[摘要]隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及信息化建設(shè)的推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取知識和信息的重要渠道。政工人員要加快利用網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育服務(wù)的步伐，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)政工的導(dǎo)向、激勵、調(diào)節(jié)功能，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)政工新平臺，以開放的視角研究適應(yīng)政治工作環(huán)境的變化，提升思想政治教育工作效能。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)；政工；信息化

新型社會經(jīng)濟(jì)是“建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和作用上的經(jīng)濟(jì)”。新經(jīng)濟(jì)時代具有不同于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)的特質(zhì)，基于高新科技知識基礎(chǔ)上的知識新發(fā)展給人類社會帶來多層面影響，也向政治工作提出了更高要求。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及信息化建設(shè)的推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取知識和信息的重要渠道。政工人員要加快利用網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育服務(wù)的步伐，發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)政工”優(yōu)勢，提升思想政治教育工作效能。

一、實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)政工”是時代發(fā)展要求

（一）社會信息化發(fā)展呼喚“網(wǎng)絡(luò)政工”

隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)的飛速發(fā)展及廣泛應(yīng)用極大地改變著人們的生活方式和思維方式，網(wǎng)絡(luò)日益成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)拓寬了人們的知識面，同時，其負(fù)面影響也日益凸現(xiàn)，網(wǎng)上不良信息的泛濫對員工個體的思想發(fā)展起到了不容忽視的負(fù)面導(dǎo)向作用。政工人員不應(yīng)忽視互聯(lián)網(wǎng)這一影響員工思想、意識的渠道，應(yīng)立足互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開展好“網(wǎng)絡(luò)政工”。

（二）信息化建設(shè)為開展“網(wǎng)絡(luò)政工”創(chuàng)造了條件

目前，各行各業(yè)信息化建設(shè)如火如荼開展，為達(dá)到提高辦公效率、提升競爭力的目標(biāo)，不少單位已建立起自己的局域網(wǎng)，并與其他網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，共享信息資源，并開設(shè)內(nèi)部聊天室、電郵信箱、網(wǎng)絡(luò)論壇，鼓勵員工加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流。政工人員要重視單位網(wǎng)站這一陣地，利用局域網(wǎng)絡(luò)開展好思想政治工作。

（三）思想政治工作自身發(fā)展要求利用“網(wǎng)絡(luò)政工”

當(dāng)今時代是弘揚(yáng)主體性、張揚(yáng)個性的時代，也是注重人性、尊重個性的時代。政工人員必須關(guān)注受教育者的特殊性和個性。隨著人與人之間的交往更加廣泛，個體交往的時間和空間大大延展。在這樣的背景下，思想政治工作絕不可能封閉在單位內(nèi)部的小天地內(nèi)。政工人員必須改變傳統(tǒng)的灌輸式教育模式，注重思想政治工作的開放性?！熬W(wǎng)絡(luò)政工”是對傳統(tǒng)思想政治工作的有益補(bǔ)充，政工人員應(yīng)利用“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”思想政治工作的聯(lián)動，提高思想政治工作的實(shí)效。

二、充分發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)政工”的功能

（一）發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)政工”的導(dǎo)向功能

網(wǎng)絡(luò)具有開放性的特征，網(wǎng)絡(luò)社會的開放性促成了網(wǎng)上信息的超地域傳播，將全球不同角落的各種信息資源緊密聯(lián)系在一起，人們可以通過信息、資源共享達(dá)到互相促進(jìn)。因此，“網(wǎng)絡(luò)政工”的導(dǎo)向功能在于利用網(wǎng)絡(luò)資源的廣博性，使員工通過網(wǎng)絡(luò)了解世界、了解社會發(fā)展變化、掌握新的知識。

（二）發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)政工”的激勵功能

網(wǎng)上信息既可以以圖形、動畫的形式出現(xiàn)，又可以以聲音、場景的形式出現(xiàn)，形象、直觀而又有趣味性，容易激發(fā)觀者的強(qiáng)烈興趣。政工人員可以將宣傳典型、榜樣的事跡以視頻、場景再現(xiàn)等形式置于網(wǎng)絡(luò)之上，讓員工通過觀摩典型成長過程達(dá)到更好的激勵效果。此外，可以建立網(wǎng)上政治教育課堂，進(jìn)行網(wǎng)上講評，全方位、多角度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享，使員工在無形中受到教育激勵。

（三）發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)政工”的調(diào)節(jié)功能

網(wǎng)絡(luò)中用戶虛擬、平等的特征有助于人們脫開日常生活中形成的社會關(guān)系，以平等的地位去交流思想、抒發(fā)感情。政工人員可通過“網(wǎng)絡(luò)政工”以平等的角色進(jìn)行專題討論，使員工通過網(wǎng)絡(luò)這一虛擬環(huán)境發(fā)表自己的真實(shí)看法，在互相激勵中化解工作、生活中的內(nèi)部矛盾，提出促進(jìn)本單位發(fā)展的建設(shè)性意見，促進(jìn)員工關(guān)系的協(xié)調(diào)，推動單位建設(shè)的科學(xué)發(fā)展。

