摘要:伴隨著數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,高校圖書館也在發(fā)生著巨大的變化。傳統(tǒng)模式下的圖書館管理模式已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。因此,急需要在數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境下,進(jìn)行對(duì)傳統(tǒng)服務(wù)模式的更新。只有這樣,才能滿足學(xué)生對(duì)閱讀的要求。所以,本文重點(diǎn)探討了在新環(huán)境下,要將圖書館的服務(wù)模式進(jìn)行創(chuàng)新,盡可能更加完善地加強(qiáng)圖書館的建設(shè),為學(xué)生讀者提供更加寬泛的閱讀服務(wù)。
關(guān)鍵詞:高校圖書館 建設(shè) 數(shù)字化 網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境
伴隨著數(shù)字化時(shí)代的到來,無論是通信方面還是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面,都有了飛速的進(jìn)步,這為高等院校的圖書館系統(tǒng)的建設(shè)和發(fā)展,帶來了新的創(chuàng)新契機(jī)。在現(xiàn)代化社會(huì)的數(shù)字化信息時(shí)代,高等院校中的傳統(tǒng)理念發(fā)展下的圖書館,已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)生的超前理念,對(duì)于他們的要求更是無法實(shí)現(xiàn),出現(xiàn)了脫節(jié)的現(xiàn)象。所以,高校圖書館的建設(shè),應(yīng)當(dāng)朝著為師生服務(wù)的新時(shí)代的方向邁進(jìn),這樣才能能適應(yīng)新的時(shí)代的發(fā)展。
一、數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下,高校圖書館的服務(wù)模式概況
(一)開放型服務(wù)模式
針對(duì)以往封閉式的服務(wù)形式,現(xiàn)在倡導(dǎo)開放型的服務(wù)模式,所謂的開放式服務(wù)模式包含有三個(gè)方面的內(nèi)容:一是圖書館對(duì)本院校的師生進(jìn)行全方位的開放。二是要將不同層次的圖書館進(jìn)行開放,滿足不同群體對(duì)書籍的需要。三是還要向各大團(tuán)體提供必要的服務(wù)。在實(shí)際的高校圖書館中,主要從下述的幾個(gè)方面進(jìn)行工作。
1.在時(shí)間方面擁有自由。圖書館要在時(shí)間的安排上比以往更加自由,由以前的固定時(shí)間段,改為全天24小時(shí)全服務(wù),這樣讀者就能夠自由地出入圖書館。
2.在空間方面能夠開放。圖書館要對(duì)自己本身的圖書布局進(jìn)行安排,改變以前將藏書區(qū)和讀者閱覽區(qū)的分隔,逐步實(shí)現(xiàn)在閱讀方面的合并處理。
3.在權(quán)限方面實(shí)現(xiàn)無界。這個(gè)方面主要是針對(duì)閱讀者可以自由地出入圖書館,不需要攜帶任何有效證件,進(jìn)入圖書館的人員進(jìn)行自動(dòng)統(tǒng)計(jì),實(shí)現(xiàn)圖書館“以人為本”的理念。體現(xiàn)了人與人之間的平等。
(二)主動(dòng)型服務(wù)模式
這種模式主要是指讓圖書館的管理人員進(jìn)行上門服務(wù),根據(jù)讀者的需要,一對(duì)一地進(jìn)行解答讀者遇到的問題。對(duì)于在制定藏書的補(bǔ)充、計(jì)劃上,為了體現(xiàn)藏書的補(bǔ)充原則,即在藏書方面的針對(duì)性、系統(tǒng)性、特色化,以及資源共享等原則。而對(duì)于計(jì)劃,總結(jié)過去要認(rèn)真,對(duì)于現(xiàn)在的藏書,從內(nèi)容、藏書的利用上,達(dá)到豐富、完善,從而提高藏書的利用效率。
因?yàn)楦鞣N信息的系統(tǒng)不簡(jiǎn)單,對(duì)于不同的載體形態(tài),在信息資源中存在不足,沒有足夠聯(lián)系,使得各種信息系統(tǒng)沒有達(dá)到內(nèi)容的共享與傳送。
(三)數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下,高校圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新
