【摘 要】高校藝術(shù)團(tuán)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要方面，是藝術(shù)教育的重要課題。應(yīng)該根據(jù)藝術(shù)團(tuán)的組成結(jié)構(gòu)，結(jié)合共青團(tuán)的優(yōu)勢，在藝術(shù)團(tuán)中建立團(tuán)支部，對藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生才能發(fā)展等方面都有積極的作用，對藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展有著重要的意義。

【關(guān)鍵詞】高校 藝術(shù)團(tuán) 共青團(tuán)

【中圖分類號】D296 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）12-0032-02

高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)由學(xué)校創(chuàng)建的學(xué)生業(yè)余文藝團(tuán)體，是廣大學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的園地，是學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育和美育的第二課堂。藝術(shù)團(tuán)以校園為基地，以發(fā)展高雅特色校園文化，建設(shè)學(xué)生群眾大眾文化，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，努力營造清新、自然、健康的校園文化氛圍為宗旨，為校園文化增添藝術(shù)活力。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，由藝術(shù)教育中心負(fù)責(zé)藝術(shù)指導(dǎo)和教學(xué)，大多包括合唱隊(duì)、樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)等隊(duì)伍，涵蓋本科生、碩士生以及博士生。

應(yīng)該如何發(fā)揮藝術(shù)團(tuán)的長處，如何對高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行有效的管理，使其真正成為一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃呢？

一 高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)狀分析

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)作為藝術(shù)教育實(shí)踐的一個(gè)重要組成部分，在很多高校中都存在，并且在高校育人體系中發(fā)揮著重要的作用。一些高校的藝術(shù)團(tuán)水平之高，在世界上都贏得了聲譽(yù)，也成為高校的一張名片。藝術(shù)團(tuán)作為高校中的一個(gè)學(xué)生組織，有著不可取代的作用，有其存在的必要性和重要性。

高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生可以分為藝術(shù)特長生和非藝術(shù)特長生兩類。藝術(shù)特長生，是在高考之前，參加高校舉行的藝術(shù)特長生考試或者藝術(shù)特長生冬令營等活動選拔出來的。他們進(jìn)入學(xué)校后，要參與藝術(shù)團(tuán)的排練，藝術(shù)團(tuán)的經(jīng)歷將計(jì)入他們的必修課學(xué)分，不修滿不能畢業(yè)。非藝術(shù)特長生，則是有藝術(shù)愛好、愿意參加藝術(shù)團(tuán)的一般學(xué)生。他們參加藝術(shù)團(tuán)排練也有學(xué)分，但是他們來參加排練完全是出于興趣。他們的藝術(shù)水平可能不如招進(jìn)來的特長生，但是他們的熱情更高，他們更愿意參與到藝術(shù)團(tuán)的活動中。

藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生要每周參加一次或者兩次團(tuán)隊(duì)排練，每年代表學(xué)校參加市級甚至國家級的演出比賽，在學(xué)校里也要參加一些大型演出的表演。這些學(xué)生都具備一定的藝術(shù)特長，性格比較開朗、外向。因?yàn)樵谘莩雠啪毶弦ㄙM(fèi)很多時(shí)間，他們很難有更多的精力用于其他社會活動。他們喜歡藝術(shù)，愿意在和藝術(shù)相關(guān)的事情上花費(fèi)時(shí)間和心思。

目前我國大多數(shù)高校中，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)通常包括合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等數(shù)量不等的團(tuán)隊(duì)。藝術(shù)團(tuán)中通常會有學(xué)生組織，比如辦公室、宣傳部等部門，通過這樣的方式來進(jìn)行團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。

高校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，對其發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。將團(tuán)委工作和高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的管理相結(jié)合，會極大地促進(jìn)高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展。

二 高校共青團(tuán)組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢

共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)組織堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝全團(tuán)、教育青年，擅長帶領(lǐng)、動員、引導(dǎo)、激勵(lì)青年群體，關(guān)心和解決青年成長發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題。共青團(tuán)組織更是具備以下優(yōu)勢：

1.具有很強(qiáng)的政治優(yōu)勢

作為中國共產(chǎn)黨的后備軍，共青團(tuán)組織一直保持政治的敏銳性，時(shí)刻跟隨黨的腳步，把握原則，在前進(jìn)方向上始終不會偏離。

2.具有很強(qiáng)的組織優(yōu)勢

上到團(tuán)中央下到基層團(tuán)支部，共青團(tuán)組織均有著強(qiáng)大的組織保障，機(jī)構(gòu)健全成熟。具有積極的組織參與能力和應(yīng)變能力。

