摘要：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)給英語教學(xué)帶來新的生機(jī)，夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)，梳理了英語知識(shí)，使我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何把握英語課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。使教師學(xué)到了很多知識(shí)和教學(xué)技能，解決了平時(shí)教學(xué)中的一些難題，提升了英語的教學(xué)水平。

關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程培訓(xùn) 夯實(shí)基礎(chǔ) 梳理知識(shí) 提高能力 提升水平

遠(yuǎn)程教育為教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，教師們可以不出家門，就能與專家及教授進(jìn)行面對(duì)面地交流，可以接受專家老師面對(duì)面地授課。在網(wǎng)絡(luò)研修的這些日子里，我十分珍惜這次完善和提高自我的機(jī)會(huì)。兩個(gè)月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回想培訓(xùn)中雖然有過辛酸、有過氣餒，但更多地是合作中享受到的快樂、學(xué)習(xí)中得到的進(jìn)步。在這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽取了專家們對(duì)英語教學(xué)的指導(dǎo)和解讀。對(duì)每一個(gè)專題的問題都進(jìn)行了探討，同時(shí)按時(shí)完成了培訓(xùn)作業(yè)。積極參與每一次研修交流活動(dòng)，廣泛瀏覽遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的網(wǎng)上資源，認(rèn)真研討每一個(gè)問題。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)存在的問題進(jìn)行研討，每天的收獲頗多。我的學(xué)習(xí)熱情一直高漲。因此，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我們盡管遇到了諸多困難，但我們都能想盡辦法解決，研修學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活的一部分。這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)給了我許多思考和心得體會(huì)，并將我?guī)胍粋€(gè)廣闊的新的教學(xué)天地，我在這次培訓(xùn)中收獲非常大。對(duì)此，作為一名英語教師，我就參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的一些體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

一、遠(yuǎn)程教育夯實(shí)了我的專業(yè)知識(shí)

在培訓(xùn)過程中折射出很多專業(yè)知識(shí)，對(duì)教學(xué)中把握不準(zhǔn)的地方產(chǎn)生了新認(rèn)識(shí)，查缺補(bǔ)漏，為今后的教學(xué)工作指明了方向。俗話說：“教師要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。桶里的水越多，教給學(xué)生的就越多?！边@個(gè)道理每個(gè)人都知道，這次學(xué)習(xí)就是給教師的“桶”里加“水”。經(jīng)過專家的講解，使我清晰地認(rèn)識(shí)到英語新課標(biāo)的大致內(nèi)容。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)卻很多，學(xué)習(xí)效率非常高，感謝遠(yuǎn)程教育平臺(tái)中教授們高水平的講解。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識(shí)到英語新課程內(nèi)容的增減與知識(shí)的分布；怎樣把握知識(shí)的深度與廣度，即專家們所提醒的在對(duì)學(xué)生講解時(shí)應(yīng)該把握的尺度以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的要求。比如，英語口語教學(xué)的誤區(qū)、英語聽力訓(xùn)練的技巧、英語單詞記憶的妙招等。在學(xué)員作業(yè)里面包含了大量的不同版本的英語科學(xué)知識(shí)。我受益匪淺，將在以后的教書生涯中慢慢鞏固。

二、遠(yuǎn)程教育提高了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力

在培訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師除了精心講解，還時(shí)不時(shí)地與學(xué)員互動(dòng)，并且時(shí)常給我們進(jìn)行專題作業(yè)指導(dǎo)，使我們鍛煉了備課的能力，提高了我們課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力和駕馭課堂的能力。例如，如何巧妙地處理教學(xué)重點(diǎn)，在突破教學(xué)難點(diǎn)上有什么絕招等；英語單詞教學(xué)該如何設(shè)計(jì)；英語聽力教學(xué)該注意什么，運(yùn)用多媒體應(yīng)注意哪些問題等；在英語教學(xué)中如何進(jìn)行分組教學(xué)，合作學(xué)習(xí)中我知道了成功實(shí)施合作學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持的五個(gè)基本原則：第一，積極主動(dòng)地相互信賴。第二，面對(duì)面地相互促進(jìn)。第三，個(gè)人責(zé)任。第四，社會(huì)技能。第五評(píng)價(jià)和控制。為了更好地理解這五個(gè)原則。堅(jiān)持“要有效地進(jìn)行小組的構(gòu)成。堅(jiān)持組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)的原則”，不同的學(xué)?？梢赃x擇不同的合作，我對(duì)合作學(xué)習(xí)有了更深入的理解。

三、遠(yuǎn)程教育梳理了英語知識(shí)

不同的學(xué)校有不同的教材，從學(xué)員的作業(yè)中，我們知道了更多的英語教材教法。對(duì)于英語教師來說，掌握英語學(xué)科知識(shí)，培訓(xùn)就是一種捷徑。遠(yuǎn)程培訓(xùn)是最經(jīng)濟(jì)、最有效的一種培訓(xùn)形式。在這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，教授的講解很精彩，還適時(shí)地配以一些教學(xué)片斷，形象直觀，離課堂教學(xué)越近，學(xué)習(xí)的價(jià)值越高；對(duì)一線教師的實(shí)用性越大，一線教師的受益就越大。

通過網(wǎng)絡(luò)上一些教師具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專家的經(jīng)典點(diǎn)評(píng)，使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何把握英語課堂教學(xué)。使我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的英語素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過程之中。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該通過把握課堂教學(xué)來達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：一方面，通過我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)；另一方面，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、遠(yuǎn)程教育凝聚了英語教師的力量

對(duì)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的教師都是渴望與期盼的。遠(yuǎn)程培訓(xùn)除了能遠(yuǎn)距離的與專家接觸、交流外，最受教師們歡迎的是方便、自由且不收費(fèi)，絕大多數(shù)教師都非常熱情積極，都體現(xiàn)出真誠的熱情與對(duì)知識(shí)的渴求。在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，通過閱讀其他老師的優(yōu)秀文章，我學(xué)到了很多知識(shí)和教學(xué)技能，解決了我平時(shí)教學(xué)中的一些難題。對(duì)每個(gè)主題下的作業(yè)，學(xué)員們都去認(rèn)真思考，拿出自己最精彩的一面呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上與大家共享，充分利用了遠(yuǎn)程教育的資源。大家互相學(xué)習(xí)，互相交流，不斷提高，應(yīng)該說這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并不多，這樣的學(xué)習(xí)形式也是很新穎的。學(xué)員們學(xué)習(xí)興致很高，學(xué)習(xí)積極性也得到了空前的提高。

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)對(duì)我來說來得太及時(shí)了，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我們每一位參訓(xùn)學(xué)員。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)那么多實(shí)用的知識(shí)，及學(xué)員們熾熱的學(xué)習(xí)熱情，使我不得不珍重這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來充實(shí)自己。通過向?qū)＜覀兌喽鄬W(xué)習(xí)，使我明白了是遠(yuǎn)程研修平臺(tái)提升了英語的教學(xué)水平。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)，梳理了英語知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何把握英語課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，凝聚了英語教師的力量，使老師們學(xué)到了很多知識(shí)和教學(xué)技能，解決了平時(shí)教學(xué)中的一些難題，給英語教學(xué)帶來新的生機(jī)。通過這次研修我對(duì)今后的教學(xué)工作信心百倍，熱情高漲。在此，非常感謝遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了智慧的工作，敏于觀察，善于鉆研，從小處著眼，關(guān)照教育細(xì)節(jié)，探索創(chuàng)新。我將在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握課標(biāo)要求，圓滿完成自己的英語教學(xué)任務(wù)。

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（責(zé)編 張景賢）