摘要:目的 探討功能訓(xùn)練在腦卒中吞咽困難患者中的護(hù)理效果。方法 我院選取2014年2月~2015年2月來(lái)治療的102例腦卒中吞咽困難患者作為研究對(duì)象,隨機(jī)將其分為兩組各51例。給予對(duì)照組常規(guī)功能訓(xùn)練,觀察組綜合功能訓(xùn)練,比較觀察兩組臨床護(hù)理效果。結(jié)果 觀察組腦卒中吞咽困難改善率為94.1%,對(duì)照組為72.5%,觀察組明顯優(yōu)于對(duì)照組,兩組差異(P<0.05),存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 對(duì)腦卒中吞咽困難患者實(shí)施綜合功能訓(xùn)練可將患者對(duì)吞咽功能的依從性有效增加,將患者吞咽障礙有效減輕并提高患者生活質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:功能訓(xùn)練;腦卒中患者;吞咽困難;護(hù)理觀察
腦卒中后常見、多發(fā)并發(fā)癥狀為吞咽困難。吞咽困難不僅會(huì)影響患者對(duì)水分、營(yíng)養(yǎng)的正常吸入,還會(huì)導(dǎo)致患者產(chǎn)生肺炎以及窒息[1]。為研究功能訓(xùn)練在腦卒中吞咽困難患者中的護(hù)理效果,我院選取了2014年2月~2015年2月來(lái)治療的102例腦卒中吞咽困難患者作為研究對(duì)象,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 我院選取了2014年2月~2015年2月來(lái)治療的102例腦卒中吞咽困難患者作為研究對(duì)象,男性47例,女性55例,年齡在32~74歲,平均年齡(61.06±5.18)歲。102例患者包括腦出血33例、腦梗死69例。兩組患者一般資料無(wú)明顯差異P>0.05,有可比性。
1.2方法
1.2.1對(duì)照組 給予對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)功能訓(xùn)練。無(wú)專業(yè)治療人員以及治療指南,護(hù)理人員根據(jù)患者醫(yī)學(xué)治療常規(guī)與患者家屬意愿,對(duì)患者進(jìn)行監(jiān)測(cè)、檢查以及康復(fù)等訓(xùn)練項(xiàng)目,對(duì)腦卒中吞咽困難患者無(wú)專業(yè)訓(xùn)練方式,根據(jù)患者意愿等引導(dǎo)患者進(jìn)食。
1.2.2觀察組 給予觀察組患者實(shí)施綜合功能訓(xùn)練。包括直接訓(xùn)練與間接訓(xùn)練。
1.2.2.1直接訓(xùn)練 ①訓(xùn)練時(shí)間:在患者每日進(jìn)餐前對(duì)患者實(shí)施針對(duì)性治療,每次訓(xùn)練時(shí)間為30min。②方法:直接訓(xùn)練即是進(jìn)食訓(xùn)練,護(hù)理人員根據(jù)患者實(shí)際病情選取相應(yīng)的實(shí)物形態(tài)、入口量以及進(jìn)食體位,如患者僅舌頭功能障礙,可對(duì)患者行頭后仰位;如果患者咽、舌部障礙,輔助患者把頭向健側(cè),預(yù)防患者吞咽后出現(xiàn)誤吸;對(duì)可坐起的患者取其坐位,身體坐直后身體向前傾。吞咽功能訓(xùn)練原則為先易后難,先以2~3ml開始,隨后根據(jù)患者實(shí)際情況增加,訓(xùn)練中少食多餐。給予患者食物時(shí),患者不得隨意吞咽,首先讓患者聞、看食物,從而對(duì)高級(jí)腦中樞形成良好刺激,引導(dǎo)患者做空吞咽或者吞唾液動(dòng)作,然后護(hù)理人員把勺子放在患者舌部,如果訓(xùn)練中患者出現(xiàn)嗆咳,要及時(shí)對(duì)患者實(shí)施補(bǔ)償,屏住呼吸、邊咳嗽可吞咽。
