曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)和要好的朋友孫主任因腦生五顆腫瘤醫(yī)治無效走了，年僅41歲。在送別的追悼會上，看著他年輕的遺像，瘦瘦的遺體和稚嫩的孩子，我的心一陣悲痛，詛咒病魔的無情。2008年，他到三元鎮(zhèn)擔(dān)任教育管理中心主任，是我安排車子到雙龍鄉(xiāng)接他赴任的……

記得有一次，我陪孫主任一同下鄉(xiāng)到偏遠(yuǎn)的學(xué)校去督導(dǎo)教學(xué)工作。該校校長請求我們觀摩一位出道不久的名叫王霞的特崗教師的課堂教學(xué)，“指導(dǎo)”一下。據(jù)說王老師嫌學(xué)校條件差，不習(xí)慣鄉(xiāng)村生活，多次要求調(diào)動，上課不用心，不服從管理，思想波動大，甚至想棄教從商。聽課中，他看到王霞老師講課聲音略抖、教學(xué)環(huán)節(jié)錯亂，只看教材不關(guān)注學(xué)生，就斷定她沒有備課。課后一查，果然沒備課，作業(yè)批改也不及時。在處理王霞的問題上，孫主任沒有橫挑鼻子豎挑眼“打擊”她那原本脆弱的教師夢，而是坦誠交心談心，嚴(yán)厲指出：如此態(tài)度誤己誤生，對不起良心，必須限期改正。同時語重心長地說：“改變環(huán)境得從改變自身做起，無論在哪個行業(yè)，熱愛、用心和業(yè)績是衡量優(yōu)秀的尺碼?！苯又麄魇谕跸祭蠋熞恍┙虒W(xué)技巧：譬如精講多練、文章要多讀多悟、教會學(xué)生質(zhì)疑問難、知識點要日日清、周周清、月月清。最后，孫主任還自費給她訂閱了一份《小學(xué)語文教學(xué)》雜志。

為人耿直，不整人，心眼好，講原則，沒官氣，他的這些優(yōu)點如今已如云煙。

哀樂聲聲，白花朵朵，悼詞淒淒……家人親戚來了，鎮(zhèn)內(nèi)各校的代表來了，生前好友來了……就為看到他最后一眼，就為送上他最后一程。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的評價讓逝者欣慰，讓逝者安息。我送上的花圈在沉重的氛圍里在慘白的燈光下映襯著我對他的敬意、哀思和祝福：一路走好！領(lǐng)導(dǎo)！一路走好！兄弟！安息！兄弟……