摘要：近年來，隨著現(xiàn)代化社會發(fā)展水平的不斷提高以及科學技術的進步發(fā)展，人們的生活質(zhì)量水平也在日益提高，社會對學校衛(wèi)生的要求越來越高?因此，在學校衛(wèi)生檢驗工作中，學校衛(wèi)生的相關檢驗機構以及相關檢查監(jiān)督管理人員，要提高自身素質(zhì)，提升學校衛(wèi)生檢驗工作管理水平?但是，現(xiàn)階段學校衛(wèi)生檢驗的管理方法以及管理手段相對落后，在實際工作中存在諸多問題，本文就學校衛(wèi)生檢驗工作的狀況展開論述，并提出合理化措施?

關鍵詞：學校；衛(wèi)生檢驗；問題；對策

【中圖分類號】R115 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-8602（2015）05-0038-02

現(xiàn)階段，廣大人民群眾對學校衛(wèi)生檢驗工作的關注度不斷提高?學校衛(wèi)生檢驗工作質(zhì)量管理水平的高低直接影響到學校中每位師生的身體健康，關系到每個家庭的幸福指數(shù)，從而影響到我國社會秩序的穩(wěn)定發(fā)展，而且也在一定程度上對學校的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生一定影響?因此，在實際工作中，相關管理人員以及檢驗工作人員要轉(zhuǎn)變檢驗管理理念，創(chuàng)新檢驗手段，在豐富實踐經(jīng)驗以及專業(yè)化理論知識的基礎上，推動學校衛(wèi)生檢驗工作健康發(fā)展?

一、現(xiàn)階段學校衛(wèi)生檢驗工作狀況

（一）學校衛(wèi)生檢驗工作中的水污染狀況

飲用水是人類生存發(fā)展的重要影響因素，是維持人類正常生理需求的必要物質(zhì)，也是學校衛(wèi)生檢驗工作的重要內(nèi)容之一，水質(zhì)水平的高低直接影響到學校衛(wèi)生檢驗成績的好壞?由于生活污水?生活垃圾以糞便中含有較多的病原體?沒有經(jīng)過處理的工業(yè)廢水以及大量生物性廢水中都含有較多的有害物質(zhì)，當學校師生飲用或者是間接接觸到受到污染的水體之后，將會引發(fā)各種疾病[1]?比如因細菌引發(fā)的霍亂疾病?傷寒感冒?副傷寒?痢疾和其他腸道性疾病等，因病毒引起的病毒性肝炎?腸道病以及各種腺病等，由于寄生蟲引起的血吸蟲疾病以及阿米巴痢疾疾病等，將會直接影響到學校師生的身體健康?

（二）學校衛(wèi)生檢驗工作中的空氣污染狀況

在正常條件下，學校的空氣狀況是良好的，但是在某些條件下，受到生產(chǎn)活動或者日常生活污染時，就產(chǎn)生嚴重的大氣污染，使我們的學?？諝猸h(huán)境受到侵害?造成空氣污染的因素是多方面的，空氣污染性質(zhì)主要包括化學性質(zhì)的污染?物理性質(zhì)的污染以及生物性質(zhì)的污染等，它們會對學校師生的健康情況造成較大影響，從而引發(fā)急性或者慢性中毒，甚至致癌?學校在進行衛(wèi)生檢驗工作時，會根據(jù)學校的實際情況，利用規(guī)范化的檢驗方法，采集學校不同位置的空氣，分析研究空氣中二氧化碳以及漂浮塵埃等物質(zhì)，科學選擇采樣地點以及采樣時間?然后在實驗室進行實驗，分析出影響學?？諝赓|(zhì)量水平的微生物以及各類細菌等，從而改善學校環(huán)境質(zhì)量，降低空氣污染程度，保護學校師生的學習居住環(huán)境?

（三）學校衛(wèi)生檢驗工作中的食品污染狀況

目前，危害學校食品中微生物的群體種類較多，主要包括病毒?真菌以及細菌等，還包括一些原生動物和顯微藻類群體等?經(jīng)過學校衛(wèi)生檢驗工作的結果顯示，影響到學校食物衛(wèi)生的因素中，比較常見的原因是學校食品在加工過程中原料受到較大污染以及學校食品的加工流程存在不規(guī)范的現(xiàn)象等?通常情況下，食品在生產(chǎn)與存放過程中出現(xiàn)的酵母以及霉菌是不容易引起學校食物中微生物破壞的，而可以引發(fā)食物中微生物破壞的物質(zhì)一般情況下是各類細菌?病毒以及各種原生動物[2]?此外，由于學校食物的種類存在多樣化的特點，食品的結構成分相對復雜，給學校衛(wèi)生檢驗工作帶來較大的難度，雖然一般情況下，學校衛(wèi)生檢驗的工作人員都是按照食品檢驗的規(guī)范化操作流程開展檢驗工作的，但是在實際工作中，仍然會因為遇到各種復雜情況，而直接影響到學校衛(wèi)生檢驗的最終結果?