三、構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)政工”新平臺

（一）增強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)政工”的吸引力

可以通過建立思想政治工作網(wǎng)站建立一套集教育、服務(wù)于一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系，使思想政治工作以主動的姿態(tài)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中。把思想教育、黨員建設(shè)等變成網(wǎng)上的公開欄目，大量開發(fā)員工所關(guān)注的信息資源，發(fā)布單位內(nèi)外的新聞和社會熱點(diǎn)問題，并不斷更新內(nèi)容，讓員工樂于點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)，主動參與網(wǎng)上活動。同時，要開發(fā)更多的教育性、趣味性、適應(yīng)性強(qiáng)的教育軟件，并將其他大眾媒體的優(yōu)秀信息移植到局域網(wǎng)絡(luò)上來，使教育內(nèi)容變得豐富而全面，增強(qiáng)思想政治教育對員工的感染力和教育引導(dǎo)作用。

（二）增強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)政工”的交互性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的互動性為“網(wǎng)絡(luò)政工”提供了新思路，使得政工人員在原有的思想政治教育基礎(chǔ)上能夠采取新的教育方式。能夠“與人交往”的網(wǎng)絡(luò)倍受青睞，政工人員可以實(shí)施“交互性”教育，充分利用網(wǎng)上聊天等形式開展教育，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行因勢利導(dǎo)式的“滲透”教育。在交流過程中，政工人員要認(rèn)真觀察，從交流互動中捕捉新的思想動態(tài)，及時加以引導(dǎo)，把可能存在的思想問題解決在萌芽狀態(tài)。

四、“網(wǎng)絡(luò)政工”對政工人員提出的新要求

網(wǎng)絡(luò)問題的關(guān)鍵并不在網(wǎng)絡(luò)本身，而在使用網(wǎng)絡(luò)的有意識有思想的人。在思想政治工作實(shí)踐中，作為政工工作的主體，政工人員要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對思想政治工作各方面的影響，不斷改善、充實(shí)自身，適應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)政工”新要求，更好地推動思想政治建設(shè)。

（一）加速知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)

許多政工人員存在知識結(jié)構(gòu)老化及觀念心態(tài)老化的問題，這已成為障礙政治工作與時代適應(yīng)的重要因素。不斷學(xué)習(xí)是國家、企業(yè)、個人生存的先決條件?？陀^環(huán)境不斷變化，知識不斷發(fā)展，知識結(jié)構(gòu)更新優(yōu)化也沒有止境。當(dāng)今時代，知識更新速率加快，對個體加快知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化和調(diào)整不斷提出新要求。為此，政工人員必須強(qiáng)化持續(xù)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，使自己的知識結(jié)構(gòu)與時代同進(jìn)步、同發(fā)展。

（二）增強(qiáng)理論思維能力

信息技術(shù)在解放生產(chǎn)力的同時，進(jìn)一步解放了人本身，使人們從生產(chǎn)中抽出更多時間和精力用于精神生活，從而為發(fā)展人們的理論思維能力提供了條件。思想政治工作的客體也就自然提高了理論思維能力。如果政工人員不能適應(yīng)客體的這一變化，仍然停留在舊有的經(jīng)驗(yàn)思維階段，就難以說服教育客體，不能取得良好的效果。理論型思維是能夠比較系統(tǒng)地揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律性的一種思維方式，能夠更深刻、更全面地反映事物的內(nèi)在本質(zhì)。如果僅憑熱情和經(jīng)驗(yàn)，容易陷入思維的盲目性和低俗性。政工人員作為主流文化的意識形態(tài)傳播者，必須迅速破除重技術(shù)、輕理論的觀念，增強(qiáng)理論思維能力。

（三）以開放的視角研究適應(yīng)政治工作環(huán)境的變化

知識經(jīng)濟(jì)條件下政治工作對象與環(huán)境正在發(fā)生多方面的變化，要求政工人員以更加開放的觀念和視角不斷更新工作理念和方式。傳統(tǒng)思想教育往往是訓(xùn)導(dǎo)式地向教育對象灌輸一些理想信念和倫理文化思想。這種教育方式在具有一定封閉性的傳統(tǒng)社會中發(fā)揮著巨大的作用。然而，在信息網(wǎng)絡(luò)時代，一切都呈開放的狀態(tài)，單一的說教很難說服客體。網(wǎng)絡(luò)中各種思想文化、倫理觀念、道德意識對客體都發(fā)揮著潛移默化的影響。要使客體從各種各樣的思想旋渦中走出來，政工人員首先要打破自身封閉的的思維定勢，加大思維過程的開放程度，做到善于借鑒，善于鑒別，兼收并蓄，加速發(fā)展。

作者簡介

陸葉（1985- ），女，漢族，江蘇連云港人，政工師，2009年6月畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)行政管理專業(yè)，碩士，主要從事人力資源管理、綜合管理工作及研究。