1.2.2.2間接訓(xùn)練 間接訓(xùn)練是引導(dǎo)患者做和吞咽活動(dòng)相關(guān)的功能訓(xùn)練。①冷刺激法使用冰凍好的圓勺柄對(duì)患者腭弓、軟腭、咽后壁以及舌根輕輕刺激,將其敏感性提高。②基礎(chǔ)訓(xùn)練指導(dǎo)患者進(jìn)行皺眉、空咀嚼、吹氣、鼓腮、張閉頜運(yùn)動(dòng),舌背抬高,前后、左右伸舌、阻力運(yùn)動(dòng)。③呼吸訓(xùn)練輔助患者練習(xí)深呼吸。訓(xùn)練時(shí)間為1次/30min,2次/1d。
1.3觀察指標(biāo)[2] 兩組患者經(jīng)不同方式實(shí)施訓(xùn)練后觀察其吞咽功能恢復(fù)效果。分別為痊愈、顯效、有效、無(wú)效。①痊愈是患者吞咽困難現(xiàn)象消失,可正常進(jìn)食;②顯效是吞咽困難現(xiàn)象顯著改善,進(jìn)食基本正常;③有效是患者吞咽困難現(xiàn)象得到改善,在家屬或者護(hù)理人員監(jiān)護(hù)下可自行使用固體食物;④無(wú)效是吞咽困難現(xiàn)象無(wú)改善跡象。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 使用SPSS14.0軟件對(duì)所有患者的資料進(jìn)行收集并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)數(shù)資料用χ2檢驗(yàn);P<0.05患者資料差異有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
觀察組腦卒中吞咽困難改善率為94.1%,對(duì)照組為72.5%,觀察組明顯優(yōu)于對(duì)照組,見表1。
3 討論
腦卒中吞咽困難是腦卒中患者常見后遺癥,吞咽困難在臨床治療中又分為假性球麻痹和執(zhí)行球麻痹。腦卒中吞咽困難主要表現(xiàn)為誘發(fā)吞咽反應(yīng)困難、無(wú)法控制口腔內(nèi)食物、咽部關(guān)閉較差、唇舌肌運(yùn)動(dòng)異常等。此病可導(dǎo)致患者出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良、吸入性肺炎、脫水等并發(fā)疾病。及時(shí)、有效的對(duì)腦卒中患者實(shí)施吞咽功能訓(xùn)練對(duì)改善患者病情、減少致殘率、致死率、提高患者生活質(zhì)量有重要意義[3]。
研究發(fā)現(xiàn),吞咽功能訓(xùn)練可將腦卒中吞咽困難患者對(duì)吞咽功能的依從性有效增加,通過(guò)對(duì)患者舌、唇、咀嚼肌功能的訓(xùn)練,將患者肌群協(xié)調(diào)性和力量有效增加,從而把患者吞咽功能改善,對(duì)患者實(shí)施間接訓(xùn)練可把患者屏氣時(shí)聲帶閉鎖現(xiàn)象改善并把咽部的殘留物清除,對(duì)預(yù)防患者并發(fā)吸入性肺炎有重要意義。
本次研究發(fā)現(xiàn)大多數(shù)患者均能安全進(jìn)食,并且患者對(duì)本次使用的訓(xùn)練方式有較好的依從性。對(duì)嚴(yán)重吞咽困難的患者,我們根據(jù)患者實(shí)際病情采取循序漸進(jìn)的方式對(duì)患者實(shí)施功能訓(xùn)練。研究發(fā)現(xiàn),對(duì)重度吞咽困難患者實(shí)施有效、正確的鼻飼喂養(yǎng)可預(yù)防患者并發(fā)吸入性肺炎,并且本次研究發(fā)現(xiàn)對(duì)重度吞咽困難患者行有效方式訓(xùn)練后大部分患者吞咽困難癥狀均可得到明顯改善[4]。
本次研究發(fā)現(xiàn),觀察組腦卒中吞咽困難改善率為94.1%,對(duì)照組為72.5%,將本次研究結(jié)果與曹妙君學(xué)者[5]研究結(jié)果對(duì)比后發(fā)現(xiàn),研究結(jié)果基本一致。
綜上所述,對(duì)腦卒中吞咽困難患者實(shí)施綜合功能訓(xùn)練可將患者對(duì)吞咽功能的依從性有效增加,將患者吞咽障礙有效減輕并提高患者生活質(zhì)量。
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