隨著一張張獎狀的增多，耳畔的贊許聲也越來越多了不知不覺中，我的虛榮心漸漸滋長了起來，走上了困難面前自作聰明，拒絕他人幫助的邪路。

一次，老師留了一道奧數(shù)題。晚上，我左思右想也理不出思路。媽媽問：“怎么，有困難嗎？要不要我來幫你？，，我遲疑了一下：“不，不用這樣的小題還能難倒我這個‘?dāng)?shù)學(xué)小天才’嗎？”媽媽笑了笑洗耀了。畫絞盡腦汁地又想了一個多小時，還是沒有結(jié)果。我有心去問媽媽，又覺得不好意思……

第二天數(shù)學(xué)課上，老師讓不會做那道題的同學(xué)舉手。我一聽就傻眼了。舉還是不舉呢？我左顧右盼，舉手的只有幾個人，而且都是低等生啊，于是我把還沒舉直的手立刻放下來，生怕在同學(xué)們面前丟面子。這時老師說：“誰到前面講一講？”聽了老師的這句話，我心里突突直跳，不敢看老師的眼睛，但是老師好像故意為難我似的，竟然點(diǎn)到了我。當(dāng)時我的頭嗡地一下變得一片空白，低下頭一言不發(fā)。這時候教室里一片寂靜，老師耐心地等著我，同學(xué)們用與往日不同的目光盯著我。我只好垂著頭，紅著臉，低低地說：“我不會?！崩蠋熆吹轿译y過的樣子，溫和地說：“不會做題誰都會遇到，老師也經(jīng)常遇到，但是只要我們用正確的態(tài)度對待它，它就會成為我們的朋友，幫助我們進(jìn)步?！甭犃死蠋煹脑?，我臉發(fā)燒，心難過，覺得無顏再面對老師，面對同學(xué)，面對媽媽……

這天夜里，我怎么也睡不著，心想 了一點(diǎn)兒成績就自視為天才，真是太可笑了。而且為了虛榮，競據(jù)絕媽媽的幫助，在師生面前自作聰明，不懂裝懂，最終鬧得顏面掃地。唉！我真后悔啊……