第Ⅰ卷 閱讀題

甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

詠花詩詞的鑒賞

中國詠花詩詞的歷史認識價值和藝術(shù)審美價值是不容忽視的。它通過人們對花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對生活的理解。我們在閱讀鑒賞詠花詩詞的同時，考察歷代詩人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界，是很有趣味的，這對我們的鑒賞活動也頗有益處。

這種創(chuàng)作心態(tài)，粗略地看有兩大類，一類側(cè)重于表現(xiàn)客觀自然，是欣賞自然的活動;另一類側(cè)重于表現(xiàn)主觀感情，是感情物化的活動。前者仍是自然世界的反映，后者則已進入感情世界了，自然的花草僅僅是進入感情世界的媒介罷了。后者在詠花詩詞中佳作最多，價值也更高。這兩大類作品，在藝術(shù)境界（詩境）上，又表現(xiàn)出不同的層次。

首先是表現(xiàn)感官感受的“物境”（相傳為王昌齡所作《詩格》中語）。著眼于花卉色香形態(tài)的描述，是即目即景、直接感知的形象。在創(chuàng)作上表現(xiàn)為“巧構(gòu)形似”，追求審美客體形貌的逼真再現(xiàn)，從中獲得感官的快適。如白居易的《山石榴寄元九》詩寫杜鵑花的紅艷，云：“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人?！闭媸恰耙髦唇K，皎然在目”。又如章質(zhì)夫的《水龍吟》狀楊花飄飛，同樣妙到毫顛，云：“傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起。”可謂“狀難寫之景，如在目前”。我們欣賞這類詩詞，比較容易看出其好處，如食鴨梨，入口便化。這些創(chuàng)作，是典型的模仿自然、通過藝術(shù)再造自然的活動，以藝術(shù)品酷似自然原形為樂。亞里士多德在探討藝術(shù)創(chuàng)作的自然原因時認為，模仿能使人們得到滿足，確實是這樣。

不過這種“似”，還僅僅處于“形似”的境界。蘇軾說：“論畫以形似，見與兒童鄰。”詩也一樣，故需要再進一步轉(zhuǎn)向表現(xiàn)審美客體作用于審美主體感官而產(chǎn)生的某種特殊感受，以獲得“傳神”地再現(xiàn)自然的藝術(shù)效果。如韋莊寫白牡丹，全然撇開其形態(tài)，只說“昨夜月明渾似水，入門惟覺一庭香”。表現(xiàn)素花溶化在月色中，不見其花，惟聞其香的特別感受，喚起人們固有的審美體驗，那么白牡丹皎潔芳香的幽雅神貌，便可思而得之。在這里，并不僅僅直接訴之感官，同時要通過聯(lián)想來意會。范成大《霜天曉角》詠梅云：“脈脈花疏天淡，云來去，數(shù)枝雪。”也是合其形而摹其神，皆有畫筆難到的效果。這正像唐人戴叔倫所說：“詩家之景，如藍田日暖，良玉生煙?？赏豢芍糜诿冀拗耙??！睙o疑我們欣賞這類詩詞作品，需要有一番沉潛涵詠的功夫，甚至要通過想象，用自己的經(jīng)驗、印象去補充、生發(fā)。在某種程度上，這樣的欣賞也是一種再創(chuàng)造的活動。

1.下列對“表現(xiàn)感官感受的‘物境’”的解說，不符合原文意思的一項是（ ）

A.是欣賞主體可以直接感知的形象，比如在我們面前的花卉色香形態(tài)。

B.“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”是物境的“巧構(gòu)形似”。

C.追求審美客體形貌的逼真再現(xiàn)，還僅僅處于“形似”的境界，缺乏審美價值。

D.所謂“狀難寫之景，如在目前”就是典型的模仿自然，藝術(shù)地再造自然。

2.下列對“模仿能使人們得到滿足”的原因的分析，不符合原文意思的一項是（ ）

A.詩人追求審美客體形貌的逼真再現(xiàn)，并且從中獲得感官的快適。

B.我們欣賞這類詩詞時，比較容易看出其好處，如食鴨梨，入口便化。

C.創(chuàng)作的藝術(shù)品酷似自然原形，符合人們欣賞時直接感知形象的需要。

D.詩人通過“巧構(gòu)形似”的藝術(shù)再造自然活動，以藝術(shù)品酷似自然原形為樂。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是（ ）

