摘要:通過(guò)對(duì)醫(yī)院的觀察、患者滿意度的調(diào)查,找到促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的根本原因。加強(qiáng)醫(yī)院管理,提高醫(yī)務(wù)人員的技能與服務(wù)水平,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,是促進(jìn)醫(yī)院快速發(fā)展的關(guān)鍵。尋找促進(jìn)醫(yī)院快速發(fā)展因素。
關(guān)鍵詞:服務(wù);技能;醫(yī)患關(guān)系
隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學(xué)正在以前所未有的速度前進(jìn),醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,影響醫(yī)院發(fā)展的主要因素是什么呢?縱觀全國(guó)醫(yī)院發(fā)展情況,目前最具影響力的二大要素是醫(yī)療技術(shù)與醫(yī)患關(guān)系,其中醫(yī)患關(guān)系成為醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)中最基本的社會(huì)人際關(guān)系,這一關(guān)系的協(xié)調(diào)與否,直接影響著整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)的展開(kāi)與良性運(yùn)轉(zhuǎn),在患者心中醫(yī)療技術(shù)占很重要的地位,而醫(yī)患關(guān)系則直接影響到醫(yī)院的聲譽(yù),也就是患者用生命之托的信任。如何提高醫(yī)療技術(shù),提升服務(wù)品牌,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,讓患者身心處于最佳配合狀態(tài),這是我們共同努力的方向。
1重視學(xué)習(xí) 提高技能
1.1學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是提高醫(yī)療技術(shù)的首要因素,也是醫(yī)院質(zhì)量不斷提升的先決條件。學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程,從醫(yī)學(xué)院校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)到工作崗位上的專科認(rèn)知,從了解到掌握,從掌握再到精,再擴(kuò)展到相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)掌握都需要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅是書本上的知識(shí),更要重視臨床實(shí)踐、認(rèn)真觀察、細(xì)致總結(jié)。臨床的學(xué)習(xí)相比會(huì)更重要,各種癥狀、合并癥、誘因等遠(yuǎn)比書本上講的要復(fù)雜的多,治療與觀察也需要更多的知識(shí)與思考,也只有愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考、細(xì)心鉆研的人各方面才會(huì)有不斷的提升,才可能有更高的建樹(shù)。
1.2吸取他人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 學(xué)習(xí)是一個(gè)全方位的過(guò)程,參加學(xué)術(shù)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新技術(shù)發(fā)布會(huì)等也是很好的學(xué)習(xí)過(guò)程。自己臨床知識(shí)很局限,但大家相互交流經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)空間、思維空間、少走彎路的很好渠道。有的醫(yī)院不喜歡讓員工走出去,怕增加費(fèi)用,擔(dān)心員工會(huì)走出去不回來(lái),這樣不僅影響員工自身的發(fā)展,削減員工學(xué)習(xí)的積極性,更重要的是影響醫(yī)療質(zhì)量并阻礙醫(yī)院的發(fā)展。
1.3擴(kuò)展學(xué)習(xí)范圍 醫(yī)學(xué)與其他科學(xué)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如自然科學(xué),心理學(xué),人文科學(xué)等等,都需要我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展知識(shí)范圍,提升個(gè)人素養(yǎng)。這樣不僅可以更好地觀察患者,還可以更好地與患者、家屬溝通,洞察患者的心理問(wèn)題,更好地理解患者,提升自己的服務(wù)品牌,同時(shí)促進(jìn)患者對(duì)醫(yī)者及醫(yī)院的信任。