（四）學校衛(wèi)生檢驗工作中的突發(fā)性衛(wèi)生安全事件

在現(xiàn)階段學校衛(wèi)生檢驗工作中，會經(jīng)常出現(xiàn)一些突發(fā)性的衛(wèi)生事件，而傳染病相對來說是發(fā)生頻率最高的，學校中的學生群體是傳染病的主要易感人群之一，如果危害嚴重的傳染病在學校校園中發(fā)生并且蔓延，將會對師生的生理以及心理健康造成較大影響?寄宿學生由于在學校的時間較長，更容易接觸到疾病的傳染源，而且根據(jù)調(diào)查結果顯示，農(nóng)村學校中，由于農(nóng)村寄宿學生在生活方式上的特殊性，可以在一定程度上增加學校校園內(nèi)各種傳染疾病的傳播?此外，學校食品衛(wèi)生中，也會出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象，由于學校餐廳衛(wèi)生不達標或者食物中農(nóng)藥殘留超標以及食物變質(zhì)等問題，造成學校師生食物中毒，從根本上影響了學校師生的生命安全?

二、學校衛(wèi)生檢驗工作的管理對策

（一）增強學校衛(wèi)生檢驗工作人員的綜合素質(zhì)

學校衛(wèi)生檢驗管理工作直接關系到廣大師生的生命安全，因此，要高度重視學校衛(wèi)生檢驗管理工作，對學校衛(wèi)生檢驗管理工作的工作人員加強工作要求?學校衛(wèi)生檢驗人員要有社會責任心?具有良好的工作作風以及超強的衛(wèi)生檢驗觀察力，嚴格按照規(guī)范化操作程序開展學校衛(wèi)生檢驗工作?作為學校衛(wèi)生檢驗管理人員要掌握全面的微生物專業(yè)知識，熟悉了解各種細菌微生物的計量標準?各種細菌微生物檢驗儀器設備的使用方法和保管方法以及與學校衛(wèi)生檢驗工作相關的法律法規(guī)和政策性文件?并且要準確掌握衛(wèi)生檢驗中微生物的科學檢驗標準，分清各種標準應該應用的對象以及范圍，了解我國的衛(wèi)生檢驗法律?

（二）學校衛(wèi)生檢驗中要完善各種檢驗儀器和設備，確保其安全性

學校衛(wèi)生檢驗中細菌微生物的檢查檢驗工作屬于一項專業(yè)性較強的實驗性管理工作，對于衛(wèi)生檢驗的儀器設備精確度要求較高，要求各種儀器要有良好的配套性，最基本的要求是滿足學校衛(wèi)生檢驗管理的日常工作需求?學校衛(wèi)生檢驗實驗室中儀器的安裝?規(guī)范化調(diào)試以及標準化驗收使用都必須按照專業(yè)化程序進行，確保操作環(huán)境可以滿足檢驗要求[3]?此外，學校衛(wèi)生檢驗中各種儀器設備需要進行定期檢查，并針對檢查中存在的問題，進行維修保養(yǎng)，高度重視各種儀器設備的正常使用壽命，確保儀器設備的正常運轉(zhuǎn)，并且要做好儀器設備維修保養(yǎng)的相關記錄?

（三）確保學校衛(wèi)生檢驗中測試藥品以及培養(yǎng)基的正常使用

學校衛(wèi)生檢驗過程中，需要一些專業(yè)化的藥品?實驗試劑以及培養(yǎng)基等，要確保這些藥品以及實驗試劑生產(chǎn)廠家的正規(guī)性以及產(chǎn)品質(zhì)量水平?溶劑在選擇過程中要符合有關規(guī)定，容易發(fā)生分解的藥品溶液盡量選擇深色試劑瓶，容易揮發(fā)的溶液要保證其保存的專業(yè)化以及封閉性等，若發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)現(xiàn)象，立即處理并停止使用?學校衛(wèi)生檢驗中培養(yǎng)基在配置過程期間，必須保證在標準器皿中進行，培養(yǎng)基的實際成分要按照規(guī)范化標準進行選擇，不能隨意減少或者增加?藥品在取用時，要使用專門的取用藥匙，根據(jù)學校衛(wèi)生檢驗中多種細菌微生物對酸堿度的不同要求，在實際配置過程中注意酸堿值的適當調(diào)整?配置好的衛(wèi)生檢驗培養(yǎng)基不可以長期保存，一般情況下，配置好的培養(yǎng)基需要在兩周之內(nèi)用完，并且盡量是使用前，進行無菌試驗的效果測試，從根本上確保學校衛(wèi)生檢驗管理工作中衛(wèi)生檢驗結果的準確性?

結語：

總而言之，學校衛(wèi)生檢驗工作的順利開展需要根據(jù)我國醫(yī)療衛(wèi)生管理體制機制的相關要求，建立健全學校衛(wèi)生檢驗的管理組織框架?采用科學的衛(wèi)生檢驗方法以及先進的學校衛(wèi)生檢驗理念，在現(xiàn)代化科學技術的大力支持下，充分利用政府以及家庭對廣大學生健康狀況的廣泛關注，發(fā)揮他們的監(jiān)督作用，不斷提高學校衛(wèi)生檢驗工作的質(zhì)量水平?

參考文獻

[1] 陳昭斌.中國衛(wèi)生檢驗的現(xiàn)狀與未來[J].現(xiàn)代預防醫(yī)學，2010，17：3318-3323.

[2] 段佳麗.我國學校衛(wèi)生監(jiān)測工作狀況及發(fā)展規(guī)劃設想[J].中國學校衛(wèi)生，2012，08：994-996.

[3] 《中國學校衛(wèi)生》雜志第33卷分類文題索引（總第217～228期，2012年）[J].中國學校衛(wèi)生，2012，12：1537-1548.