摘 要:黨的十八大明確指出:“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。”從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面積極倡導(dǎo)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。新媒體為大學(xué)生提供多元價(jià)值觀的同時(shí),也在左右其價(jià)值判斷,從而影響個(gè)體價(jià)值觀選擇。在新媒體影響下,大學(xué)生的價(jià)值觀現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為政治信仰迷茫、追求世俗文化、功利主義明顯突出、道德失范嚴(yán)重、社會(huì)責(zé)任感缺乏。面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的迷茫與盲從,應(yīng)采取創(chuàng)新大學(xué)生價(jià)值觀教育方式,擴(kuò)大主旋律覆蓋面,凈化媒體生態(tài)環(huán)境,發(fā)揮正能量,培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力等措施,積極培育大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
關(guān)鍵詞:新媒體;價(jià)值觀;機(jī)制
中圖分類(lèi)號(hào):G641 " 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A " 文章編號(hào):1002-2589(2015)16-0254-02
新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的,是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端,向用戶(hù)提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。在現(xiàn)代社會(huì),新媒體是獲得信息、相互溝通、了解社會(huì)的主要渠道,正在不斷地影響著人們的思維方式、生活方式、行為方式。大學(xué)生作為青年中的活躍群體,對(duì)新媒體的接觸和使用頻率高,其人生觀、價(jià)值觀也難免不受影響,給社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
一、新媒體影響大學(xué)生價(jià)值觀的機(jī)制分析
新媒體通過(guò)向個(gè)體提供多元價(jià)值觀選項(xiàng),各種精彩紛呈的價(jià)值觀點(diǎn),左右其價(jià)值判斷,最終影響個(gè)體價(jià)值觀選擇。
(一)新媒體提供多樣化的信息
在新媒體興起以前,信息傳遞是以重點(diǎn)新聞網(wǎng)站、通訊社、國(guó)家電臺(tái)、黨刊、黨報(bào)等為主。在內(nèi)容上具有正向性,選擇上具有一致性,對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀具有引導(dǎo)性。但在新媒體興起的今天,每個(gè)人都可能作為自媒體而存在發(fā)表各種信息,信息源頭數(shù)不勝數(shù),新聞資訊目不暇接,海量的信息被新媒體承載著,在推動(dòng)思想文化進(jìn)步的同時(shí),也使社會(huì)價(jià)值觀趨于多元化和復(fù)雜化。新媒體傳播的不良信息大致有三類(lèi):其一是暴力色情信息;第二是頹廢腐朽信息;第三是西方敵對(duì)勢(shì)力煽動(dòng)性的政治宣傳;中國(guó)作為發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó),國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力西化、分化我國(guó)的戰(zhàn)略圖謀從未改變和放棄,常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)大造輿論、惡意攻擊、反面宣傳,以實(shí)現(xiàn)其對(duì)我國(guó)的和平演變。
(二)新媒體左右價(jià)值判斷
在新媒體時(shí)代,每一個(gè)手持移動(dòng)終端的個(gè)體都是信息傳播的一個(gè)節(jié)點(diǎn),相對(duì)于傳統(tǒng)的傳播媒介,新媒體顯得越發(fā)的“平民化”。市場(chǎng)化的都市媒體、新聞網(wǎng)站為了撥人眼球、獲取利潤(rùn)不惜對(duì)事實(shí)失真夸大報(bào)道,“標(biāo)題黨”屢見(jiàn)不鮮。國(guó)內(nèi)和一些西方的反華媒體也利用新媒體進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透,傳播一些不符合甚至完全背離社會(huì)主義核心價(jià)值觀的言論??傊?,在裂變式信息傳播中不良信息像“病毒”擴(kuò)散,腐蝕社會(huì)主義核心價(jià)值觀[1]。大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程中感受到的現(xiàn)實(shí)矛盾,加之各種網(wǎng)絡(luò)言論、思想觀點(diǎn)、輿論導(dǎo)向的影響,自身心理素質(zhì)不成熟和理論素養(yǎng)缺乏,容易導(dǎo)致價(jià)值偏差,難于理性全面地看待各種觀點(diǎn),當(dāng)然更難于做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值分析,成為不法分子利用的對(duì)象。
(三)新媒體影響價(jià)值選擇