A.中國詠花詩詞反映人的種種處境和對生活的理解，但它是通過人們對花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào)直接表現(xiàn)的。

B.文中第一自然段所說的“趣味”，是指詠花詩詞本身所具有的藝術(shù)審美價值。

C.追求審美客體形貌的逼真再現(xiàn)，還僅僅處于“形似”的境界，缺乏審美價值。

D.所謂“狀難寫之景，如在目前”就是典型的模仿自然，藝術(shù)地再造自然。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4～7題。

恒山游記

喬 宇

北岳在渾源州之南，紛綴典籍。《書》著其為舜北巡狩之所，為恒山。《水經(jīng)》著其高三千九百丈，為元岳。《福地記》著其周圍一百三十里，為總元之天。

予家太行白巖之旁，去岳五百余里，心竊慕之，未及登覽，懷想者二十余年。至正德間改元，奉天子命，分告于西蕃園陵鎮(zhèn)瀆①，經(jīng)渾源。去北岳僅十里許，遂南行至麓，其勢馮馮煴煴②，恣生于天，縱盤于地。其胸蕩高云，其巔經(jīng)赤日。

余載喜載愕，斂色循坡東，迤嶺北而上。最多珍花靈草，枝態(tài)不類;桃芬李葩，映帶左右。山半稍憩，俯深窺高，如緣虛歷空。上七里，是為虎風口，其間多橫松強柏，壯如飛龍怒虬，葉皆四衍蒙蒙然，怪其太茂。從者云，是岳神所保護，人樵尺寸必有殃。故環(huán)山之斧斤不敢至。

其上路益險，登頓三里，始至岳頂。頹楹古像，余肅顏再拜。廟之上有飛石窟，兩岸壁立，豁然中虛。相傳飛于曲陽縣，今尚有石突峙，故歷代凡升登者，就祠于曲陽，以為亦岳靈所寓也。然歲之春，走千里之民，來焚香于廟下，有禱輒應(yīng)，赫昭于四方。如此，豈但護松柏然哉！余遂題名于懸崖，筆詩于碑及新廟之廳上。

又數(shù)十步許，為聚仙臺。臺上有石坪，于是振衣絕頂而放覽焉。東則漁陽、上谷，西則大同以南奔峰來趨，北盡渾源、云中之景，南目五臺隱隱在三百里外，而翠屏、五峰、畫錦、封龍諸山皆俯首伏脊于其下，因想有虞君臣會朝之事，不覺愴然。又憶在京都時，嘗夢登高山眺遠，今灼灼與夢無異，故知茲游非偶然者。

（選自《中國古代游記名篇選讀》）

[注]①西蕃：指當時甘肅、青海一帶的各少數(shù)民族。園陵：帝王的墓地。鎮(zhèn)瀆（dú）：大山大川。這句是說，向西北少數(shù)民族和看守園陵的官員、鎮(zhèn)守山川的將領(lǐng)通告舊皇帝去世，新皇帝即位及改用新年號的事。②馮馮：盛壯。煴煴：微弱。這句是說，山勢有高有低，有起有伏。

