敬愛的沈老師，我想對你提出一些建議，但在那時我膽小，沒能向您訴說。今天，借著這次寶貴的機(jī)會，把我想說的都告訴你吧！

四年級那時，大家都非常喜歡您那幽默有趣的語文課，但我們想把課程表重新安排一下。您不是常常在午間說要讓德、智、體、美、勞全面發(fā)展嗎？可不是這樣的。你看，有趣的勞技課變成了枯燥的語文課，我們看著那上百個文字總是無精打采的;美術(shù)課沒有從前的豐富有趣;課堂上沒了同學(xué)的笑聲，各門學(xué)科的老師齊聚一堂，老師一呼百應(yīng)的聲音處處可聞……

不知為什么，歡快的音樂課變了，變得安靜短暫，變得沒有樂趣。體育課練站姿也是常有的事。我們整天和堆積如山的作業(yè)打交道，沉浸在語文、數(shù)學(xué)的世界中?？粗瑢W(xué)有苦無法言的樣子，您是否有所察覺？當(dāng)老師一個跨籃時，當(dāng)他們把足球正中球網(wǎng)時，當(dāng)各班同學(xué)在跑道上竭盡全力奔跑時，我們的心情像浪花一樣歡騰。此時此刻的我們卻都趴在走廊的欄桿上，紛紛向操場上所有人投去了贊許、羨慕的目光，我深深嘆了一口氣：要是在那的是我該多好??！

哪怕只在烈日下，曬得臉頰上有閃閃發(fā)亮的汗珠也行。老師，我們只想有娛樂的時間，盡管汗水使我汗流浹背，但我們只想在第八學(xué)期留下美好的時光。

指導(dǎo)老師：吳 妹