摘要：目的：探究醫(yī)院供應(yīng)室的安全隱患及預(yù)防措施?方法 在分析醫(yī)院供應(yīng)室安全隱患的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定并落實(shí)相關(guān)預(yù)防措施，以此為醫(yī)院供應(yīng)室工作質(zhì)量及安全性的提升提供保障依據(jù)?結(jié)果 導(dǎo)致引發(fā)醫(yī)院供應(yīng)室安全隱患事故的因素諸多，包括了人員因素?物理因素?化學(xué)因素及生物因素等；因此做好醫(yī)院供應(yīng)室安全隱患的預(yù)防工作便顯得極為重要?結(jié)論 針對(duì)醫(yī)院供應(yīng)室引發(fā)安全隱患的諸多影響因素，便需要對(duì)工作人員加強(qiáng)安全教育?對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化?提升工作人員業(yè)務(wù)水平以及做好各項(xiàng)管理工作，以此使醫(yī)院供應(yīng)室工作質(zhì)量及安全性得到有效提升?

關(guān)鍵詞：醫(yī)院供應(yīng)室；安全隱患；預(yù)防措施

【中圖分類(lèi)號(hào)】R136.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-8602（2015）04-0694-02

供應(yīng)室屬于醫(yī)院的一大重點(diǎn)科室，主要涵蓋了相關(guān)醫(yī)療器材的清洗?包裝?消毒滅菌及供應(yīng)工作[1]?對(duì)于供應(yīng)室工作人員來(lái)說(shuō)，如果工作過(guò)程出現(xiàn)不規(guī)范操作等情況，不但會(huì)影響醫(yī)療器械的消毒效果，而且還會(huì)對(duì)工作人員自身的健康造成影響?現(xiàn)狀下，大部分醫(yī)院供應(yīng)室還存在一些較為明顯的安全隱患，因此提出相關(guān)預(yù)防措施便顯得極為重要?本組重點(diǎn)對(duì)醫(yī)院供應(yīng)室的安全隱患及預(yù)防措施進(jìn)行了探究，現(xiàn)報(bào)告如下：

1.資料與方法

1.1一般資料

我院開(kāi)放床位共1000多張?供應(yīng)室工作人員共15人，均為女性10人，男性5人，最小年齡者23歲，最大年齡者54歲，中位年齡（36.8±2.1）歲?1名副主任護(hù)師，3名主管護(hù)師?5名護(hù)師?2名消毒員，工人3人，學(xué)歷分布：本科1名?大專(zhuān)7名?中專(zhuān)5名?高中1人?初中1人?

1.2方法

在分析醫(yī)院供應(yīng)室安全隱患的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定并落實(shí)相關(guān)預(yù)防措施，以此為醫(yī)院供應(yīng)室工作質(zhì)量及安全性的提升提供保障依據(jù)[2]?

2.醫(yī)院供應(yīng)室安全隱患分析

導(dǎo)致醫(yī)院供應(yīng)室引發(fā)安全隱患的因素諸多，主要體現(xiàn)在人員因素?物理因素?化學(xué)因素及生物因素等方面，具體表現(xiàn)為：

2.1人員因素

醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，使得全新的診療儀器及設(shè)備不斷出現(xiàn)，醫(yī)院供應(yīng)室作為重點(diǎn)科室，便需要工作人員了解并掌握相關(guān)儀器設(shè)備的使用，這樣就加大了工作人員的工作負(fù)荷[3]?現(xiàn)實(shí)狀況是不同的工作人員受教育程度不同，部分工作人員對(duì)供應(yīng)室工作在認(rèn)識(shí)上存在偏差，常會(huì)發(fā)生不遵守相關(guān)工作流程及規(guī)章制度的現(xiàn)象，從而加大了引發(fā)安全隱患的幾率?

2.2物理因素

物理因素引發(fā)醫(yī)院供應(yīng)室安全隱患體現(xiàn)在諸多方面，比如溫濕度方面?在日常工作中，供應(yīng)室工作人員需穿工作服及防水鞋套，同時(shí)還會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間與清洗機(jī)及烘干機(jī)等機(jī)器接觸，在操作不當(dāng)?shù)那闆r下，便會(huì)使工作人員眼睛及皮膚等部位受到損害?又比如在光污染方面，供應(yīng)室在進(jìn)行消毒的情況下，通常使用紫外線照射?如果這些光線長(zhǎng)時(shí)間照射在人體表面，則會(huì)導(dǎo)致人體引發(fā)諸多癥狀，比如過(guò)敏及紅斑等[4]?另外，還包括銳器傷害等，工作人員在對(duì)相關(guān)器械進(jìn)行清晰?包裝時(shí)，若操作不當(dāng)，則極易造成傷害?

2.3化學(xué)因素

醫(yī)院供應(yīng)室消毒工作是一大重點(diǎn)工作，主要需要對(duì)相關(guān)醫(yī)用物品進(jìn)行消毒，通常使用的消毒劑為含氯消毒劑[5]?由于該類(lèi)消毒劑存在極強(qiáng)的揮發(fā)性?刺激性及腐蝕性，工作人員長(zhǎng)時(shí)間接觸會(huì)使眼睛?呼吸道及皮膚等身體各個(gè)部位造成傷害?除此之外，在清洗過(guò)程中，還會(huì)利用到加酶清洗機(jī)，這類(lèi)清洗機(jī)對(duì)人體的呼吸道及皮膚均會(huì)產(chǎn)生刺激作用?