4.下列對文中黑體詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）

A.《書》，古書名，《尚書》的簡稱，亦稱“書經(jīng)”，為“四書五經(jīng)”之一。

B.每個年號開始的一年稱“元年”，改變紀年的年號，被稱為“改元”。

C.再拜是古代一種隆重的禮節(jié)，拜兩次，表達敬意。

D.會朝，一是指諸侯或群臣朝會盟主或天子，二是指古代帝王祭祀名山大川。這里指的是后者。

5.下列各組句子中，全都表現(xiàn)恒山美景特征的一組是（ ）（3分）

①《水經(jīng)》著其高三千九百丈②桃芬李葩，映帶左右③葉皆四衍蒙蒙然④故環(huán)山之斧斤不敢至⑤廟之上有飛石窟，兩岸壁立，豁然中虛⑥今灼灼與夢無異

A.①③④ B.①②⑥

C.④⑤⑥ D.②③⑤

6.下列各句對原文的概括與分析，不正確的一項是（ ）（3分）

A.恒山是很有文化傳統(tǒng)的名山。為了突出恒山的文化特點，作者一開篇便借助史書的記載，點明了恒山的大概位置，以及恒山周圍的面積。

B.作者善用襯托的手法。我家遠離恒山，所以心里一直羨慕恒山，現(xiàn)在終于有了機會，最終登上了恒山，從側(cè)面表現(xiàn)我對恒山的熱愛之情。

C.恒山不僅雄壯而且靈秀。在前面描寫恒山雄壯以后，作者寫了恒山的珍花靈草，恒山和花草相互映襯，突出了恒山的靈秀之美。

D.文章句式富有變化。作者在描寫恒山的時候，或采用排比句，或采用長短句，通過句式的變化，表達內(nèi)心的豐富感情。

7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）余載喜載愕，斂色循坡東，迤嶺北而上。（5分）

譯文：

（2）余遂題名于懸崖，筆詩于碑及新廟之廳上。（5分）

譯文：

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面一首詩，完成8～9題。

讀金太祖

武元皇帝平遼碑①

馬易之②

千丈豐碑勢倚空，風云猶憶下遼東。

百年功業(yè)秦皇帝，一代文章太史公。

石斷云鱗秋雨后，苔封鰲背夕陽中。

行人立馬空惆悵，禾黍離離滿故宮。

[注]①金太祖武元皇帝：即完顏阿骨打，金朝建立者。于1115年稱帝，國號金。先后占領(lǐng)遼的疆土并造女真文字。平遼碑：使臣韓昉所撰寫。②馬易之：南陽人，元代詩人。

8.頷聯(lián)采用了什么表現(xiàn)手法？表達了作者怎樣的思想感情？（6分）

答：

9.請賞析尾聯(lián)中“空”“滿”這兩個字的藝術(shù)效果。（5分）

答：

（三）名篇名句默寫（6分）

10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）陸游在《書憤》中高度評價與贊美諸葛亮的名句是“ " ，

?！?/p>

（2）李密《陳情表》中用“

， ”概括了自己內(nèi)外均無親近之人的凄涼，讀后令人心酸。

（3）在《琵琶行》中，白居易用設(shè)問句“ ？ ”，再現(xiàn)了自己傾聽了琵琶女身世之后泣下沾襟的情形。

乙 選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一題作答。注意：只能做所選定題目內(nèi)的小題，不得選做另一題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。

三、文學類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

（25分）

人體模特兒瑪利亞

席慕蓉

在布魯塞爾學畫的時候，早上都是人體寫生的課，畫室里經(jīng)常有兩三個模特兒擺姿勢給我們畫。

他們之中有男有女，有老有少，流動性卻不太大，就是說：間或有一兩個人做不長久，但是大多數(shù)的模特兒都有了好幾年的經(jīng)驗，也都很敬業(yè)。每天準時來，準時走，休息的時候盡管也會和我們談天說笑，但是，只要一到上課時間，一走上他的位置，一脫下罩袍，一擺好姿勢，他就不再說話，也不再做動作，在幾十分鐘的時間里，安靜沉穩(wěn)得如一具雕像。

