一張非常標(biāo)準(zhǔn)的“國(guó)”字臉上,一個(gè)淺淺的小酒窩時(shí)有時(shí)無(wú);一副稍顯斯文的眼鏡后面,兩只炯炯有神的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著;兩道黝黑濃密的眉毛像用墨刷上去的,特別引人注目……這就是我的“怪”爸爸。說(shuō)到這里,你肯定要問(wèn)了:你的爸爸怎么“怪”呢?大家不要著急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
第一怪:不以成績(jī)論英雄。記得一次期中考試后,老師公布了成績(jī)。我?guī)е鴿M(mǎn)臉的喜悅回了家,臉上愉快的樣子像一朵盛開(kāi)的花兒。因?yàn)槲疫@次考了全班第二名。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我考了全班第二名,只因粗心失了幾分而已?!彬湴林庖缬谘员?。爸爸聽(tīng)了沒(méi)有出現(xiàn)像我想的那樣對(duì)我大加贊賞,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“云清,首先肯定你這次考得不錯(cuò),但我覺(jué)得,粗心就是學(xué)得不扎實(shí)!任何時(shí)候,都別說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該具備的能力?!?/p>
第二怪:不以成敗論輸贏。上學(xué)期,學(xué)校組織了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。比賽中,我被一個(gè)平時(shí)很熟悉的漢字?jǐn)r住,早早地被淘汰了?;氐郊遥倚那榫趩?,沒(méi)精打采。爸爸問(wèn)我是怎么回事,我忐忑不安地告訴了他。令我感到十分驚奇的是,爸爸并沒(méi)有罵我,只是心平氣和地安慰我說(shuō):“勝敗乃兵家常事。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?這次被淘汰說(shuō)明你的基礎(chǔ)不扎實(shí),今后繼續(xù)努力就行了?!?/p>
在他的這些“怪”理論的激勵(lì)下,我之后的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都比較穩(wěn)定。我的“怪”爸爸,我的好爸爸,我要深情地對(duì)您說(shuō):“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
【指導(dǎo)老師:蘇志華】
點(diǎn)評(píng)
家有這樣的“怪”爸爸,任誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得是一件幸福的事兒。小作者重點(diǎn)選取了兩件事進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě),突出了爸爸的“怪”,其實(shí)是出于對(duì)“我”的愛(ài)。所以結(jié)尾處用一句話直接表明了“我”對(duì)爸爸的愛(ài)。