2.4生物因素

在醫(yī)院供應(yīng)室中，每天均需要回收大量的再生醫(yī)療器械，并且這些再生醫(yī)療器械大部分都病原微生物污染?倘若工作人員在回收?分類(lèi)及清洗方面出現(xiàn)差錯(cuò)，則可能引發(fā)刺破皮膚或劃傷皮膚等情況，進(jìn)一步使工作人員感染病原微生物?

2.5心理因素

醫(yī)院供應(yīng)室作為醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室，工作量大，且工作程度復(fù)雜，工作人員在日常工作中通常需要長(zhǎng)時(shí)間地站立，并且還需要保持高度的集中?由于受到工作環(huán)境的影響，工作人員通常會(huì)有厭煩及苦惱等不良情緒，并且極易導(dǎo)致身體不適?

3.相關(guān)預(yù)防措施探究

針對(duì)醫(yī)院供應(yīng)室所存在的諸多安全隱患，便需要采取有針對(duì)性的預(yù)防措施，以此使醫(yī)院供應(yīng)室的工作質(zhì)量及安全性得到有效提升，進(jìn)一步為醫(yī)院整體工作質(zhì)量的提升提供保障依據(jù)?具體預(yù)防措施如下：

3.1做好工作人員安全教育的強(qiáng)化工作

對(duì)工作人員自身防護(hù)制度進(jìn)行構(gòu)建，在日常工作中工作過(guò)人員需有自我防護(hù)的意識(shí)及能力，做好工作服及相關(guān)防護(hù)用具的穿戴，在操作之后需嚴(yán)格進(jìn)行洗手，以此使感染的發(fā)生實(shí)現(xiàn)有效避免[6]?科室需定期對(duì)供應(yīng)室工作人員進(jìn)行安全教育，并組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)安全防護(hù)知識(shí)及法律知識(shí)，以此使工作人員安全防范意識(shí)得到有效強(qiáng)化?

3.2對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，并提高工作水平

要想優(yōu)化醫(yī)院供應(yīng)室工作環(huán)境，便需要做好相關(guān)物品的存儲(chǔ)?擺放?分類(lèi)及清潔工作，做好消毒員進(jìn)出口的嚴(yán)格把關(guān)，在日常工作中消毒員需持證上崗，嚴(yán)格按照消毒程序及消毒方法進(jìn)行[7]?在做好相關(guān)滅菌器材的檢查及維修工作后，再進(jìn)行滅菌?供應(yīng)室人員需充分掌握相關(guān)儀器設(shè)備的使用方法，以此使工作水平得到有效提升?

3.3提升工作人員業(yè)務(wù)水平

要想使醫(yī)院供應(yīng)室工作人員業(yè)務(wù)水平得到有效提升，便需要對(duì)相關(guān)安全性問(wèn)題充分重視?在滅菌工作中，需參照《消毒技術(shù)規(guī)范》嚴(yán)格進(jìn)行，擅于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題，還需要通過(guò)自身努力，不斷提升處理問(wèn)題的能力及業(yè)務(wù)水平[8]?在滅菌后，需做好相關(guān)質(zhì)量管理工作，并做好滅菌后的相關(guān)信息記錄?醫(yī)院供應(yīng)室需與其他科室積極溝通，以此對(duì)臨床藥品的使用有更深的了解?遇到問(wèn)題及時(shí)反饋?及時(shí)解決，以此保證臨床藥品供給及使用的安全性?

3.4做好各項(xiàng)管理工作

要想做好各項(xiàng)管理工作，一方面需要對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行完善，比如《供應(yīng)室工作制度》及《消毒隔離制度》等?對(duì)醫(yī)院供應(yīng)室所有人員的工作職責(zé)加以明確，對(duì)操作規(guī)程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)加以規(guī)范?對(duì)規(guī)范操作流程加以明確，使工作過(guò)人員在日常工作中保持優(yōu)良的操作習(xí)慣?在日產(chǎn)工作中，還需要樹(shù)立良好的預(yù)防思想，嚴(yán)禁違規(guī)操作等情況的發(fā)生?另一方面，需要對(duì)相關(guān)器械做好定期保養(yǎng)及維護(hù)措施，對(duì)于水?電等閥門(mén)，需及時(shí)關(guān)閉，對(duì)于通風(fēng)換氣設(shè)備，需保證安裝方面的優(yōu)化?工作人員需進(jìn)行定期體檢，在有必要的情況下需進(jìn)行預(yù)防接種?做好與工作人員的溝通交流工作，了解工作人員心理問(wèn)題及需求，從而使醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)現(xiàn)人性化管理，進(jìn)一步使醫(yī)院供應(yīng)室的管理質(zhì)量得到有效提升?

綜上所述：針對(duì)醫(yī)院供應(yīng)室引發(fā)安全隱患的諸多影響因素，便需要對(duì)工作人員加強(qiáng)安全教育?對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化?提升工作人員業(yè)務(wù)水平以及做好各項(xiàng)管理工作，以此使醫(yī)院供應(yīng)室工作質(zhì)量及安全性得到有效提升?

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