記：聽說您的孩子現(xiàn)在國(guó)外學(xué)美術(shù)，非常優(yōu)秀。在他的成長(zhǎng)過程中，都愿意跟您溝通嗎？我們的讀者常有這樣的困惑，覺得到了這個(gè)年齡跟父母溝通就會(huì)有障礙。從一個(gè)母親的角度，您怎么看這個(gè)問題？

王：每個(gè)孩子都會(huì)有迷茫的時(shí)候。我兒子是學(xué)畫畫的，上初中時(shí)，有一天他突然哭著回來(lái)說，媽媽我不要上學(xué)。他說，我喜歡畫畫，我為什么要學(xué)數(shù)理化，這些東西我將來(lái)用得著嗎？他還說，韓寒爸爸就鼓勵(lì)韓寒不上學(xué)，在家里自學(xué)成才，我為什么不可以？！

我就跟他說，第一，我們學(xué)這些東西，是一個(gè)發(fā)掘人才的過程。就像有一個(gè)篩子，大家都要倒到這個(gè)篩子里，進(jìn)行分篩，你是大的，你是小的，你是做這個(gè)的，你是做那個(gè)的，如果不學(xué)，社會(huì)就難以區(qū)分人才。還有，一個(gè)人必須具備綜合素質(zhì)，我一直覺得能力全面對(duì)一個(gè)人來(lái)說很重要，而一個(gè)人的素質(zhì)和教育是密不可分的。第二，我不是韓寒的家長(zhǎng)，我是你媽，就是一個(gè)普通人。我對(duì)兒子說，你現(xiàn)在必須服從我的話，因?yàn)槲沂悄愕谋O(jiān)護(hù)人，是你的母親，請(qǐng)理解我必須為你負(fù)責(zé)時(shí)的那顆重重的心。既然你現(xiàn)在沒有能力和實(shí)力為自己作選擇，那么就請(qǐng)聽我的吧。我也許沒辦法教你很多，也不一定幫你作出最正確的選擇，但我會(huì)用一個(gè)過來(lái)人的經(jīng)歷，用一個(gè)母親的責(zé)任心，去幫你把持一點(diǎn)：該做什么的時(shí)候你最好就去做。人生的路只有一次，不能倒著走。等你24歲時(shí)再想坐回到中學(xué)課堂，就來(lái)不及了。

記：許多中學(xué)生朋友對(duì)影視劇拍攝的臺(tái)前幕后工作很感興趣。您覺得，在未來(lái)，如果像您一樣在這一行成為一個(gè)有作為的人，需要具備怎樣的品質(zhì)呢？

王：首先，需要培養(yǎng)全面的素質(zhì)，要懂很多，才能掌控大局，才可以服眾。其次，要有好的掌控力，清楚地知道達(dá)成目標(biāo)需要什么做哪些步驟，要找到合適的人來(lái)合作。作為中學(xué)生來(lái)說，大家首先要成為一個(gè)有知識(shí)、有文化的人。再努力做個(gè)善于交流的人，能始終陽(yáng)光積極地對(duì)待一切，堅(jiān)持你自己想做的事情。

記：對(duì)我們的中學(xué)生朋友說幾句您的期許吧。

王：還是想說，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，對(duì)年輕人來(lái)說，我不希望大家把精力花在吃喝玩樂上，要去讀書，要多與對(duì)的人去交流。

即使你的物質(zhì)條件已經(jīng)十分優(yōu)裕，我們也要努力，因?yàn)槲覀円錆M自尊地生活在世界上！