關(guān)于動畫片，所有人的印象都是，慢工出細(xì)活，但“皮影客”卻要顛覆這一傳統(tǒng)印象。

拍一部動畫片需要多長時間？迪士尼動畫片《超能陸戰(zhàn)隊》里面那個呆萌的“大白”就經(jīng)歷了漫長的設(shè)計創(chuàng)作過程。

王微在 2013 年離開土豆網(wǎng)轉(zhuǎn)而創(chuàng)辦追光動畫后，就開始著手制作動畫電影《小門神》。

兩年時間過去了，《小門神》也只是發(fā)布了兩個短短幾分鐘的預(yù)告片，正式上線時間還得等到 2016 年的1 月份。

關(guān)于動畫片，所有人的印象都是，慢工出細(xì)活，需要花長時間細(xì)細(xì)打磨。比如，追光動畫給動畫師設(shè)定的工作量要求是一人一天一秒。那么，以一天 8 小時工作量計，一個動畫師的 28800 秒工作才換來我們可以觀賞的 1 秒。而電影的 1 秒是24 幀，幀是動畫電影制作的最小時間單位，成片細(xì)節(jié)的豐富和精致即取決于對“幀”的品質(zhì)追求。100分鐘的電影，就意味著有 144000 幀——震撼吧？但如果此時有一家創(chuàng)業(yè)公司跟你說，三分鐘就可以做部動畫片，不可思議吧！這家創(chuàng)業(yè)公司就是動畫制作平臺“皮影客”。“三分鐘做部動畫片”并不是一個噱頭，而是真是可以讓普通人幾分鐘就能做出準(zhǔn)專業(yè)級的動畫片，人人都可以成為動畫師。

三年磨一劍本來，動畫制作需要先準(zhǔn)備腳本，然后根據(jù)腳本進(jìn)行背景、人物、場景的設(shè)計，同時畫好分鏡圖、準(zhǔn)備好色彩、攝影等工作——顯然，這是一個耗時耗力且專業(yè)度要求很高的事情。但“皮影客”卻顛覆了這一傳統(tǒng)流程。它的原理是，依靠自己的動畫云技術(shù)和龐大的素材庫將動畫制作的過程模塊化，包括場景、人物、動作、道具、鏡頭、對話等模塊，用戶只需要進(jìn)行簡單的拖拽組合就可以制作一部動畫片。選個場景、加上人物、添加動作，再來個道具，變換幾個酷炫的鏡頭，配上字幕（比如，海邊黃昏+ 御姐+ 棒棒糖+ 蹦跳走），一部動畫片就這么搞定了。專業(yè)版會員還可以給動畫進(jìn)行配音。如此一來，動畫制作的周期速度被提高了數(shù)十倍甚至數(shù)百倍。

看似如此簡單的事情，“皮影客”的創(chuàng)始人胥克謙卻已經(jīng)埋頭準(zhǔn)備了三年多，他經(jīng)常用“三年磨一劍”來形容自己的創(chuàng)業(yè)——從 2012 年年初正式成立公司到現(xiàn)在，“我們再造了動畫的整個生產(chǎn)流程。

原來動畫制作需要十幾個環(huán)節(jié)，很多人緊密配合，現(xiàn)在我們把它分割成了任何一個人都可以獨立完成的工作”。

胥克謙說，“皮影客”無意追求“大白”這種電影級別的動畫水平，“我們的追求是做到專業(yè)領(lǐng)域的60 分就足矣，但這60分卻是專業(yè)動畫之外無法企及的高度。關(guān)于視頻畫面，別人追求的是精確，我們追求的是模糊，這是我們的產(chǎn)品邏輯，因為人的意識本來就是模糊的，讓人精準(zhǔn)地知道一個動畫的零點幾秒的畫面是不可能的，就像人一輩子都不知道自己一分鐘眨幾次眼”。

廣闊的應(yīng)用場景胥克謙最早是學(xué)音樂的，后來留校當(dāng)過老師，辦過培訓(xùn)學(xué)校，還有互聯(lián)網(wǎng)軟件與硬件產(chǎn)品研發(fā)運營的經(jīng)歷。他成立“皮影客”的初衷是從在線教育領(lǐng)域切入的，希望以動畫為載體產(chǎn)生更活潑的教育產(chǎn)品。而現(xiàn)在，隨著“皮影客”產(chǎn)品形態(tài)的逐漸成熟，胥克謙顯然也意識到了“皮影客”有更廣闊的使用場景：“把動畫由專業(yè)的生產(chǎn)工具變成所有人的表達(dá)工具，只定位于在線教育領(lǐng)域就太狹隘了?！蹦敲?，“皮影客”的使用場景到底有多廣闊呢？做教育的認(rèn)為這是很好的做課件工具，做媒體的認(rèn)為這是最快速的視頻生產(chǎn)工具，做廣告的認(rèn)為這是最好的病毒營銷手段，做出版的認(rèn)為這是新一代的交互式電子書，而做互聯(lián)網(wǎng)的看到的是社交平臺和聊天工具……總之，會有海量優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)生并被消費。

