摘 要：當(dāng)前大學(xué)生面臨就業(yè)難，近年國家大力提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。本文從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式出發(fā)，倡導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識并形成優(yōu)化的新模式，以利于國家整體就業(yè)水平的提升。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)；模式

根據(jù)人力資源和社會保障部的統(tǒng)計(jì)，近年就業(yè)狀況不是很理想。國家人力資源和社會保障部于 2014 年下發(fā)《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃的通知》，從普及創(chuàng)業(yè)教育、提供工商登記和銀行開戶便利、提供多渠道資金支持、提供創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所支持、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)等方面提出了促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的具體措施。所以許多大學(xué)生都選擇創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)就業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為高校畢業(yè)生的一種良好的就業(yè)形式。從人才成長的角度看，可以進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的能力；從社會發(fā)展的角度看，可以有效的增強(qiáng)社會的創(chuàng)新發(fā)展。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)模式的概念

（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

今天的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)創(chuàng)新者或開發(fā)者，他們能識別和抓住機(jī)會，并將這些機(jī)會轉(zhuǎn)化成有市場價(jià)值的理念，通過投入時(shí)間、努力、金錢和技能去增加價(jià)值，承擔(dān)執(zhí)行這些理念的市場競爭的風(fēng)險(xiǎn)，從他們的努力中獲取回報(bào)?？梢姶髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵主要包括：開創(chuàng)新業(yè)務(wù)，創(chuàng)建新組織；利用創(chuàng)新這一工具實(shí)現(xiàn)各種資源的新組合；通過對潛在機(jī)會的發(fā)掘而創(chuàng)造價(jià)值。由此可以得出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生在一定的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中識別并利用機(jī)會，動(dòng)員資源，創(chuàng)建新組織，或開展新業(yè)務(wù)或創(chuàng)造新價(jià)值的活動(dòng)。

（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式

關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式，國內(nèi)外學(xué)者并沒有從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的概念來討論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式，而是從不同的角度、不同的創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行了簡單的分類.1.科技創(chuàng)業(yè)。身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)是很有優(yōu)勢的，“易得方舟”、“視美樂”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來說，易接受新鮮事物，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機(jī)會，此類模式適合理工科大學(xué)生。2.智力服務(wù)。智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生可以說是創(chuàng)意無限。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。3.連鎖加盟。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在相同的經(jīng)營領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng)業(yè)難度比較大，成功率不足20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營銷、設(shè)備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。4.投資開店。一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣，因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”，因此在要靠價(jià)廉物美來吸引顧客。

二、現(xiàn)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式問題分析

在創(chuàng)業(yè)之初第一個(gè)重要選擇就是尋找一個(gè)適合自己的創(chuàng)業(yè)模式，對一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說，一個(gè)真正好的模式，應(yīng)該是適合自己的，即其有能力操作而且能把現(xiàn)有的資源有效整合進(jìn)入的。目前，中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)處于興起階段，其中存在很多問題和風(fēng)險(xiǎn)。

（一）項(xiàng)目選擇

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場調(diào)研和論證，只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來潮做決定，失敗是指日可待的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱，選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目，從小本經(jīng)營做起比較適宜。

（二）缺乏創(chuàng)業(yè)技能

很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低，當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力，這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。一方面，大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)，積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn)；另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

（三）資金短缺

是否有足夠的資金運(yùn)行是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問題。企業(yè)創(chuàng)辦起來后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對于初創(chuàng)企業(yè)來說，如果連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌驅(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷，都會給企業(yè)帶來極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。

（四）社會資源貧乏

企業(yè)創(chuàng)建、市場開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動(dòng)社會資源，大學(xué)生在這方面會感到非常吃力。平時(shí)應(yīng)多參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前，可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間，通過這個(gè)平臺，為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。

三、改善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境

（一）加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)關(guān)注

從《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》到《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的教育規(guī)劃中可以看出我國對于在新的五年計(jì)劃中對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的重視程度，同時(shí)也進(jìn)一步體現(xiàn)了我國政府對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)和支持。

（二）從法律層面加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的保護(hù)

法律保障是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)宏觀環(huán)境的必然組成部分，具有重要的意義。一個(gè)國家或者地區(qū)的市場開發(fā)程度、政府的國際地位、信譽(yù)和工作效率、金融市場的有效性、勞動(dòng)力市場的完善與否、法律制度是否健全、形成了創(chuàng)業(yè)的宏觀環(huán)境。

（三）優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資體系

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的特點(diǎn)決定了他們比其他創(chuàng)業(yè)者更需要風(fēng)險(xiǎn)投資的介入。應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展中小社區(qū)銀行，提高中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的外源性融資水平。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)符合時(shí)代要求，適當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，與此同時(shí)，國家和地方政府應(yīng)當(dāng)給予一定政策上的支持，進(jìn)一步保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李洪波，牛昕.創(chuàng)業(yè)環(huán)境對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的影響研究[J].技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究.

[2]高日光，孫健敏，周備.中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的模型建構(gòu)與測量研究[J].中國人口科學(xué).

[3]萬細(xì)梅，朱光喜.我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式探析[J].青年探索.