摘要:目的:探討健康教育在老年骨折整體護理中的運用?方法:選取我院2013年9月至2015年3月收治的老年骨折患者84例,按照隨機分組的方法分為對照組和觀察組,每組人數(shù)相等?對照組進行常規(guī)護理,觀察組患者在此基礎(chǔ)上加入健康教育環(huán)節(jié),對比兩組患者的健康知識知曉率和恢復(fù)效果?結(jié)果:4個月后對兩組患者的恢復(fù)情況進行檢查,對比兩組患者的恢復(fù)率發(fā)現(xiàn)對照組患者明顯低于觀察組患(P<0.05)?結(jié)論:健康教育在老年骨折整體護理中的效用明顯,可以再以后的護理流程中加入這一環(huán)節(jié),以促進老年骨折患者的恢復(fù)進度和質(zhì)量?
關(guān)鍵詞:健康教育,老年骨折,整體護理,運用
【中圖分類號】R274.1 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1672-8602(2015)04-0603-02
引言
老年人退休后經(jīng)常積極進行體育活動以達到健身的目的,然而往往由于年齡大,肢體協(xié)調(diào)能力差而發(fā)生骨折,加上老年人身體各項能力退化,恢復(fù)進度慢,治療過程中出現(xiàn)的并發(fā)癥多,給老年人及其家屬帶了很多煩惱?一些老年人由于思想觀念的滯后,對病情及其發(fā)展后況不甚了解,在治療過程中會出現(xiàn)抵觸情緒,從而阻礙治療進度?為了使患者深刻認識病情,積極配合醫(yī)生治療,需要對老年骨折患者進行健康教育,減輕他們的心理負擔(dān),早日達到康復(fù)目的[1]?
1.資料與方法
1.1基礎(chǔ)資料
表1 患者基礎(chǔ)資料
組別男性女性年齡段(歲)平均年齡(歲)
對照組222065~87(71±3.21)
觀察組231964~85(69±4.11)
選取我院2013年9月至2015年3月收治的84例老年骨折患者作為研究對象,按照隨機分組的方法將所有患者分為對照組和觀察組,每組人數(shù)相等,為42例?兩組患者的具體情況見表1?根據(jù)統(tǒng)計學(xué)結(jié)果,兩組患者在基礎(chǔ)資料方面的差異不具有顯著性(P>0.05),因此兩組患者的恢復(fù)情況具有可比性?
1.2醫(yī)患協(xié)議
手術(shù)前與患者及其家屬進行積極的溝通,向患者及其家屬講明手術(shù)的過程,使其了解整個實驗研究的意義及流程,采取自愿的方法,讓患者加入到本次研究中?最終,患者全部同意,并于醫(yī)院簽訂了同意書?
1.3方法
對照組患者主要采用常規(guī)護理方法,而觀察組患者在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上加以健康教育指導(dǎo),具體的健康教育措施如下:
1.3.1入院介紹
老年人心理狀況更加趨向小孩,面臨突發(fā)情況時往往沒有心理準(zhǔn)備,加上骨折帶來的肢體疼痛,導(dǎo)致他們大部分會出現(xiàn)緊張恐懼心理?因此,為了消除患者的恐懼心理,平撫患者心情,護理人員應(yīng)該熱情對待患者及其家屬,使其盡快適應(yīng)醫(yī)院的環(huán)境,以樂觀積極的心態(tài)投入到骨折的治療中?對老年患者的疼痛狀況,應(yīng)該按照實際情況進行針對性治療,比如服用鎮(zhèn)痛藥等[2]?對患者及其家屬存在的疑問,護理人員要耐心解釋?總之,護理人員及醫(yī)生要與患者處理好關(guān)系,使患者感受到親切的氣氛,才能為以后的骨折治療打好基礎(chǔ)?
1.3.2手術(shù)前健康教育
患者入院后,醫(yī)院應(yīng)該及時為患者準(zhǔn)備手術(shù)?手術(shù)開始前一周,患者需要做好手術(shù)準(zhǔn)備,這時,護理人員應(yīng)該對健康有關(guān)知識向其闡明?老年人的飲食習(xí)慣需要得到控制并形成規(guī)律,高熱量的食物和高蛋白質(zhì)的食物有助于患者病情的恢復(fù)?腸胃需要進行清理?同時患者要注意戒煙戒酒,為手術(shù)創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境?患者在手術(shù)中需要長時間臥床,因此,護理人員應(yīng)該指導(dǎo)患者練習(xí)床上大小便,注重防寒保暖?
