學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話，是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，也是各級(jí)黨委中心組的一項(xiàng)長期任務(wù)。2013年以來，湖南各級(jí)黨組織按照中央要求，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話作為黨委中心組學(xué)習(xí)的突出主題，采取研讀原文、座談?dòng)懻?、集中培?xùn)等方式深入學(xué)習(xí)，并著力聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)踐中的問題，使學(xué)習(xí)講話取得了積極進(jìn)展和明顯成效。劉奇葆同志在全國黨委中心組學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話座談會(huì)上指出：“習(xí)總書記系列重要講話是一個(gè)不斷發(fā)展的、開放的理論體系，學(xué)習(xí)貫徹講話也是一個(gè)持續(xù)推進(jìn)、逐步深化的過程?！币虼耍鳛槔碚撐溲b的“龍頭工程”，全省各級(jí)黨委中心組要更加自覺地站在完成“重大政治任務(wù)”的高度，采取切實(shí)有效的措施，努力把湖南各級(jí)黨委中心組打造成學(xué)習(xí)講話的排頭兵和示范班，不斷把湖南學(xué)習(xí)貫徹講話工作引向深入。

注重原原本本學(xué)，通過準(zhǔn)確把握講話的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)把學(xué)習(xí)貫徹引向深入

推動(dòng)黨委中心組學(xué)習(xí)貫徹講話的深入，首先要全面準(zhǔn)確地理解和把握好講話的精神實(shí)質(zhì)，真正做到“知其言更知其意”“知其然更知其所以然”。因此，我們要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、持久學(xué)，在全面領(lǐng)會(huì)講話精神的基礎(chǔ)上，著重把握好“四個(gè)重點(diǎn)”：一是把握好一個(gè)鮮明主題，這就是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。學(xué)習(xí)中，特別要注意把握好講話中關(guān)于中國特色社會(huì)主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇的科學(xué)論斷；把握好講話中關(guān)于中國特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的重大觀點(diǎn)；把握好講話中關(guān)于中國特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義的性質(zhì)定位；把握好講話中關(guān)于要繼續(xù)把中國特色社會(huì)主義這篇大文章寫下去的責(zé)任要求。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確中國特色社會(huì)主義道路，既不是“傳統(tǒng)的”，也不是“外來的”，更不是“西化的”，而是我們“獨(dú)創(chuàng)的”，是一條使社會(huì)主義充滿生機(jī)的“人間正道”。二是把握好一個(gè)理想目標(biāo)，這就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。學(xué)習(xí)中，特別要注意把握好講話中關(guān)于中國夢(mèng)就是要讓國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的本質(zhì)內(nèi)涵；把握好講話中關(guān)于實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)要堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量的努力方向；把握好講話中關(guān)于實(shí)干才能夢(mèng)想成真的實(shí)踐要求。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)我們擔(dān)負(fù)的時(shí)代責(zé)任，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)湖南人敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?mèng)追求，弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、后發(fā)趕超的追夢(mèng)精神，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)加快”“三量齊升”的圓夢(mèng)信心。三是把握好一個(gè)總體部署，這就是做好黨和國家各方面工作的戰(zhàn)略部署。學(xué)習(xí)中，特別要注意把握好講話中關(guān)于全面深化改革、向改革要紅利的重要論述；把握好講話中關(guān)于全面推進(jìn)“五位一體”現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在沒有水分增長的發(fā)展思想；把握好講話中關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨的黨建要求。通過學(xué)習(xí)，更加自覺地做到胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，以更大的決心推進(jìn)新一輪改革，啃下改革的“硬骨頭”，以更大的力度推進(jìn)全面小康建設(shè)，補(bǔ)齊發(fā)展的“短板”。四是把握好一個(gè)理論品格，這就是貫穿講話中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)中，特別要注意把握講話中關(guān)于革命理想高于天的信念追求；把握好講話中關(guān)于人民對(duì)美好生活向往就是我們奮斗目標(biāo)的為民情懷；把握好講話中關(guān)于一分部署、九分落實(shí)的務(wù)實(shí)作風(fēng)；把握好講話中關(guān)于提高運(yùn)用戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維能力的思想方法。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和把握好社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展、推進(jìn)現(xiàn)代治理、駕馭復(fù)雜局面的能力。

注重聯(lián)系實(shí)際學(xué)，通過用講話精神武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐把學(xué)習(xí)貫徹引向深入

