變革中的老年觀符合國際老齡聯(lián)合會提出的“21世紀養(yǎng)老新概念”：從滿足物質(zhì)需求，向滿足精神需求方面發(fā)展；養(yǎng)老原則，從經(jīng)濟養(yǎng)生向科學(xué)養(yǎng)生發(fā)展；養(yǎng)老目標，長壽、健康；養(yǎng)老的意義，從安身立命向情感心理依托轉(zhuǎn)變。

按照世界衛(wèi)生組織的最新規(guī)則，65歲以前算中年人，65歲至74歲算青年老年人，75歲以上算老年人。目前，世界各國的老年觀正處于變革之中。

意大利：六七十歲正年輕

最近，意大利社會學(xué)家及有關(guān)機構(gòu)對老年群體調(diào)查研究認為，真正意義上老年人應(yīng)該是年過76歲，而61歲至76歲年齡段的人不應(yīng)算老年人。

以前，六七十歲的人滿口假牙，精神上暮氣沉沉，生活上缺乏追求，甚感苦澀無奈。如今六七十歲的人身體素質(zhì)普遍比較好，特別是心理年齡比生理年齡更年輕。退休后，他們不滿足于安享天年，而是希望投身于社會活動。有些人在社會上又重新找到了自己的位置，給人的感覺是，他們的精力、活力同20年前相比并無二致。

日本：自由退休制正在形成中

目前，日本自由退休制度正在研討和形成中。這種制度的出發(fā)點是，老年人應(yīng)該依照自己的愿望生活，愿意工作的就工作，不愿意工作的就休息。

在日本，老年人既是一支“旅游大軍”，又是一支“發(fā)揮余熱大軍”。他們大多數(shù)都在以自己的特長為社會發(fā)揮著余熱，有的是公司的顧問，有的是報刊的專欄作家或特約撰稿人，而更多的則是各類社會團體的積極參與者。與此相映成趣的是“老年學(xué)習(xí)大軍”，他們不僅喜歡讀報、看電視，還是網(wǎng)絡(luò)的“新生力量”和老年大學(xué)的學(xué)員。

法國：多樣的養(yǎng)老觀

不久前，法國的一家民意調(diào)查機構(gòu)對1000名50至75歲的法國人進行了抽樣調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果是：65%以上的人認為，男人69歲、女人73歲才算是老年人。退休后，40%被調(diào)查者打算旅游，30%和23%的人期待參加社會活動和改善住房條件，4%和3%的人希望有更好的愛情生活和重新學(xué)習(xí)的機會。

英國：生命時間表全新排列

英國一項調(diào)查表明，古稀老人最快樂，他們在伴侶、家庭、財富、休閑和社交等方面的滿意指數(shù)高于其他年齡段的人。另一項由英國智囊組織進行的研究指出，由于醫(yī)療技術(shù)的進步，21世紀出生的人平均壽命會延長到102歲。長壽人類的生活模式將出現(xiàn)巨變，他們平均20歲就創(chuàng)業(yè)，到80歲才退休，許多人一生會結(jié)婚3次。

美國：向滿足精神需求方面發(fā)展

美國老人“從滿足物質(zhì)需求向滿足精神需求方面發(fā)展”的養(yǎng)老新概念，值得借鑒。他們富有好奇心，退休之后，既不專心閑坐家中，又不想再做“與世相爭”的事。他們渴望學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)，以跟上日新月異的時代。為此，不少老人退休后，都去上老年大學(xué)。一些腿腳不便或體質(zhì)不太好的高齡老人，便請來家教。老人們多數(shù)是學(xué)電腦、漢語及其它外語。

老人們在學(xué)習(xí)新知識的同時，心理也變得更年輕了。通過家教，許多老人還與年輕人成了無話不說的忘年交，滿足了精神方面的需求。

巴西：老年上大學(xué)，學(xué)習(xí)熱情高

目前，巴西全國大約有150所公立和私立大學(xué)接收老年大學(xué)生。巴西規(guī)定60歲以上的老年人必須經(jīng)過高考上大學(xué)：入校后，老人可以選擇科目學(xué)習(xí)。一門專業(yè)的學(xué)習(xí)時間是6個月，結(jié)業(yè)時發(fā)給證書。據(jù)悉，圣保羅大學(xué)迄今已先后有近兩萬老人在這里學(xué)習(xí)。

變革中的老年觀符合國際老齡聯(lián)合會提出的“21世紀養(yǎng)老新概念”：從滿足物質(zhì)需求，向滿足精神需求方面發(fā)展；養(yǎng)老原則，從經(jīng)濟養(yǎng)生向科學(xué)養(yǎng)生發(fā)展，養(yǎng)老目標，長壽、健康，養(yǎng)老的意義，從安身立命向情感心理依托轉(zhuǎn)變。