有一家在線教育創(chuàng)業(yè)公司使用皮影客制作動畫課件后，還把視頻印刷了圖書。

胥克謙發(fā)朋友圈感嘆：這樣品質(zhì)的教材原來是巨頭的專利，現(xiàn)在小團(tuán)隊也能大批量研發(fā)制作了，“未來還會有更多的輸出形式，挑戰(zhàn)大家的想象力”。而值得一提的是，這家創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人的兒子就是動畫課件的主創(chuàng)人員，還在上小學(xué)。如果沒有“皮影客”，很難想象一個小孩子可以制作動畫片，甚至可以制作動畫課件。

國外也有類似的動畫制作平臺，比如 GoAnimate，以及最近剛剛被谷歌收購的Toontastic。但在胥克謙看來，它們的技術(shù)都過于簡陋，應(yīng)用場景也過于狹窄，遠(yuǎn)不及“皮影客”的動畫效果水平和平臺整合水平。

胥克謙的觀點是，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，視覺內(nèi)容所占的比重會越來越大。就此，他舉了一個最直接的例子：以前地鐵里人們拿著手機不是看網(wǎng)絡(luò)小說就是玩游戲，現(xiàn)在看網(wǎng)絡(luò)小說的人已經(jīng)很少了，大家要么繼續(xù)玩游戲，要么看視頻——而后者的比例還在不斷增大。他甚至斷言，視頻會成為文字之后的全民表達(dá)方式和主流傳播方式。

在沒有做大規(guī)模推廣的情況下，胥克謙在后臺發(fā)現(xiàn)“皮影客”涌來了不少意想不到的用戶。比如，張家港有一個小學(xué)，老師組織學(xué)生在這個平臺上創(chuàng)作動畫作品，“我們每周都能看到孩子們創(chuàng)作的作品，做得越來越好了，很有意思。用不了多久，老師就可以做校內(nèi)的學(xué)生作品匯報了，校長就可以拿出來做特色教學(xué)了。甚至在海南，教委組織老師集體注冊，制作動畫課件”。

制作中心+內(nèi)容中心此外，“皮影客”的移動端 App 也將會在最近上線。根據(jù)胥克謙的介紹，不同于 web 端的工具屬性，“皮影客”App 會是一個社區(qū)型產(chǎn)品，“從我們寫第一行代碼開始，‘皮影客’就可以運行于安卓、iOS 等移動端。我們解決了制作問題后，視頻制作就變得不再是最重要的，產(chǎn)生的大量優(yōu)質(zhì)內(nèi)容才是最重要的。比如微博，發(fā)140 個字不是最重要的，最重要的是文字所承載的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容”。

目前在“皮影客”的網(wǎng)站上，用戶看不到其他人的作品，因此也就沒法點贊沒法評論，無法產(chǎn)生更多互動交流。

胥克謙說，這么做是為了首先吸引專業(yè)者，從而積累優(yōu)質(zhì)的動畫內(nèi)容，之后會逐步向 C 端開放，“凡是平臺級產(chǎn)品都是需要解決先有雞還是先有蛋的問題”。

胥克謙所預(yù)設(shè)的是，“皮影客”的web 是制作為中心，App 則是內(nèi)容為中心。

“皮影客”團(tuán)隊最開始在咖啡館辦公，后來蹭朋友辦公室蹭了一年，再后來在大興的一個居民樓里辦公。直到現(xiàn)在，胥克謙認(rèn)為需要真正面對市場擴充人才時，公司搬到了中關(guān)村。

創(chuàng)業(yè)幾年以來，胥克謙一直維持著小團(tuán)隊規(guī)?！，F(xiàn)在，“皮影客”的團(tuán)隊只有 8個人，其中一個合伙人是超強算法能力的頂尖引擎開發(fā)高手，另一個合伙人是可以用最平實的開發(fā)語言平臺開發(fā)出高性能、高并發(fā)PaaS 平臺的超級架構(gòu)師，第四位合伙人則是從業(yè)十年的資深專業(yè)動畫人。創(chuàng)業(yè)初期，“皮影客”只拿了一小筆天使投資。

那么，這個團(tuán)隊這幾年是怎么養(yǎng)活自己的？

胥克謙的解決方案是搭建股權(quán)結(jié)構(gòu)，并設(shè)計了一套勞務(wù)換股權(quán)的兌換方式，“曾經(jīng)有投資人問我，你們的資金可以維持多久？我說，可以維持到任何時候。對方就笑了，但其實這是真的”。團(tuán)隊成員鮮有離開，這或許就是力證吧。