推動(dòng)黨委中心組學(xué)習(xí)貫徹講話的深入，關(guān)鍵是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做到真信真用、真知真行，使講話成為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大思想武器。一是要注意聯(lián)系全面深化改革的實(shí)際學(xué)。推進(jìn)全面深化改革，是貫穿講話的一條紅線。當(dāng)前，湖南同全國一樣，新一輪改革的大潮正在興起，全省9大類48項(xiàng)改革正在全面推進(jìn)。我們把學(xué)習(xí)貫徹講話引向深入，就要緊密聯(lián)系湖南新一輪改革的實(shí)際，尤其要圍繞徐守盛書記2014年6月提出的湖南十項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，如何推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革，如何繼續(xù)深化國有企業(yè)改革，如何堅(jiān)決剝離部門所辦企業(yè)，如何推進(jìn)兩型社會(huì)改革建設(shè)等。要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)改革的勇氣，努力把這些難啃的“硬骨頭”啃下來，把這些難過的“險(xiǎn)灘” 過去。二是要注意聯(lián)系推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際學(xué)。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，是貫穿講話的一條主線。當(dāng)前，湖南發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的任務(wù)十分緊迫，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型升級(jí)任務(wù)十分艱巨。我們要把學(xué)習(xí)貫徹講話引向深入，就必須聯(lián)系湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，圍繞解決發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題來進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如：如何堅(jiān)持分類指導(dǎo)加快建設(shè)全面小康進(jìn)程；如何在經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)中求進(jìn)；如何對(duì)接長江經(jīng)濟(jì)帶積極融入長江中游城市群；如何推進(jìn)湖南以人為核心的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，等等。要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展理念，凝聚發(fā)展共識(shí)，努力在爬坡過坎中形成湖南發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。三是要注意聯(lián)系當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)際學(xué)。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，是講話的一個(gè)重點(diǎn)。當(dāng)前，湖南意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的形勢(shì)總體上是健康向上的，但噪音雜音也時(shí)有出現(xiàn)，特別是西方憲政民主、“普世價(jià)值”、公民社會(huì)、新自由主義、西方新聞?dòng)^、歷史虛無主義、質(zhì)疑改革開放和中國特色社會(huì)主義的社會(huì)主義性質(zhì)等錯(cuò)誤思潮在一部分人中還有一定的市場(chǎng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理還存在一些漏洞和盲區(qū)。我們要把學(xué)習(xí)貫徹講話引向深入，就必須聯(lián)系湖南意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的實(shí)際，圍繞如何解決好這方面工作的突出問題進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，如何堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，真正做到在錯(cuò)誤思潮面前敢抓敢管、敢于亮劍；如何積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，真正做到“落細(xì)、落小、落實(shí)”；如何管好用好論壇、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等思想理論陣地，真正使這些陣地成為傳播科學(xué)理論、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的“紅色陣地”；如何抓好互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)輿論引導(dǎo)的重中之重，真正做到善待、善管、善用；如何進(jìn)一步做好高校意識(shí)形態(tài)工作，真正做到把高校建設(shè)成為馬克思主義的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，等等。要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，真正做一個(gè)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士而不是所謂的“開明紳士”。

注重拓展內(nèi)容學(xué)，通過學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、黨史國史和社會(huì)主義發(fā)展史把學(xué)習(xí)貫徹引向深入

推動(dòng)黨委中心組學(xué)習(xí)貫徹講話的深入，一個(gè)重要方面，就是要拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大知識(shí)面，努力做到融會(huì)貫通，相得益彰。按照中央要求，在抓好講話學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上拓展內(nèi)容，重點(diǎn)要抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是要抓好馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)。哲學(xué)是人類的智慧之學(xué)，是掌握習(xí)總書記系列重要講話的一把鑰匙。我們要把學(xué)習(xí)講話與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)貫通起來，相互參照、用心體會(huì)、活學(xué)活用。特別要注意運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)來分析和解決好當(dāng)前改革發(fā)展中的重大問題。比如：運(yùn)用“兩點(diǎn)論”的觀點(diǎn)來分析把握當(dāng)前形勢(shì)，既看到有利的一面，又看到不利的一面；運(yùn)用抓主要矛盾的觀點(diǎn)來推動(dòng)重點(diǎn)工作，努力牽好改革發(fā)展的“牛鼻子”；運(yùn)用生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力、上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)觀點(diǎn)來看待當(dāng)前的改革，進(jìn)一步增強(qiáng)改革的緊迫感和責(zé)任感；運(yùn)用人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)來改進(jìn)思想作風(fēng)，自覺在工作中做到一切為了群眾、一切依靠群眾。二是要抓好黨史國史的學(xué)習(xí)。歷史是最好的教科書，中國革命史是最好的營養(yǎng)劑。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“黨史國史這門功課不僅必修，而且必須修好?！睂W(xué)習(xí)黨史國史，不僅僅是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的問題，而是一個(gè)重大而現(xiàn)實(shí)的政治問題?，F(xiàn)在敵對(duì)勢(shì)力往往拿黨史國史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，妄圖以此來搞亂人心。因此，我們要把學(xué)習(xí)講話與學(xué)習(xí)黨史國史結(jié)合起來，努力做到以史為鑒、知古鑒今。特別要注意學(xué)習(xí)和掌握好我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過的苦難輝煌的革命歷程，深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨的歷史必然性；注意學(xué)習(xí)和掌握好新中國社會(huì)主義波瀾壯闊而又迂回曲折的發(fā)展歷史，深刻認(rèn)識(shí)只有社會(huì)主義才能救中國的道理；注意學(xué)習(xí)和掌握好新時(shí)期以來我國改革開放不平凡的歷史，深刻認(rèn)識(shí)改革開放的歷史必然性，認(rèn)識(shí)只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國的道理。三是要抓好社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史是我們把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律的一扇窗口。2013年年初，習(xí)總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上的講話，透過500年大跨度和6個(gè)時(shí)間段，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，深刻闡明了世界社會(huì)主義發(fā)展的曲折歷史，闡明了中國特色社會(huì)主義發(fā)展歷史，對(duì)學(xué)習(xí)了解世界社會(huì)主義發(fā)展史提出了明確要求。我們要把學(xué)習(xí)講話與學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來，通過對(duì)社會(huì)主義歷史淵源、思想發(fā)展、實(shí)踐過程的深刻了解，更好地把握中國特色社會(huì)主義的來龍去脈和發(fā)展趨勢(shì)，真正弄清楚我們黨為什么要選擇馬克思主義、選擇走社會(huì)主義道路的問題，弄清楚我們黨為什么要把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持走自己的路的問題，弄清楚我們黨是怎樣經(jīng)歷千辛萬苦、付出巨大代價(jià)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義道路的問題，從而更加自覺地肩負(fù)起堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的歷史責(zé)任。

習(xí)近平總書記指出：“好學(xué)才能上進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”我們一定要發(fā)揚(yáng)好我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，統(tǒng)一到中央和省委的要求上來，為開創(chuàng)湖南改革發(fā)展新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。