我的句子：我走近洗碗池，像媽媽平時那樣，先用塞子塞住池口，再擰開水籠頭放入清水，倒入一點洗潔精，然后把水拌勻。接著我把碗放到水里，將洗碗布也放進水里，左手拿起一個碗，右手拿起洗碗布，用力擦抹。擦抹完所有的碗，我又雙手合攏（lǒnɡ）把所有的筷子浸（jìn）沒在水里來回搓洗幾次。緊接著，我把臟水處理掉，直接擰開水龍頭沖洗碗筷。最后，我把干凈的碗筷放到盆里晾干。

喜歡的原因：大家好，我是廖（liào）潔怡。上面這幾句話是我第一次洗碗的情景，媽媽看到洗好的碗，連連夸我真是長大了。今后我一定要幫爸爸媽媽做力所能及的事，讓他們更開心。

編輯的話：這個語段完全是按照動作的先后順序寫的。由于洗碗的動作是一個接一個的，所以小作者把整個過程分成三個層次：準備階段——“先……再……然后……”，洗的階段——“接著……又……”，收尾階段——“緊接著……最后……”。另外，由于是描述洗碗的過程，所以多次用到“把”字句。正是由于層次清楚，動作順序明確，所以讀起來并不覺得重復。

【作者系廣東省佛岡縣第二小學二（5）班學生，指導老師：朱玉瓊】