隨著素質(zhì)教育的不斷深入,人們對體育課程越來越重視,對學(xué)生身體素質(zhì)越來越重視,如何綜合評價學(xué)生的體育成績?教育學(xué)生自覺鍛煉身體,提高身體素質(zhì),是我們體育教師都應(yīng)該高度重視的。新的教育理念,我們要全面、公正、準(zhǔn)確的評價學(xué)生的體育成績,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,應(yīng)該從以下八個方面評價學(xué)生體育成績。
一、出勤
學(xué)生的體育出勤是一項較重要的工作,它是抓好體育教學(xué)的根本保證。如果學(xué)生的體育出勤工作抓不好,體育教學(xué)效果肯定就好不到哪里去。目前,學(xué)生在校體育鍛煉的時間主要是“兩課兩操兩活動”。我們體育教師必須抓好學(xué)生的“兩課兩操兩活動”的出勤,而且要將學(xué)生的出勤列入體育成績評定的一個內(nèi)容。
二、紀(jì)律
紀(jì)律是我們?nèi)〉贸晒Φ母颈WC。在我們從事體育教學(xué)時,必須抓好學(xué)生的紀(jì)律教育,嚴(yán)格學(xué)生的紀(jì)律管理,在評定學(xué)生的體育成績時,也要將它列為一個重要內(nèi)容。
三、思想品德
“黨的教育方針應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?!痹隗w育教學(xué)中,我們除了向?qū)W生傳授體育技能技巧外,更重要的是教書育人,培養(yǎng)學(xué)生的好思想、好作風(fēng)、好品質(zhì),使之將來成為有用之材,更好地為祖國服務(wù)、為人民服務(wù)。因為思想方面十分重要,所以我們在評定學(xué)生的體育成績時,應(yīng)把思想方面列為評定學(xué)生體育成績的重要內(nèi)容。
四、鍛煉態(tài)度
教育理念的轉(zhuǎn)變,體育教學(xué)目標(biāo)也隨之改變。新課程體育教學(xué)目標(biāo)是:(1)通過鍛煉,促使每個學(xué)生健康成長。(2)通過鍛煉,提高學(xué)生對體育鍛煉的興趣。(3)通過鍛煉,學(xué)習(xí)體育的技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的能力。(4)通過鍛煉,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,開拓學(xué)生創(chuàng)新思維。(5)通過鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的好思想、好作風(fēng)、好品質(zhì)。所以,隨著新的教育理念的深入,學(xué)生的體育鍛煉態(tài)度就直接影響到教學(xué)效果的優(yōu)劣,這是評定學(xué)生體育成績一個極其重要的內(nèi)容。
五、體育技能技巧
體育技能技巧是體育教學(xué)中的一個重要部分,體育技能技巧成績歷來是學(xué)生學(xué)期體育成績評定的重要依據(jù)。如今體育理念雖然轉(zhuǎn)變了,但在評定學(xué)生學(xué)期體育成績時,體育技能技巧的測試成績依然是十分重要的。
六、創(chuàng)新
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是我們義不容辭的職責(zé)。通過體育教學(xué),開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使學(xué)生將來成為開拓型的人才,更好地為祖國服務(wù),為人民服務(wù)。隨著教育改革的不斷深化,教育教學(xué)的理念也在不斷更新,創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)顯得十分重要。為此,我們在評定學(xué)生學(xué)期體育成績時,創(chuàng)新能力方面的發(fā)展也應(yīng)該成為評定學(xué)生成績的一個依據(jù)。
七、身體素質(zhì)
身體素質(zhì)包括:全身器官的狀況、人的靈敏能力、快速奔跑能力、耐力、跳躍能力、全身力量、身體的柔軟性及適應(yīng)自然界的能力等方面,一個人的身體素質(zhì)較好,他就有條件更好地去鍛煉身體,去獲取更多的鍛煉身體的技能技巧。反之,則影響身體技能技巧的鍛煉。因此,我們評定學(xué)生學(xué)期體育成績時,身體素質(zhì)方面也應(yīng)列為一個評定內(nèi)容。
八、體育運(yùn)動得獎
學(xué)生喜歡好勝,喜歡表揚(yáng),這符合中學(xué)生的特性。體育教學(xué)中的即時評價,學(xué)生更喜歡,也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。把學(xué)生是否參加學(xué)校體育運(yùn)動隊、是否受過老師表揚(yáng)、是否有過體育項目得獎,列為評定體育成績的一個內(nèi)容,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和鍛煉積極性。因此,我們在評定學(xué)生的體育成績時,也少不了這個方面。
總之,全面、準(zhǔn)確、公正地評價每一個學(xué)生的體育成績,是一項十分重要的工作,也是體育教師應(yīng)盡的責(zé)任。為了青少年兒童的健康成長,我們必須做好這項工作,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。