新媒體在提供多元化的價(jià)值選擇時(shí),一方面開(kāi)闊了大學(xué)生的眼界,拓寬了大學(xué)生的思維,同時(shí)也增加了大學(xué)生價(jià)值觀選擇的困難。大學(xué)生被淹沒(méi)在新媒體提供的多種信息、價(jià)值觀點(diǎn)的世界里不知所措,人云亦云,不知如何選擇。他們沒(méi)有堅(jiān)定的選擇和遵從社會(huì)主流價(jià)值,當(dāng)然也沒(méi)有建立起自己獨(dú)立的價(jià)值體系,形成穩(wěn)定的社會(huì)認(rèn)知和做事原則,缺乏清晰的價(jià)值觀念,表現(xiàn)出相當(dāng)程度的價(jià)值迷茫、混亂與盲從。長(zhǎng)此以往,就形成一種以自我為中心,一切以滿(mǎn)足自身利益為前提的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)出一種“事不關(guān)己,高高掛起”的社會(huì)冷漠。當(dāng)新媒體倡導(dǎo)的觀點(diǎn)符合他們的認(rèn)知、利益需求時(shí),他們會(huì)贊同這個(gè)觀點(diǎn),并把這個(gè)觀點(diǎn)作為指導(dǎo)自己行為、認(rèn)識(shí)社會(huì)的一部分深入腦海。最后價(jià)值選擇為符合自身利益需求的錯(cuò)誤觀念,這顯然是不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的。
二、新媒體影響下大學(xué)生價(jià)值觀的現(xiàn)狀
隨著新媒體多樣化的傳播方式和豐富的內(nèi)容形式,社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到了更廣泛有效的傳播。高校也通過(guò)校園微博、校園網(wǎng)站建設(shè)等多方面措施更好地對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀進(jìn)行了深刻的教育,大學(xué)生的價(jià)值觀總體上是積極健康的,但是新媒體傳播內(nèi)容的多元化使得大學(xué)生的價(jià)值觀受到了消極負(fù)面的影響。
(一)政治信仰迷茫
社會(huì)主義中國(guó)應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為共同的奮斗目標(biāo)。鄧小平曾多次強(qiáng)調(diào):“對(duì)馬克思主義的信仰,是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力,為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái),戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐?,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信仰?!盵2]但是,當(dāng)前大學(xué)生受到歷史虛無(wú)主義、新自由主義、普世價(jià)值論等各種思潮的影響,尤其是一些西方國(guó)家利用新媒體的優(yōu)勢(shì)宣揚(yáng)資本主義價(jià)值觀,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透。這嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀和思維方式,導(dǎo)致其價(jià)值觀混亂,政治信仰迷茫,對(duì)馬克思主義信仰不堅(jiān)定,持一種懷疑的態(tài)度,更有甚者認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
(二)追求世俗文化
新媒體對(duì)世俗文化的推崇以及對(duì)成功者功利化的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)影響大學(xué)生的價(jià)值取向。新媒體下的大學(xué)生不再崇拜偉大的馬克思主義者,不再追求艱苦樸素的生活方式,他們崇拜的人多是電影明星、商業(yè)精英,他們以奢華安逸為榮,以金錢(qián)衡量自己和他人的成敗,這樣的生活方式嚴(yán)重影響了大學(xué)生的價(jià)值觀,使其在新媒體大潮下追求世俗文化、享樂(lè)主義。除此之外,傳統(tǒng)文化中的很多腐朽落后的思想觀念通過(guò)新媒體以不同的方式得到翻新,諸如“權(quán)謀之道”“官本位”等思想成為大學(xué)生崇尚的價(jià)值觀念。這種價(jià)值觀念嚴(yán)重影響了大學(xué)生的理想信念。奮斗目標(biāo)的世俗化已成為大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題。
(三)缺乏社會(huì)責(zé)任感
新媒體是一種有別于傳統(tǒng)媒體的新興媒體,它具有個(gè)性化、商業(yè)化、多元化等特征。新媒體的興起和發(fā)展在很大層面上迎合了當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性需求。當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女且多數(shù)是90后,他們思想活躍、追求個(gè)性,崇尚自由,關(guān)注自我,恰好新媒體為大學(xué)生提供了一個(gè)情感宣泄和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的平臺(tái),因此他們沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中不能自拔,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)注太少,對(duì)社會(huì)情感冷漠,缺乏社會(huì)責(zé)任感。再加上新媒體對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)過(guò)多和過(guò)于夸大的負(fù)面報(bào)道,使大學(xué)生在一定程度上對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)表現(xiàn)出一種失望和不滿(mǎn)的情緒,這進(jìn)一步削弱了社會(huì)責(zé)任感意識(shí)。此外由于功利主義的影響,他們更多地關(guān)注自身利益,表現(xiàn)出一種“各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的價(jià)值取向,進(jìn)一步導(dǎo)致大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的缺乏,道德失范現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
