【摘 要】提高課堂教學(xué)效率是指在規(guī)定的45分鐘課堂教學(xué)時間內(nèi)，在保證完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量減少教師和學(xué)生時間、精力的投入，并實(shí)現(xiàn)課堂效益最大化。

【關(guān)鍵詞】政治課堂教學(xué) 教學(xué)效率 減輕負(fù)擔(dān)

【中圖分類號】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）12-0087-01

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，亦是進(jìn)行課程改革的主渠道。長期以來，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是我國基礎(chǔ)教育改革努力的方向。但學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)到底是否減輕？課堂教學(xué)效益是否提高？筆者就中學(xué)政治學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐問題，談?wù)剝?yōu)化課堂教學(xué)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干策略。

一 中學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)的現(xiàn)狀

從當(dāng)前中學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)狀來看，不同程度地存在著教法單一、思想陳舊、教師講得多、作業(yè)多、考試多等問題，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅剝奪了學(xué)生大量活動的時間，也給學(xué)生造成了心理負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康。

1.練習(xí)冊多

每個家長都希望孩子能有一個好前途，讓孩子大量做題達(dá)到強(qiáng)化知識的目的，是家長較為直接的辦法。學(xué)生每天陷在題山題海中，練習(xí)冊成了學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為了完成作業(yè)，每天不得不占用休息和體育鍛煉的時間。

2.分?jǐn)?shù)排名加重心理焦慮

國家規(guī)定考試后不許排名次，但現(xiàn)在仍有部分學(xué)校按成績排名，名次靠后的學(xué)生容易產(chǎn)生焦慮感，擔(dān)心老師和家長的批評、指責(zé)，影響了學(xué)生的心理健康。

3.師生溝通有待加強(qiáng)

新課改倡導(dǎo)新型的師生關(guān)系，但現(xiàn)實(shí)中仍存在部分學(xué)生不敢和老師交流的現(xiàn)象，久而久之會造成學(xué)生的厭學(xué)傾向，影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。老師要關(guān)注此類問題，及時扭轉(zhuǎn)不良傾向。

4.體育活動時間不充足

大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校室外活動與鍛煉的時間少，特別是有的女生每天甚至不足一小時。

二 優(yōu)化中學(xué)政治課堂教學(xué)的策略

優(yōu)化課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是中學(xué)各學(xué)科教師亟待關(guān)注、研究的問題。

一堂生動有趣的課堂教學(xué)對學(xué)生來說是印象深刻的，也許是終生難忘的。不僅僅是傳授知識，更是對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的喚醒和激活。下面，筆者以政治教學(xué)為例，談?wù)剝?yōu)化課堂教學(xué)、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的策略與辦法。

1.趣味性導(dǎo)課

良好的開端是成功的一半。教師對每堂課的開場白都應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)推敲，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計富有特點(diǎn)的導(dǎo)言。每節(jié)課我都會選用了一些別具一格的導(dǎo)入方式，如創(chuàng)設(shè)情境、學(xué)生演講、音樂導(dǎo)入、猜猜看、小游戲等多樣化的形式，收到了很好的效果。

2.創(chuàng)設(shè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍

教學(xué)中，良好的課堂氛圍是教學(xué)的關(guān)鍵，在課堂上怎樣才能創(chuàng)設(shè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍呢？首先最重要的是建立民主平等的師生關(guān)系，每個學(xué)生都有人格和尊嚴(yán)，當(dāng)學(xué)生犯錯誤或者某個問題答不上來的時候教師不要訓(xùn)斥、冷淡，切記不要當(dāng)著全班同學(xué)的面批評學(xué)生。如果教師用慈母般的愛去面對他，幫助其解決遇到的難題，進(jìn)而能幫助其消除心理負(fù)擔(dān)，勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

3.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師素質(zhì)

優(yōu)化課堂效率的首要條件是要提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)方法，如果傳統(tǒng)的教學(xué)觀念不變，那減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)就是一句空話。教師除參加省、市級及校內(nèi)的教研活動外，還要通過自修了解最新的學(xué)科教研動態(tài)，認(rèn)真研究學(xué)生和教材，精心設(shè)計每節(jié)課，努力改變“教師講、學(xué)生聽”的單一課堂教學(xué)模式，使學(xué)生真正成為課堂的主人。

第一，認(rèn)真?zhèn)湔n是根本。課前教師一定要精心備課，把握教學(xué)重難點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、年齡特征等選擇活動，最大限度地提高45分鐘的課堂效率。第二，激發(fā)興趣是前提。教師可以在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中巧妙設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探究意識；教師在教學(xué)過程中也應(yīng)該保持激情，以此感染學(xué)生，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚時，就會加速知識的消化理解，引起學(xué)生積極的觀察、想象，使他們?nèi)缗R其境、如聞其聲，從而增加課堂教學(xué)效益。第三，鍛煉表達(dá)是關(guān)鍵。政治教學(xué)主要是讓學(xué)生學(xué)會做人，筆者認(rèn)為，在課堂上除了知識的傳授外，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和文字組織能力。每節(jié)課前，我都提供“故事會”時間，讓學(xué)生自告奮勇地講德育故事，這樣既鍛煉學(xué)生又能增強(qiáng)他們的自信心。第四，培養(yǎng)能力是目的。對中學(xué)生來說，能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，比如九年級的能力拓展題，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容歸納出材料所體現(xiàn)的觀點(diǎn)，這就要求學(xué)生在讀懂材料的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)，掌握規(guī)律。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生的自學(xué)能力自然就提高了。第五，沒有作業(yè)是保證。作為一名中學(xué)政治教師，筆者基本不給學(xué)生留課外作業(yè)，盡量在課堂上利用好有限的45分鐘，合理地安排好時間，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生的政治學(xué)科沒有任何課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高課堂學(xué)習(xí)效率。

4.科學(xué)地進(jìn)行課堂情況評價

課堂上，筆者認(rèn)為教師應(yīng)更多地選用一些鼓勵性的語言，比如“你的回答太精彩了”“你非常聰明”“你很會動腦筋”等話語，學(xué)生得到了老師的肯定和贊揚(yáng)，自然學(xué)習(xí)就有了動力，能對學(xué)習(xí)保持興趣，課業(yè)負(fù)擔(dān)自然就減輕了。

三 按國家規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行課程安排

應(yīng)嚴(yán)格按照國家各級教育行政部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)，不能隨意更改課程和課時數(shù)，例如每周三節(jié)的體育課，要保證按時按量正常教學(xué)。堅持做到每天的作業(yè)量控制在規(guī)定時間內(nèi)，不給學(xué)生增加練習(xí)冊等，平時豐富學(xué)生的課余文化生活等，切實(shí)降低學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，這是提高課堂教學(xué)效益的根本。

〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