我和我的孩子是非常好的朋友，親密無(wú)間。他很愛(ài)我。不僅是口頭上的愛(ài)。在我生病時(shí)、疲倦時(shí)，他會(huì)迸發(fā)出很大的自我控制能力來(lái)協(xié)助我。那些事都曾讓我感動(dòng)。

他懂得愛(ài)，但我完全沒(méi)意識(shí)到，在剛?cè)胗變簣@分離焦慮期這段時(shí)間，他也在感受恨。

這件事初露端倪的時(shí)間不過(guò)兩三天。一開(kāi)始就是，他本來(lái)大便很準(zhǔn)時(shí)，但現(xiàn)在會(huì)拖時(shí)間。從每天一次，改到一天半兩天一次。這事我們覺(jué)得很正常。孩子剛到新環(huán)境，不習(xí)慣幼兒園廁所，不喜歡在那里大便嘛。我們依然以為是作息調(diào)整問(wèn)題，采取的措施是每天食療啊，按摩肚子啊。然后，他偶爾會(huì)說(shuō)：“我不喜歡媽媽?！闭f(shuō)這話(huà)的頻率越來(lái)越頻繁，尤其我們兩個(gè)人在一起的時(shí)候，會(huì)這樣說(shuō)。

我們晚上枕頭大戰(zhàn)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得他沖擊的力量比以前大，雖然臉上哈哈大笑著，卻十倍用力地撞擊我。有一次，不知道說(shuō)著什么，肯定是和幼兒園無(wú)關(guān)的話(huà)題，他突然猛地朝我臉上打了兩巴掌。

還有一個(gè)非常細(xì)微的變化，是他開(kāi)始咬手。雖然次數(shù)不多。但咬手這個(gè)習(xí)慣，確實(shí)是他進(jìn)幼兒園后才開(kāi)始的。

昨天晚上，入睡前，我跟他說(shuō)著話(huà)。他突然又撇著嘴說(shuō)：“我不喜歡媽媽。”到這個(gè)周末，我們兩個(gè)單獨(dú)相處時(shí)，他幾乎每個(gè)小時(shí)都會(huì)說(shuō)一句這樣的話(huà)。

我決心好好面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。于是，我撫摸著他的背，跟他說(shuō)：“要是媽媽做錯(cuò)了什么，現(xiàn)在很認(rèn)真地向你道歉。請(qǐng)你原諒媽媽之前因?yàn)椴欢脨?ài)，不理解別人，因此對(duì)你犯下的錯(cuò)誤。這些事情是媽媽自己的問(wèn)題，不是米尼不好，與米尼無(wú)關(guān)。你是非常好、非常圓滿(mǎn)的孩子。請(qǐng)你原諒你的媽媽?！?/p>

我用心而真誠(chéng)地說(shuō)了兩三次。夜燈昏暗，他躺在我懷里，一動(dòng)不動(dòng)，我以為他睡著了。

突然他說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)，過(guò)去的一周他講過(guò)起碼一百次。每次我都很認(rèn)真地和他解釋。但唯獨(dú)在今夜，我才理解這句話(huà)后面的意思！

他問(wèn)我：“送米尼到幼兒園后，媽媽到哪里？”

之前的一周，我會(huì)告訴他，我去工作。他還執(zhí)意要知道去哪里工作，有沒(méi)有中途自己回家。我會(huì)詳細(xì)跟他說(shuō)，告訴他我不是和他分開(kāi)，我一直想著他。

但這一刻，我突然感覺(jué)到，他這句話(huà)里蘊(yùn)含著憤怒和恨。孩子們恨那些送他們?nèi)雸@，又帶著微笑離開(kāi)的父母，恨他們無(wú)從選擇、無(wú)力抗拒的命運(yùn)。這種感受，因?yàn)槲矣掴g，因?yàn)槲颐つ孔孕牛瑥膩?lái)沒(méi)有把它考慮進(jìn)“入園焦慮”的情緒中。

所以，這天晚上我換了一個(gè)方式回答他。我告訴他，不讓父母進(jìn)園，是幼兒園的規(guī)定。對(duì)每個(gè)孩子都有效，都很公平。但是我會(huì)好好努力，做越來(lái)越好的媽媽?zhuān)诶蠋熢试S我以家長(zhǎng)身份進(jìn)園和小朋友玩，和小朋友分享故事時(shí)，讓他為我驕傲。我們還鄭重其事地拉了拉鉤。

然后，米尼又安靜了很久。在黑暗中，突然聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我最喜歡媽媽穿這件衣服了。”

“嗯，我喜歡現(xiàn)在的媽媽?！?/p>

“媽媽很……溫柔?！?/p>

我抱緊他，深恨自己的遲鈍，又歡喜自己此刻所得。

在我以為他要睡著時(shí)，他突然說(shuō)：“褲子上可能有大便?！?/p>

我一咕嚕爬起來(lái)，拎他上便盆。他拉出好多好多大便來(lái)。邊拉，邊拉著我的手，一遍一遍地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢?。?/p>

拉完，就沉沉睡著了。

孩子最依戀的，不過(guò)父母?！胺蛛x焦慮”不可能不蘊(yùn)藏恨和憤怒。只是我意識(shí)得太晚了。因此，奉獻(xiàn)給后來(lái)的父母，在過(guò)渡期接送園，不僅要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，而且，無(wú)論你怎么看待這事，都要學(xué)會(huì)站在孩子的角度，取得他們的諒解。這是解開(kāi)心結(jié)非常關(guān)鍵的一步。

（據(jù)和訊網(wǎng) 粲 然/文）