三、新媒體環(huán)境下社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的對(duì)策分析
大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)主義的接班人,作為體現(xiàn)新世紀(jì)特點(diǎn)的青年群體,在對(duì)其進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育時(shí),要充分結(jié)合大學(xué)生群體的特征,有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的對(duì)策。
(一)搶占網(wǎng)絡(luò)陣地,拓展主旋律覆蓋面
黨的十八大報(bào)告指出:“加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),唱響網(wǎng)上主旋律”[3]。新媒體內(nèi)容建設(shè)應(yīng)以唱響網(wǎng)上主旋律為目標(biāo),我們必須利用新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳。大量事實(shí)證明,思想文化陣地,馬克思主義、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想不去占領(lǐng),各種非馬克思主義、非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想甚至反馬克思主義的思想就會(huì)去占領(lǐng)[4]。主流網(wǎng)絡(luò)媒體如人民網(wǎng)、新華網(wǎng),以及手機(jī)報(bào)、官方微博等其他新興媒體,應(yīng)開(kāi)辟社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育專(zhuān)題,宣傳、普及馬克思主義中國(guó)化最新成果和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高理論宣傳教育的影響力。利用新媒體自身的優(yōu)勢(shì)并結(jié)合大學(xué)生群體特點(diǎn),充分使用平民化的傳播媒體,如微博、微信、QQ等,定期向大學(xué)生網(wǎng)民用戶(hù)傳播一些社會(huì)主義價(jià)值觀念,擴(kuò)大社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響力和感召力。
(二)凈化媒體環(huán)境,發(fā)揮正能量
當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的許多價(jià)值觀歪曲現(xiàn)現(xiàn)象與部分媒體喪失職業(yè)道德,為了撥人眼球,夸大事實(shí),歪曲真相有關(guān)。必須凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,發(fā)揮正能量,為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育創(chuàng)建良好的、和諧的環(huán)境。首先,正確地把握輿論導(dǎo)向。既要重視主流網(wǎng)絡(luò)媒體和官方網(wǎng)站、官方網(wǎng)評(píng)的意識(shí)形態(tài)功能,又要重視民間媒體、草根意見(jiàn)領(lǐng)袖以及商業(yè)新聞對(duì)突發(fā)事件的輿論影響,對(duì)網(wǎng)民關(guān)心的熱點(diǎn)和疑難問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)和答疑,以免造成猜忌、不信任。其次,加強(qiáng)對(duì)媒體從業(yè)人員的職業(yè)倫理教育,制定行業(yè)規(guī)范顯得迫切而重要。媒體從業(yè)人員作為信息的編輯者應(yīng)該有其自身的道德底線(xiàn),堅(jiān)守真實(shí)報(bào)道、客觀評(píng)論的職業(yè)規(guī)范。最后,凈化媒體環(huán)境,不僅要依靠道德自律和思想教育,還要依靠完善的行業(yè)規(guī)范和制度。對(duì)于有失行業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范的信息發(fā)布者要建立嚴(yán)厲的懲罰制度。
(三)提高學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育
大學(xué)生作為一個(gè)高素質(zhì)青年群體應(yīng)該培養(yǎng)新媒體素養(yǎng),面對(duì)魚(yú)龍混雜的媒體信息,大學(xué)生應(yīng)該具有甄別信息的能力。一方面,高校要加強(qiáng)馬克思主義理論教育、社會(huì)主義國(guó)情教育,使大學(xué)生全面客觀地認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)主義初級(jí)階段的不足方面,要用發(fā)展的眼光去包容各種矛盾,做好自己的本職工作。一方面,高校要將大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育融入課堂,由專(zhuān)業(yè)教師對(duì)大學(xué)生進(jìn)行新媒體知識(shí)的講解和使用能力培養(yǎng)。引導(dǎo)大學(xué)生在新媒體環(huán)境下,發(fā)揮自我教育和自我約束的主動(dòng)性,合理辨別信息來(lái)源真?zhèn)?,自主完成價(jià)值倫理判斷。
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