【名家片段】

夏日的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏日常有雨，暴雨如注時，偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東倒西歪，滿樹的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。

——張抗抗《窗前的樹》

【技巧借鑒】

于物寄情重描寫。運用生動、形象的語言，描寫出“物”的主要特征，使言志有所依托。描寫時，要按照一定的順序，多角度、多側(cè)面地去描寫。《窗前的樹》中的這個片段，作者從不同的角度寫槐樹：驕陽烈日下如華蓋蔽日，并送來陣陣清風(fēng);狂風(fēng)暴雨中巋然不動，不屈不撓。寫出了槐樹那種仁慈而又堅強的品格。特別是“猶如一頭發(fā)怒的雄獅”的比喻，把狂風(fēng)中東倒西歪的樹冠比喻成“雄獅”在抖動頭發(fā)怒吼，貼切生動。而“它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)栗，它呻吟”一句，又以急促的節(jié)奏表現(xiàn)出這一“雄獅”發(fā)怒時的威武雄姿。

【仿寫片段】

有一天，我在陽臺上收衣服，卻被那一點蔥綠吸引住了。天哪，這是我的蘆薈嗎？嚴(yán)重的缺水導(dǎo)致它已經(jīng)千瘡百孔，像一棵被火燒灼的老樹，葉片尾部因缺水已經(jīng)慢慢變黑了，卻還依依不舍地粘在莖上;再往葉片內(nèi)一看，里面竟然包裹著幾片新芽，新芽格外飽滿，晶瑩剔透，像是要透出水來。啊！一株小小的蘆薈竟有如此強大的生命力，我不禁被震撼了。（《小小的蘆薈》福建省安溪縣恒興中學(xué) 蔡亞熔）

點評

作者觀察細致，按照由外而內(nèi)的順序，運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪出蘆薈在缺水的情況下依然生機勃勃的景象。由此感悟到了生命力的強大，寄托了作者對小小的蘆薈的敬佩之情。