1.3.3手術(shù)中健康教育
手術(shù)后由于患者自理能力喪失,導(dǎo)致患者手術(shù)部位劇烈疼痛,嚴(yán)重的可能引起各種并發(fā)癥,這些都需要護理人員不僅在生理上對患者進行周到的照顧,更要在心理上安慰,化解患者心中的郁結(jié)?護理人員應(yīng)該根據(jù)患者的病情進行全方位人性化的護理,最大程度地減輕患者的手術(shù)疼痛?
1.3.4手術(shù)后的健康教育
患者在手術(shù)過程中需要進行麻醉,麻醉藥物可能會與患者飲食有沖突,因此和護理人員要指導(dǎo)患者進行飲食,準(zhǔn)確把握進食時間,避免食用禁忌食物?護理人員還應(yīng)根據(jù)患者病情恢復(fù)的快慢逐漸引導(dǎo)患者進行手術(shù)后的康復(fù)進程,一般情況下,為了使手術(shù)部位更好地恢復(fù)活動能力,應(yīng)該為患者制定符合實際的個性化的鍛煉計劃,否則可能引起骨質(zhì)疏松或肌肉萎縮?
另外,患者出院時應(yīng)該注意有關(guān)事項,護理人員對患者出院后需要注意的飲食習(xí)慣及修養(yǎng)細節(jié)應(yīng)告知患者家屬,囑咐患者家屬監(jiān)督患者執(zhí)行?患者出院后的臥位?排尿?障礙處理等都需要按照醫(yī)生的囑咐進行,患者避免短時間內(nèi)搬運物品,翻身時應(yīng)該動作緩慢,必要時應(yīng)該由患者家屬協(xié)助,以免造成手術(shù)部位發(fā)炎?
1.4患者恢復(fù)情況評價指標(biāo)
一段時間后,我院對對照組和觀察組患者進行調(diào)查,主要對患者的健康知識知曉率和恢復(fù)情況進行調(diào)查?采用健康知識調(diào)查問卷的形式對患者健康知識知曉率進行調(diào)查,主要內(nèi)容有治療原則?用藥相關(guān)知識?手術(shù)后康復(fù)中需要遵守的醫(yī)囑等?試卷總分為一百分,九十分以上為知曉,六十分至九十分為基本知曉,六十分以下為不知曉?知曉率指的是六十分以上患者占本組全部患者的百分率?
患者恢復(fù)情況主要通過手術(shù)后的跟蹤調(diào)查來實現(xiàn)[3]?四個月后對患者進行恢復(fù)情況的考察,同樣分為三個等級,恢復(fù)情況良好?基本恢復(fù)和恢復(fù)情況差?恢復(fù)情況良好的患者肢體功能恢復(fù)到骨折之前,能夠正常負重;基本恢復(fù)的患者不能負重,然而基本的肢體能力恢復(fù),行走?蹲坐等動作不受限制;恢復(fù)情況差的患者不能進行肢體活動,需要重新入院治療?恢復(fù)率指的是恢復(fù)良好的患者占本組患者數(shù)的百分比?
1.5統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS17.0軟件進行數(shù)據(jù)處理,計量資料采用t檢驗,計數(shù)資料采用χ2檢驗?當(dāng)P<0.05時,然而差異具有統(tǒng)計學(xué)意義?
2.結(jié)果
3.討論
老年患者的機體功能下降,骨折后恢復(fù)進度緩慢,手術(shù)后需要注意的細節(jié)比較多,相比于年輕人,他們需要更專業(yè)的護理,在老年骨折整體護理中運用健康教育的有關(guān)知識,可以提升老年人恢復(fù)積極性,增進恢復(fù)效果[4]?本次研究采用分組研究的方法,對觀察組和對照組患者采用有差異的護理方法,然后比較兩組患者的健康知識知曉率和恢復(fù)率,發(fā)現(xiàn)采用了健康知識教育的觀察組患者的兩項指標(biāo)明顯高于對照組,因此,應(yīng)該在以后的臨床護理中推廣健康知識教育?
參考文獻
[1] 趙霽.健康教育在老年骨折患者中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護士(中旬刊),2012,01:162.
[2] 劉文文.健康教育在老年高血壓患者臨床護理中的運用分析[J].中外醫(yī)療,2013,05:170-171.
[3] 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生2013年第29卷總目次[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2013,24:3841-3868.
[4] 夏美華.實施健康教育在整體護理中的重要性[J].柳州醫(yī)學(xué),2012,02:110-111.