[摘 " " " " "要] "就高職英語(yǔ)課程中數(shù)字化教學(xué)資源交流共享系統(tǒng)進(jìn)行分析,提出了三方面的具體措施:完善高職英語(yǔ)課程體系內(nèi)容;改革高職英語(yǔ)教學(xué)方法;加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
[關(guān) " 鍵 " "詞] "數(shù)字化;交流共享系統(tǒng);高職英語(yǔ);整合模式
[中圖分類號(hào)] "G712 " " " " [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] "A " [文章編號(hào)] "2096-0603(2015)18-0101-01
隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,在高職英語(yǔ)課程教學(xué)中也運(yùn)用了現(xiàn)代的數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)資源的交流和共享,為現(xiàn)階段高職英語(yǔ)教學(xué)提供了新的進(jìn)步思路。本文就高職英語(yǔ)課程中數(shù)字化教學(xué)資源交流共享系統(tǒng)進(jìn)行分析,力求早日在高職英語(yǔ)的教學(xué)中建立最適合的教育制度,加快信息化教育的步伐。通過(guò)多種教學(xué)策略和手段,更好地完成高職英語(yǔ)的課程教學(xué)工作和教學(xué)資源的共享交流體系的建立。
一、完善高職英語(yǔ)課程體系內(nèi)容
為了滿足現(xiàn)代教育教學(xué)要求以及符合現(xiàn)代數(shù)字化教學(xué)資源的共享和交流,高職英語(yǔ)課程不但要滿足教學(xué)大綱的要求,還要體現(xiàn)教學(xué)的先進(jìn)性和科學(xué)性。高職英語(yǔ)課程應(yīng)該積極開展教學(xué)改革研究,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,以求及時(shí)反饋近年來(lái)在高職英語(yǔ)課程當(dāng)中發(fā)生的變化和新的教學(xué)內(nèi)容成果。同時(shí)也要積極吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),整合在各個(gè)高職英語(yǔ)教學(xué)中的課改成果,體現(xiàn)新形勢(shì)時(shí)期社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)對(duì)人才提出的更高要求,為培養(yǎng)高職學(xué)生指明一條教學(xué)內(nèi)容上的出路。
二、改革高職英語(yǔ)教學(xué)方法
在現(xiàn)代高職英語(yǔ)課程教學(xué)當(dāng)中,需要合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)作為新的教學(xué)手段,并且充分發(fā)揮多媒體信息技術(shù)在高職英語(yǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用效果。制作相關(guān)的多媒體信息技術(shù)教學(xué)課件,豐富高職英語(yǔ)教學(xué)的教授手段,讓高職英語(yǔ)的課堂教學(xué)變得更加生動(dòng)活潑,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象。在教學(xué)中使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育和指導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)建和提供一個(gè)良好的交流平臺(tái),做到教學(xué)資源的信息化交流和共享,達(dá)到提升高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的目的。
三、加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
在高職英語(yǔ)課程教學(xué)中融入現(xiàn)代化的教學(xué)資源數(shù)字化共享和交流體系需要學(xué)校不斷加快基本信息技術(shù)設(shè)施的建設(shè)。高職學(xué)校需要把教育信息化加入學(xué)校整體的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中,在未來(lái)學(xué)校的不斷拓展過(guò)程中,發(fā)展信息化教育的基本設(shè)施建設(shè),并且利用先進(jìn)的信息技術(shù),建設(shè)具有新時(shí)代信息特點(diǎn)的高職學(xué)生英語(yǔ)交流和信息共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
綜上所述,數(shù)字化教學(xué)資源的交流和共享系統(tǒng)的建立和高職英語(yǔ)教學(xué)課程的整合還需要高職英語(yǔ)教師和多方面技術(shù)人員的共同努力才能完成建設(shè)和創(chuàng)造工作。高職學(xué)校必須要加強(qiáng)和完善數(shù)字化教學(xué)的基礎(chǔ)物質(zhì)建設(shè),在高職英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化應(yīng)用信息技術(shù),并且著力于提高高職教師的信息化教學(xué)水平。作為現(xiàn)代的高職英語(yǔ)教師,必須要努力研究和探索數(shù)字化教學(xué)資源交流共享的模式,更新自己的教學(xué)理念,并且不斷改善自己的教學(xué)方法,進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生信息化學(xué)習(xí)的效果,并且實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)課程教學(xué)資源的共享和交流。