2創(chuàng)特色服務(wù) 改善醫(yī)患關(guān)系
2.1特色服務(wù) 患者就診時(shí)及入院時(shí),特別渴望醫(yī)護(hù)人員的熱情、關(guān)愛(ài)、溫馨和體貼,因而對(duì)醫(yī)護(hù)人員的語(yǔ)言表情、動(dòng)作姿態(tài)、行為方式極為關(guān)注與敏感,無(wú)論是醫(yī)療、護(hù)理及其他穿醫(yī)院服裝的人,患者都認(rèn)定是醫(yī)院的正規(guī)人員,代表醫(yī)院的形象。所以一定要注意自身形象,幫助患者時(shí)的態(tài)度、溝通時(shí)注意自己的語(yǔ)言、表情及同事間有的話語(yǔ),治療也盡可能一次到位。因?yàn)榈谝挥∠髮?duì)建立信任度非常關(guān)鍵,你首先對(duì)患者做的很好,如果后面出現(xiàn)不到的地方,患者完全可以諒解你,但如果首先出現(xiàn)疏忽,或者需要什么找不到什么時(shí),患者就會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員信任度打折扣,甚至?xí)a(chǎn)生誤解,如若再加上態(tài)度稍有問(wèn)題,積累的就是日后的醫(yī)患糾紛。
2.2加強(qiáng)醫(yī)患溝通 溝通是服務(wù)都與被服務(wù)者達(dá)成共識(shí)的橋梁,也是相互信任的基礎(chǔ)。溝通是醫(yī)務(wù)人員工作的需要,也是患者或家屬在就診與治療期間急需知道的事情,患者的需求就是我們努力的方向,對(duì)于患者,不管去那家醫(yī)院就診,到那個(gè)病區(qū)治療,他們想知道用藥、治療、患者現(xiàn)在情況及治療后可能的結(jié)果,作為醫(yī)務(wù)人員不能只想著如何用藥,如何治療而不與患者家屬溝通,讓患者及家屬處于盲目遵從與無(wú)知的期望狀態(tài)。很多糾紛就是因?yàn)獒t(yī)患溝通太少,患者或家屬對(duì)醫(yī)者期望值過(guò)高而沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的結(jié)果造成的。
2.3提升有效溝通 溝通需要一個(gè)平臺(tái),醫(yī)務(wù)人員與患者的溝通是建立在平等、尊重、互利的基礎(chǔ)上,不能在心中一開(kāi)始就想:患者及家屬什么都不懂,不與之交流,或者不說(shuō)那么多,而是要時(shí)時(shí)體現(xiàn)對(duì)患者細(xì)心、耐心、關(guān)心和愛(ài)心,交待治療中注意事項(xiàng),處處體現(xiàn)對(duì)患者的個(gè)性化服務(wù),讓患者及家屬感覺(jué)到溫暖,同時(shí) 獲得心理需要的滿足,從而提升信任度。
2.4形象與禮儀 醫(yī)務(wù)人員自身的形象和禮儀能給患者產(chǎn)生第一印象,優(yōu)美的環(huán)境給患者增加舒適感,醫(yī)務(wù)人員得體的服飾與言表會(huì)增加患者心中的美感,對(duì)患者合適的稱呼是建立良好關(guān)系的開(kāi)端?;颊邔?duì)熱情、幽默、真誠(chéng)、可信、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員充滿尊敬和信任,相反對(duì)虛偽、不尊重人、驕傲、冷酷的醫(yī)務(wù)人員則產(chǎn)生反感。醫(yī)務(wù)人員要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提高技能,提升服務(wù)內(nèi)涵,提高滿意度,滿意度提高更能在無(wú)形之中讓患者及其家屬成為醫(yī)院忠誠(chéng)的顧客和宣傳者,為醫(yī)院帶來(lái)額外的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
3用制度與法律對(duì)員工進(jìn)行促進(jìn)與約束
人都有一定惰性,沒(méi)有 壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有良好的規(guī)章制度就沒(méi)有很好的團(tuán)隊(duì),當(dāng)然人性化還是必須的。無(wú)論是學(xué)習(xí)或者服務(wù),獎(jiǎng)罰要比自覺(jué)來(lái)的更直接與速度。
綜上所述 我們要通過(guò)不同途徑強(qiáng)化員工不斷學(xué)習(xí)與提升學(xué)習(xí)力,從而更快地提高醫(yī)療技術(shù);從法律意識(shí)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量管理等多方面構(gòu)建良好的醫(yī)患溝通體系,要從心理、語(yǔ)言、行為等多角度、全方位、藝術(shù)化溝通與服務(wù)好患者,從而實(shí)現(xiàn)醫(yī)患和諧、醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升,醫(yī)院快速發(fā)展的目的。
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編輯/申磊