讓學(xué)生健康、快樂地成長是教育工作者的職責(zé)，在教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是不可缺少的一部分。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。要確保安全，根本在于提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。筆者一直重視安全教育工作，下面講講對(duì)學(xué)校安全管理工作的一些感悟。

認(rèn)真做好安全教育工作

如今的學(xué)生大部分為獨(dú)生子女，他們?cè)趯W(xué)校的安全問題已成為家庭、社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。但由于一部分班主任認(rèn)識(shí)的不足，把重視學(xué)生安全問題演變成“捆住”學(xué)生的腳和手，盡量讓學(xué)生少活動(dòng)。這種以犧牲班集體活動(dòng)為代價(jià)的安全，是消極被動(dòng)的。盡管學(xué)生在嚴(yán)格管束之下，不會(huì)出意外，但這嚴(yán)重阻礙了學(xué)生形成安全意識(shí)、獲得自救自護(hù)的能力。班主任應(yīng)本著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的思想，將增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自救、自護(hù)能力作為班級(jí)安全工作的最終目標(biāo)，只有這樣，才能最大限度地消除危害學(xué)生人身安全的隱患。

在學(xué)校管理工作中，筆者始終把安全工作放在首要位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育。每次放學(xué)組織學(xué)生排好隊(duì)伍有序離校，時(shí)刻叮囑學(xué)生靠右邊行走，不得散隊(duì)，由帶隊(duì)班長負(fù)責(zé)監(jiān)督以及適當(dāng)管理。學(xué)生每天在校的安全尤為重要。學(xué)校規(guī)定學(xué)生課間不得追逐打鬧，不得在樓上或樓梯向下張望，出教室、下樓要有秩序，避免擁擠。在課間活動(dòng)時(shí)，組織如跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康的運(yùn)動(dòng)。筆者經(jīng)常教育學(xué)生上學(xué)路上遵守交通規(guī)則，注意周圍車輛及危險(xiǎn)建筑。從學(xué)校到家，從家到學(xué)校，都安排好小小安全員，明確他們的職責(zé)，盡好自己的義務(wù)，做好督促工作。學(xué)生早已習(xí)慣謹(jǐn)記教師的教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，安全快樂地成長。

在每月一次的安全教育主題校會(huì)上，筆者會(huì)選取學(xué)生熟悉的安全事例及經(jīng)常遇到的突發(fā)事件和學(xué)生一起分析研究，并通過討論提出合理建議或正確做法，從而真正提高學(xué)生安全意識(shí)，真正做到有效地預(yù)防和保護(hù)學(xué)生的安危。無論是集體活動(dòng)還是體育課，教育學(xué)生都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等情況，要及時(shí)報(bào)告教師；讓學(xué)生熟記不同的求救電話，使他們從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)

學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)隨地都存在安全問題，而目前中小學(xué)生的安全教育卻只局限于紀(jì)念日，局限于一兩次的活動(dòng)日。在教育地位如此突出的今天，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)警示人們，除了給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的成長環(huán)境，還要培養(yǎng)孩子們自衛(wèi)、自救的能力?，F(xiàn)實(shí)生活中，天災(zāi)和意外傷害往往難以避免，但是如果采取合理的預(yù)防措施，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)教育，當(dāng)災(zāi)害來臨時(shí)，是可以把損失降到最低程度。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì)、綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育。通過主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽、繪畫比賽等方式，讓學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。學(xué)校需進(jìn)行防火、防震等演練活動(dòng)，教給學(xué)生正確的逃生方法，讓他們親身經(jīng)歷現(xiàn)場(chǎng)模擬，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)以日記或周記的形式，認(rèn)真地寫下感受，從而達(dá)到深化安全教育的目的。

安全教育滲透到日常教學(xué)之中

學(xué)校安全事故的發(fā)生率較少，因此，很多學(xué)校不把安全教育和教學(xué)放在同等重要的位置，而且單純的理論教育過于枯燥，學(xué)生聽不進(jìn)去，當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，他們會(huì)不知所措。筆者認(rèn)為應(yīng)該把安全教育當(dāng)作一種生活常識(shí)，與日常生活聯(lián)系起來，滲透到教學(xué)當(dāng)中。首先，學(xué)校每個(gè)星期安排一節(jié)班隊(duì)課，給學(xué)生講安全知識(shí)，針對(duì)地區(qū)不同的情況開展一些必要的演練，如防踩踏事故的演練、在火災(zāi)中逃生的演練。這些知識(shí)由教師做出正確的示范，讓學(xué)生更易于掌握。從小培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生臨危不變的處事態(tài)度。教師應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的安全問題，時(shí)刻將安全擺在第一位。

加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

對(duì)學(xué)生的安全教育不僅在于形式多樣，還要力求扎實(shí)、有效。為此，學(xué)校所有的班級(jí)每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的教師。如果上課時(shí)發(fā)現(xiàn)哪一位學(xué)生不在座位上，就及時(shí)詢問他的去向，如果沒有按時(shí)來上課就及時(shí)與家長取得聯(lián)系，弄清原因。每天放學(xué)的路隊(duì)，讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)核對(duì)路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)；送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要在路上追逐嬉鬧，不要在路上玩耍逗留，要按時(shí)回家。學(xué)生到食堂就餐，隊(duì)長點(diǎn)名組織帶隊(duì)保證就餐秩序，培養(yǎng)良好習(xí)慣。課間，派出安全小衛(wèi)士監(jiān)督檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記，進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，給予適當(dāng)?shù)膽土P，對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生認(rèn)真做好教育工作。

學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。教育工作者應(yīng)時(shí)刻把學(xué)生的安全放在心中，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，只有這樣，才能保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行，才能保證讓學(xué)生安心、家長放心。關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人身安全，為學(xué)生營造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓他們快樂成長。

（作者單位： 廣西壯族自治區(qū)柳州市融安縣東起鄉(xiāng)中心小學(xué)）