作品的情感的遞進與宣泄。引子部分以主三和弦的分解和旋為骨干構(gòu)成，旋律線條明朗清晰；第一段是整首作品的主干，第一樂句是主題樂句，旋律波動幅度較小，旋律走向以級進為主，情感表達細膩、溫柔，第二樂句在第一樂句的基礎(chǔ)上依據(jù)語言的需要做了微小的變化；第二段中加入向上和向下兩個七度大跳，將思戀祖國的情感再度升華；第三段主要表達出了作者悲傷、沉痛的感情，旋律緩慢，并在低音部分流動，最后一句“教我如何不想她”突出作品中心，；第四段在e小調(diào)上進行描繪出一幅悲涼的情景，最后又回到了大調(diào)上與開頭相呼應(yīng)。

3、演唱中的情感表達

演唱者在對作品進行二度創(chuàng)作時，不僅要運用技術(shù)來完成曲目，更重要的是要理解作品，準(zhǔn)確地詮釋作品內(nèi)涵、意義?！督涛胰绾尾幌胨愤@首藝術(shù)歌曲創(chuàng)作于20世紀(jì)20年代，在當(dāng)時“五四運動”大的社會背景之下，表達了海外游子對祖國的思念和向往之情，在演唱作品時要緊緊把握住“思鄉(xiāng)”這一主題，在演唱時要把自己與作者所描繪出的“天上的白云”、“地上的微風(fēng)”、“水面落花”、“水底魚兒”等情景畫面相融合。同時，要注意力度的控制，應(yīng)控制弱起處的力度，達到情感渲染效果，每一段的第三樂句都是一個高潮，要注意氣息的深度及聲音的強度，而宣泄思戀之情。

四、結(jié)語

《教我如何不想她》這首藝術(shù)歌曲是中國藝術(shù)歌曲萌芽時期的代表作品，它是“新文化運動”下音樂的典范，是中國藝術(shù)歌曲中的經(jīng)典之作，具有極高的歷史地位，至今，仍作為各類音樂會的保留曲目。

參考文獻：

[1]石惟正，聲樂學(xué)基礎(chǔ)【M】，人民音樂出版社，2002；

[2]趙元任，趙元任音樂論文集【M】，中國文聯(lián)出版公司，1994；

[3]趙琴，中國藝術(shù)歌曲的先行者——趙元任和他的歌曲創(chuàng)作【J】，國際音樂交流