每一株小草都有鉆出泥土見(jiàn)到光明的夢(mèng)想；每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想；每一只蝴蝶都有破繭飛向天空的夢(mèng)想；每一朵鮮花都有渴望妖嬈艷麗的夢(mèng)想……

小時(shí)候，我特別討厭寫(xiě)作文。父母覺(jué)得這樣下去不是辦法，于是，在父母的引導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神奇的大房子——圖書(shū)館，里面裝了好多好多的書(shū)。真美妙 ！那些詞句仿若清澈的流水一般，流進(jìn)我的心田。漸漸地，我的內(nèi)心被這美好融化了，我沉醉在這書(shū)海之中。我常被作者華麗的詞語(yǔ)，縝密的思維，精湛的文筆，詳略得當(dāng)?shù)膬?nèi)容所震撼，所吸引……

在我的內(nèi)心中，已深深埋下一顆種子，而現(xiàn)在，它已開(kāi)始生根發(fā)芽。我夢(mèng)想將來(lái)成為一位作家，用細(xì)膩的文筆描繪出祖國(guó)的大好河山……這便是我的中國(guó)夢(mèng)。

既然我們播種了夢(mèng)想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，只有這樣，種子才能生根，發(fā)芽，綻（zhàn）放出最美的花朵。

我在讀文章時(shí)，經(jīng)常把好詞好句都畫(huà)出來(lái)，再融會(huì)貫通，學(xué)以致用！我還會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

今年，我已經(jīng)上六年級(jí)，馬上就要步入初中了。在小學(xué)的時(shí)光里，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作的技巧，以及豐富的詞語(yǔ)，優(yōu)美的句子，這些都能為我將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想帶來(lái)許多幫助。

在我們的心中，夢(mèng)想，是快樂(lè)、幸福和美好，是一種向往；夢(mèng)想，是一朵絢爛的春花，它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，十分美麗，百般嬌媚；夢(mèng)想，是一粒種子，散落在心靈土壤里，盡管它很弱小，卻可以開(kāi)花結(jié)果；夢(mèng)想，是一眼泉水，朱熹有曰：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”；夢(mèng)想，是茫茫大海的燈塔，為丟失方位的航船引導(dǎo)方向；夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為在人生路口迷失方向的人們，選擇正確的方向。

蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅（zhui）；花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)！

作者系黑龍江省黑河市

嫩江縣鐵東學(xué)校六年級(jí)學(xué)生