這就是我們?yōu)槭裁床荒苋淌苣莻€叫作瑪利亞的模特兒的原因了。

她不但常常遲到，常常借故早退，并且，擺姿勢的時候，從來不能讓我們滿意。

因為她有著一副長而瘦削的身材，所以教授常常要求她擺出站立的姿勢。在開始的五分到十分鐘里面，她還算合作，還能努力地保持直立的姿勢，努力地睜大她那很黑很深的眼睛，但是，只要時間稍微久一點，她就開始搖晃了，眼睛也時開時閉，有時候還會自說自話起來。

在那個時候，同學們就開始低聲埋怨，我也會一陣一陣地覺得煩躁。在畫布前面站著的我，和平常時候的我是不一樣的，平常的我可以開玩笑，可以敷衍，可以容忍一切的散漫和疏忽;但是，站在畫布前的我，尤其是那個二十二、三歲時的我，那個年輕氣盛有著無限的野心，并且因而對自己非常嚴厲的我，是絕對不能容許有一絲一毫的差錯的。

那天，上課的時候，愛瑪帶了幾個橘子來，教授不在，畫室里自然就比較活潑了一點。愛瑪剝橘子給我們吃，畫室里充滿了一種橘子皮的香氣。

這個時候，瑪利亞忽然說話了，就在畫室的中央，在木制的高高的寫生臺上，她向愛瑪說：

“請你給我一點橘子皮吃好嗎？”

大家都有點吃驚，很少有正在工作中的模特兒會開口說話，并且開口要東西吃的，而且要的是橘子的皮！

愛瑪有點不好意思，趕快遞給她幾瓣橘子，但是，瑪利亞不要，她只要橘子皮，她說：“我喜歡吃橘子皮，可以提神?！?/p>

全班都哄笑了起來，助教也在旁邊微笑。真的啊！這個老愛打瞌睡的瑪利亞實在是需要提提神的??！

而我的忍耐已經(jīng)達到極限了！整個早上，對畫室里的嘈雜，對瑪利亞的不合作，對正在畫的那張畫的毫無進展，對這所有一切的不滿都在這個時候爆發(fā)了出來。我把筆摔進畫箱里，把畫箱用力大聲地關(guān)上，然后拿著畫布氣沖沖地走出畫室。無論如何，這樣一個本來可以用功的早上是完全浪費，完全白過了。

到了晚上，在宿舍里，在燈下，我又把那張畫再拿出來端詳，想看一看還有些什么可以努力或者補救的辦法。

畫布上的瑪利亞面對著我，其實，如果不是這樣瘦削和無神的話，她的輪廓應(yīng)該可以算是很美麗的。

隔壁房間的阿麗絲跑過來找我聊天，她是一間公立醫(yī)院的護士，比我大上五六歲，快要結(jié)婚了，常常拿些壁紙或者窗簾的樣本要我來幫她挑選，給她的新家提意見。

那天晚上，她一看那張畫就叫了起來：

“我的天！你把她畫得真像！”

我很奇怪地問道：“怎么，你認識瑪利亞嗎？”

“怎么不認識，在中學里，她高我?guī)准墸L得漂亮，一畢業(yè)就結(jié)婚了?？墒牵怂膫€孩子以后，有一天，她丈夫一句話也不說就走了，隔了很久才不知道從什么地方寄了封沒有回信地址的信來，說對不起她，勸她把四個孩子送到育幼院。你看！有這樣荒唐的事！”

阿麗絲說著說著竟然笑了起來。是啊！她的未婚夫每天下班以后都會來找她，兩個人甜甜蜜蜜地說上好多話，她怎么能夠忍受瑪利亞這樣荒唐的婚姻呢！

“去年，我在街上碰到她，她如果不叫我，我還真不敢認她哩！她說，她拼命也要保住這四個孩子，絕不讓他們遭到分離的命運。她已經(jīng)學會了開電車，所以，你別小看她，她白天去你們學校做模特兒，晚上可就是夜班電車的女司機哩！”