根據(jù)上文敘述,目前隨著數(shù)字化、通信技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)信息的處理以及存儲(chǔ)方面都有了很大的提高。所以,要在做好基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),逐步向著現(xiàn)代化的服務(wù)模式進(jìn)行轉(zhuǎn)型,同時(shí)還提升了服務(wù)方面的創(chuàng)新。
1.集成式服務(wù)。集成式服務(wù)就是使得讀者能夠方便地獲得需要的服務(wù)。從某種意義上來說,節(jié)省了用戶的時(shí)間,提高了查詢和利用的效率。這種服務(wù)模式主要是將原來的電子閱覽室進(jìn)行了整合,方便了讀者的網(wǎng)上查詢、檢索、處理等,獲取信息資源。
2.圖書館特色服務(wù)。圖書館特色服務(wù)主要是針對(duì)傳統(tǒng)服務(wù),由此新出現(xiàn)的新服務(wù)觀念,進(jìn)而將服務(wù)進(jìn)行拓展的一種說法。它擁有主題明確的特點(diǎn),這種特點(diǎn)與傳統(tǒng)的服務(wù)徹底變化。比如北京的資料館等,這些圖書館都是根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行服務(wù)的。上海海事大學(xué)圖書館是專門提供海事行業(yè)的信息的檢索服務(wù)的,當(dāng)然還有一些其他的學(xué)校圖書館等。
3.讀者自助式服務(wù)?!白灾椒?wù)”就如同在超市購物的形式,人們可以自由地選取自己需要的東西。對(duì)于自己需要的資料和信息進(jìn)行自我檢索,可以有效地控制自己的學(xué)習(xí)過程。這個(gè)學(xué)習(xí)的過程是由讀者自己確定的,不受外界因素的影響,能夠很好地參與,對(duì)于自己的想法都能夠主動(dòng)的表現(xiàn)出來,著實(shí)地發(fā)表自己對(duì)當(dāng)前圖書館服務(wù)方面的想法,比如說,存在的某些方面的不完善,以及如何更好地滿足需要的文獻(xiàn)資料等。作為圖書館的館員,需要根據(jù)讀者的要求,進(jìn)行具體的調(diào)查,滿足客戶的需要,主動(dòng)幫助讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)。并且要有針對(duì)性地對(duì)讀者進(jìn)行相關(guān)的服務(wù),這對(duì)于學(xué)生充分利用互動(dòng)的方式進(jìn)行有效自學(xué)提供了一個(gè)很好的環(huán)境。在高等院校,領(lǐng)導(dǎo)利用圖書館可以發(fā)布一些新聞、新書通報(bào)之類的信息,從而建立一個(gè)和諧互助的網(wǎng)絡(luò)信息群,讓讀者能夠進(jìn)行相互之間的互動(dòng)與交流。根基一些書簽,讓讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息資源進(jìn)行分類檢索。例如,在國(guó)家圖書館,館員非??粗赝x者的每一次交流的時(shí)候,注意他們的每一次細(xì)節(jié)和服務(wù),從而建立同用戶之間的聯(lián)系,可以通過建立MSN或QQ進(jìn)行相互的交流。
綜上所述,在數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下,在我過渡高等院校,要對(duì)圖書館進(jìn)行有效的措施,應(yīng)對(duì)當(dāng)前的新課程改革,把握當(dāng)前的時(shí)代形勢(shì),做好圖書館工作的服務(wù)模式方面的創(chuàng)新,為我國(guó)的高校的教學(xué),以及學(xué)生的整體素質(zhì)的提高,提供必要的服務(wù)。從另一方面而言,就是需要高校的圖書館樹立“以人為本”的整體思想,對(duì)傳統(tǒng)的體制進(jìn)行改革,要不斷地把圖書館的工作做到實(shí)處。運(yùn)用數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的信息技術(shù),對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行深入的研究,這樣,我國(guó)才能適應(yīng)不斷發(fā)展的國(guó)際化環(huán)境,獲得更大的提升空間,不斷創(chuàng)造出令人羨慕的高校圖書館管理模式,為更多的師生帶來新的活力。
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(責(zé)編 張景賢)