有一年教師節(jié)，我收到了一位學(xué)生寄來(lái)的賀卡。精美而小巧的尊師卡，散發(fā)著一股淡淡的馨香，令我深深感受到學(xué)生那份濃濃的愛(ài)師情。不過(guò)，一看上面的題詞，卻令人啼笑皆非?？ㄉ鲜沁@樣寫的：“師恩永難忘，惠贈(zèng)施老師?！?/p>

什么叫“惠贈(zèng)”？惠，在古漢語(yǔ)中是一個(gè)表敬副詞，用以修飾后面的動(dòng)詞，我們今天仍在沿用?！盎葙?zèng)”就是贈(zèng)送，不過(guò)這贈(zèng)送帶有一種贈(zèng)送方給予受贈(zèng)方恩惠的意思。我想，那位學(xué)生的本意一定并非如此，而是誤用了“惠贈(zèng)”這一詞語(yǔ)。

無(wú)獨(dú)有偶，有一次，我路過(guò)一家商店，看到店門口一塊廣告牌上赫然寫著：“凡在本店購(gòu)物滿三百元者，本店將惠贈(zèng)一份精美的禮品?！笨磥?lái)，誤用“惠贈(zèng)”的還不止那位學(xué)生。因此，筆者再饒舌幾句，也許并非全無(wú)必要。

我國(guó)是個(gè)禮儀之邦，贈(zèng)送給他人的禮品，哪怕再貴重也不能自吹是對(duì)受禮一方的恩惠。那么“惠贈(zèng)”一語(yǔ)是否就不能使用了呢？那倒不是。不過(guò)使用者必須是受禮的一方，比如有人在外地托人帶給你一些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，你就可以寫信告訴他：“承蒙惠贈(zèng)……”

除“惠贈(zèng)”外，用到“惠”字的詞語(yǔ)還有“惠顧”“惠臨”“惠存”等等。使用這些詞語(yǔ)，都必須掌握一條：“惠”字修飾的動(dòng)詞必須表示對(duì)方發(fā)出的與自己有關(guān)的動(dòng)作，而不應(yīng)是相反的。

再回到本文的開頭。送給別人禮品，題詞該怎么寫呢？我們可以改用“敬贈(zèng)”一語(yǔ)，“敬”含有“恭敬”之意，它所修飾的動(dòng)詞必須是說(shuō)話人自己發(fā)出的動(dòng)作。如果一定要用“惠”，那可以寫“×××（指受禮人）惠存”?！按妗笔菍?duì)方的動(dòng)作，對(duì)方把自己送去的禮品很好地保存起來(lái)，是對(duì)自己的一種恩惠，這樣表達(dá)就完全符合禮儀了。