摘要：糖尿病作為當今社會最為常見的一種疾病，嚴重的影響到人們的工作和健康，給人們的生活帶來極大的不便?糖尿病是一種慢性疾病，除了用藥物抑制病情之外，還需要多種方面的配合，共同治療?治療糖尿病的過程中，最主要的治療方法就是對患者進行糖尿病健康教育?近幾年來，隨著糖尿病患者不斷增多，糖尿病健康教育逐漸被醫(yī)療界所重視，無論是國內還是國外都在對糖尿病健康教育進行探索研究，找出適合治療糖尿病患者的模式?糖尿病健康教育可以幫助患者掌握一些糖尿病治療方面的基本知識，根據(jù)掌握的知識對自身的飲食習慣?生活行為進行控制，利用有益的運動緩解病情，對自身的病情進行監(jiān)控等?本文主要通過對糖尿病健康教育飲食?運動等方面進行分析，找出其中存在的問題，進行針對性的研究，提出相應的解決措施?

關鍵詞：糖尿??；健康教育；存在的問題

【中圖分類號】R587.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-8602（2015）05-0095-01

一、糖尿病健康教育調查結果報告

為了更好的分析糖尿病健康教育中存在的問題，找出解決措施，對某大型醫(yī)院的糖尿病患者進行調查訪問，最終的出調查報告?本次的調查對象有400例，男患者192例，女患者208例，年齡在40到78歲之間；文化程度大專及以上學歷的患者134例，大專以下學歷的患者266例?通過問卷調查方式進行，讓患者根據(jù)自身實際情況進行填寫，完畢之后當場收回，最后進行統(tǒng)計分析?

二、討論分析

（1）飲食療法方面的分析?在調查中顯示，絕大多數(shù)的糖尿病患者都只是知道不應該吃甜食，應該多吃一些有益的粗糧等知識?其實大部分患者對糖尿病健康教育所傳授的知識了解的不夠透徹，患者每天不知道應該吃多少主食才合適，有些患者每天吃的主食非常少，有的甚至一點也不吃，最終導致出現(xiàn)低血糖的現(xiàn)象?具體的主食攝入量，應該根據(jù)所吃食物中所含的脂肪?蛋白質?碳水化合物量的多少決定的，患者知道的非常少?

（2）運動治療知識的掌握處于誤區(qū)?患者在沒有攝入任何能量的情況下，就進行空腹鍛煉，在鍛煉的過程中有的患者運動過于劇烈，有的患者運動過量，導致體內的能量無法滿足鍛煉的消耗，對自身病情有影響，所以患者缺乏系統(tǒng)性的運動指導?

（3）糖尿病患者的自我護理比較差?一般的患者都會根據(jù)醫(yī)生給出的規(guī)定進行藥物治療，每天定時?定量服用藥物，但是對藥物所產生的副作用卻一無所知?大部分的患者很少進行自我血糖檢測，知識偶爾想起來的時候才到門診或醫(yī)院進行檢測，缺乏主觀檢測的思想?患者對糖尿病方面的足護理掌握的比較差，沒有每天對足部進行檢查，合理的選擇鞋襪?最終導致患者出現(xiàn)多例因糖尿病足發(fā)生壞疽的狀況?

三、解決糖尿病健康教育問題的措施分析

1、豐富糖尿病健康教育內容并進行系統(tǒng)性教育

（1）在飲食方面進行正確的指導教育，糾正患者飲食方面的壞習慣?在進行教育的時候，要普及一些糖尿病治療的基礎知識，強調飲食治療糖尿病的重要性，讓患者學會怎樣制定合理的膳食計劃，規(guī)定每日攝入的總能量，掌握好三大營養(yǎng)素的比例搭配?并且介紹一些相關的食品交換方法，根據(jù)患者自身條件（身高?體重?喜好）等方面的因素，進行合理調配飲食?

（2）運動方式的介紹?首先要讓患者明白，每天進行適量?合理?科學的運動，能夠更好的治療糖尿病?再根據(jù)患者自身的狀況，醫(yī)生對患者進行指導，規(guī)定患者每天運動的時間?運動的方式?運動注意事項?患者根據(jù)醫(yī)生的建議，每天進行一定時間和一定強度的自我有氧運動，需要持之以恒?

（3）藥物治療方面的研究?糖尿病的治療離不開藥物，患者應該熟悉藥物的使用方法，根據(jù)醫(yī)生的指導，正確服用藥物?在糖尿病健康教育的過程中，一定要糾正患者在藥物治療中存在的錯誤，對使用糖尿病藥物（胰島素）的患者示范藥物的抽取和注射，并且讓患者學會怎樣計算藥物的應用劑量，掌握正確的注射方法和注射部位?

（4）因為有些患者不知道每天吃多少主食，導致攝入的能量過少，出現(xiàn)低血糖的現(xiàn)象?應該讓患者掌握治療低血糖的方法?處理方法?預防措施，在患者出現(xiàn)低血糖狀況的時候，能夠正確的治療?

（5）讓患者知道糖尿病足部護理的重要性和必要性，教會患者每天怎樣正確觀察足部的皮膚和觸摸皮溫，選擇合適的鞋襪保護足部?

2?加強糖尿病健康教育的宣傳方式和力度

（1）醫(yī)療單位要重視糖尿病健康教育，建立一個全面?科學的管理體系?加強各大醫(yī)院和門診對糖尿病健康教育管理的可靠方式，對患者進行面對面的交流?宣傳?（2）要對住院患者或門診患者進行電話回訪，詢問病人是否按時吃藥?定期測血糖，強調飲食方面的控制和適量的運動?（3）走進社區(qū)，對社區(qū)醫(yī)院進行糖尿病健康教育培訓，利用多媒體播放專題影像，打印海報?小手冊進行發(fā)放，組織開展社區(qū)活動（糖尿病患者組成）?（4）加強媒體教育，通過網絡?電視?收音機對糖尿病健康教育知識進行宣傳?

四、結束語

雖說近幾年來糖尿病健康教育已經受到人們的重視，但是這種形勢仍然不樂觀?糖尿病會給家庭帶來沉重的打擊，影響家庭人員的生活，還會給患者帶來痛苦?所以，一定要加大力度普及糖尿病健康教育宣傳，充分利用它治療糖尿病患者?

參考文獻

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