【寫(xiě)作前言】

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)接觸各種不同性格、不同身份、不同年齡、不同職業(yè)的人，他們?cè)谕饷?、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面各有各的特點(diǎn)，所以在寫(xiě)人時(shí)要抓住最能體現(xiàn)人物品質(zhì)的典型事例。此外，要想寫(xiě)出人物的個(gè)性特點(diǎn)，還要抓住人物富有個(gè)性的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的刻畫(huà)。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

一、選擇典型人物材料

俗話說(shuō)：“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝?！比宋锏乃枷肫焚|(zhì)和性格特征往往是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的事例反映出來(lái)的。當(dāng)然，這些典型事例既可以是與人物有關(guān)的重大事件，也可以是最能體現(xiàn)人物思想性格的典型細(xì)節(jié)、生活瑣事等。

二、多角度觀察，展示人物個(gè)性特征

1.語(yǔ)言描寫(xiě)個(gè)性化。語(yǔ)言描寫(xiě)是對(duì)人物語(yǔ)言和對(duì)話的描寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí)，描寫(xiě)人物的真實(shí)語(yǔ)言尤為重要。同學(xué)們?cè)趯?xiě)人物類的文章時(shí)，一定要重視語(yǔ)言描寫(xiě)，選擇人物最有代表性的語(yǔ)言，來(lái)刻畫(huà)他的內(nèi)心世界，表現(xiàn)他的個(gè)性和思想。

2.動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致化。動(dòng)作是人物的無(wú)聲語(yǔ)言，是人物內(nèi)在情緒的外化表現(xiàn)。 要描寫(xiě)人物的行為，就必須細(xì)心觀察人物的動(dòng)作，精心選擇最準(zhǔn)確、最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)行文。

3.心理描寫(xiě)真實(shí)化。人物思想性格的塑造離不開(kāi)對(duì)其內(nèi)心世界的描寫(xiě)。心理描寫(xiě)即對(duì)人物細(xì)微的感情和心理變化進(jìn)行描寫(xiě)。寫(xiě)自己的心理一般用“我想……”“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭……”，寫(xiě)他人的心理一般用“他在心里盤(pán)算著……”“他默默地告訴自己……”。有了這些豐富的心理描寫(xiě)，人物才會(huì)變得鮮活起來(lái)，文章也就有了可讀性。

【精彩佳作】

我的嫂嫂

□劉心如

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。清晨，和煦的春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲暖意，街上的行人邁著匆匆的步伐行走在上班或上學(xué)的路上，不一會(huì)兒，便漸漸消失在遠(yuǎn)處白茫茫的霧中。我望著熙熙攘攘的街道，心想：此時(shí)，她是否也穿梭在步履匆匆的行人中呢？

她住在我姥姥家的隔壁，是媽媽的“閨中密友”。因?yàn)閶寢尳?jīng)常在我的耳邊講她的事情，所以我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這個(gè)五十多歲的女人的身影：一米七的個(gè)子，在農(nóng)村女人中尤為顯眼;黝黑的膚色，煥發(fā)出健康的氣息;最令我印象深刻的是她耳朵上總戴著一對(duì)雕花的銀耳環(huán)，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒。我叫她嫂嫂，小時(shí)候我總?cè)ニ页燥?。一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟著媽媽去嫂嫂家玩，那天又吃到了嫂嫂做的炒田螺。還記得，我小時(shí)候總愛(ài)看嫂嫂做田螺，每次，她都會(huì)先把田螺從清水里撈出，然后放在辣椒油里炒，炒完后金燦燦的，特別好吃。我相信無(wú)論多么沒(méi)有食欲的人，只要一聞到嫂嫂炒的田螺的味道，都會(huì)食欲大增。

嫂嫂是一個(gè)非常樂(lè)觀的人。幾年前，因?yàn)橐淮螜C(jī)器故障，她的左眼失明了。聽(tīng)姥姥說(shuō)，她的生活歷經(jīng)坎坷，丈夫不僅好吃懶做，而且對(duì)她也不好。她的眼睛剛做了手術(shù)不到兩個(gè)月，就在家里忙著打掃衛(wèi)生，和先前沒(méi)什么兩樣。我很詫異，就走到她跟前去和她搭話：“嫂嫂，累不？要不休息一會(huì)兒。”我有些擔(dān)心地說(shuō)。她卻爽朗地答道：“沒(méi)事，雖然我的左眼看不到了，但我不是還有一只右眼嘛，能看得見(jiàn)光，就是我的福氣呀?！闭f(shuō)罷，她輕輕摸了一下我的頭，呵呵地笑了起來(lái)。我望著她那燦爛的笑容，也開(kāi)心地笑了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)半年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，不知道在迷茫的霧中，她能否看清前方的路呢？我希望她能在異鄉(xiāng)過(guò)得平安順利。

點(diǎn)評(píng)：本文通過(guò)兩個(gè)事例（嫂嫂對(duì)“我”的熱情招待及嫂嫂失明的事情）來(lái)表現(xiàn)嫂嫂這個(gè)人物熱情待人、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。作者運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等多種寫(xiě)作手法，將人物刻畫(huà)得栩栩如生，使“嫂嫂”這個(gè)人物有血有肉地出現(xiàn)在了我們面前。

【誤區(qū)提醒】

一、選擇典型事例時(shí)一定要符合生活實(shí)際，不能無(wú)中生有，捕風(fēng)捉影。

二、人物的行為并不是孤立的，而是由若干連續(xù)的動(dòng)作組合而成的。寫(xiě)作時(shí)要把人物的行動(dòng)按照動(dòng)作的先后順序，逐一地、有條理地、連貫地寫(xiě)出來(lái)。

【模擬考場(chǎng)】

十三歲的你，正值青春花季。你在成長(zhǎng)的歲月中，歡笑時(shí)有人陪伴，流淚時(shí)有人安慰，遇到困難時(shí)有人鼓勵(lì)……那么，你感受到幸福了嗎？

請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上有 " " " " ”為題目寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）補(bǔ)充完整題目后再作文;（2）不少于600字;（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。