3.具有很好的文化宣傳優(yōu)勢

共青團(tuán)已經(jīng)有“志愿者”“西部計(jì)劃”等各種品牌，這些品牌項(xiàng)目樹立了共青團(tuán)的良好形象，也很好地傳播著正能量。共青團(tuán)組織在文化宣傳方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。

4.人才優(yōu)勢

21世紀(jì)缺的是什么？人才。共青團(tuán)一直團(tuán)結(jié)著大量的優(yōu)秀青年才俊，為他們提供更多的上升空間和展示舞臺。組織管理人才、宣傳人才、創(chuàng)新人才、藝術(shù)人才等各種各樣的人才，都圍繞在共青團(tuán)組織的身邊。

正是基于以上的情況，將共青團(tuán)組織的優(yōu)勢在學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的管理中發(fā)揮出來、將學(xué)生藝術(shù)團(tuán)與共青團(tuán)組織緊密結(jié)合起來，應(yīng)該成為高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

三 共青團(tuán)組織與藝術(shù)團(tuán)緊密結(jié)合的好處

通過對天津大學(xué)北洋藝術(shù)團(tuán)的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，將學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)隊(duì)管理和共青團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合，對于學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展壯大是大有好處的。

在學(xué)生藝術(shù)團(tuán)中成立團(tuán)總支，每個(gè)藝術(shù)隊(duì)再成立團(tuán)支部，這在很大程度上發(fā)揮了共青團(tuán)的優(yōu)勢，同時(shí)也為藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)隊(duì)組織增強(qiáng)了活力和動力。

1.有助于團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要有凝聚力，共青團(tuán)本身的建設(shè)就是圍繞凝聚力形成展開的。因此，很多時(shí)候根據(jù)團(tuán)中央的指示、文件等，以藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)隊(duì)作為團(tuán)支部，形成凝聚力，是雙方都受益的舉措。

第一，藝術(shù)團(tuán)的成員之間因?yàn)橛泄餐膼酆?，即使不是同專業(yè)，也會有很多共同語言。在這樣的環(huán)境中開展團(tuán)支部活動，本身就具有很好的可操作性。比如，他們經(jīng)常要參加各種比賽、演出，為了共同的目標(biāo)而努力的過程，就是團(tuán)隊(duì)凝聚力形成的過程。

第二，團(tuán)組織的凝聚力形成形式多種多樣，本身也能吸引大學(xué)生的興趣。在熟悉的同學(xué)間開展有意思的活動，大家都能積極參加且愿意投入。比如，2014年團(tuán)中央號召開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的群眾性體育健身活動，在藝術(shù)團(tuán)中開展就收到了很好的效果，大家都能積極參與。平時(shí)一起唱歌的同學(xué)又約著一起跑步，學(xué)生們有很高的熱情和參與度。

2.團(tuán)隊(duì)的組織管理更加嚴(yán)密

團(tuán)支部有支部書記、組織委員、宣傳委員，團(tuán)隊(duì)有隊(duì)長、副隊(duì)長，再根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置一些部門。核心組織清晰，責(zé)任明確，運(yùn)作起來各司其職，分工合作，很多事情都能迎刃而解。

對于沒有團(tuán)支部的團(tuán)隊(duì)，很多時(shí)候就是靠隊(duì)長一個(gè)人張羅，沒有明確的分工，團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力，參加演出等活動會很困難。

3.發(fā)揮文藝特長，增加團(tuán)支部活力

藝術(shù)團(tuán)中都是有文藝特長的學(xué)生，他們思維活躍，眼界開闊。這些特點(diǎn)決定著這樣的團(tuán)支部是一個(gè)充滿青春活力的團(tuán)支部。對于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，他們有很多更好的方法。他們經(jīng)常有機(jī)會參加比賽、演出等，在這些實(shí)踐經(jīng)歷中，增加了團(tuán)支部的活力。

四 結(jié)論

高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是校園文化建設(shè)中重要的一部分，通常由校團(tuán)委指導(dǎo)。將共青團(tuán)組織的基層團(tuán)支部建設(shè)與學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合，是高校藝術(shù)團(tuán)管理的有效途徑和創(chuàng)新模式，將在藝術(shù)團(tuán)管理中發(fā)揮重要作用。

〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