一個非常瘦削的女人穿著暗色的制服，在駕駛臺后面強撐著她的深深黑黑的眼睛，從薄暮一直到午夜，開著一列古老又笨重的電車，在布魯塞爾狹窄的街道上反復(fù)地行走著。然后，在第二天的早上，再匆匆地趕到藝術(shù)學院明亮的畫室里，在一群驕傲的、殘忍的、要求很嚴格的年輕人前面，脫下她所有的衣服，脫下她所有的曾經(jīng)有過的理想和美夢。

而這一切，都是為了能讓四個幼小的孩子，在失去了父親之后，不再失去母親，失去他們的家，他們那唯一的卑微的依憑。

從那天以后，我一直不太敢正視瑪利亞。在她的面前，我一直不太敢抬起頭來。

（選自《小說精粹》，有刪改）

（1）下面對小說有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的兩項是（ ）（5分）

A.作為模特，瑪利亞不但常常遲到，常常借故早退，擺姿勢的時候，從來不能讓學生滿意;但作為母親，她很稱職，拼命保住了她的四個孩子。

B.因為瑪利亞有著一副長而瘦削的身材，所以教授故意要求她長時間擺出站立的姿勢，以考驗她的身體是否勝任模特這一艱辛的工作。

C.“我”把筆摔進畫箱里，把畫箱用力大聲地關(guān)上，然后拿著畫布氣沖沖地走出畫室，意在表現(xiàn)瑪利亞的不敬業(yè)已經(jīng)到了令人難以容忍的地步。

D.小說中寫阿麗絲的未婚夫每天下班以后都會來找她，兩個人甜甜蜜蜜地說上好多話，目的在于揭示小說的主旨——莫要被愛情蒙蔽了雙眼，否則就可能造成悲劇人生。

E.小說后文揭開了瑪利亞的雙重身份——白天做模特兒，晚上是夜班電車司機，其實，前文已有暗示，如眼睛“很黑很深”“時開時閉”;只要站的時間稍微久一點，她就開始搖晃;索要橘子皮吃來提神。

（2）請簡要概括瑪利亞的形象。

（6分）

答：

（3）小說第二自然段的描寫，在全文中起到了怎樣的作用？（6分）

答：

（4）有人認為后三段完全可以刪掉，你同意嗎？請談?wù)勀愕恼J識。（8分）

答：

四、實用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

（25分）

黔婁夫人的賢德

車 水

黔婁是一位大有學問的人，他曾著書四篇，闡明道家的主旨，盡管家徒四壁，然而卻勵志苦節(jié)，安貧樂道，視榮華富貴如過眼煙云，不參與那種爭名逐利的事情，從而獲得極高的評價。

黔婁出身于貧寒的平民家庭，黔婁夫人卻是貴族出身，黔婁夫人叫施良娣，知書達理，明媚靈巧，稱得上秀外慧中。他的父親官居“太?！保^“太?！保褪菫榈弁跫艺莆展砩窦漓氲墓俾?，與“太宗”“卜正”“太史”同列，在商周時期，迷信鬼神的時代，這是四種非常重要的官職。這四種掌管鬼神祭祀的官職，世代承襲，由于子孫眾多，食田俸祿不足以糊口、于是紛紛挾其專業(yè)才智，從周王室出走，逐漸分赴各諸侯國謀求發(fā)展，施家就這樣來到魯國，施良娣的父親也就成了魯國的“太?！薄?/p>

祭祀鬼神是一種清貴而受人尊敬的職業(yè)，何況施良娣才貌雙佳，要找一位金龜婿易如反掌，然而她卻偏偏拒絕了王孫公子的追求，而看中了芒鞋布衣的黔婁子。

按照周代的宗法制度，女子在娘家毫無宗法地位，更沒有任何繼承權(quán)。所以女子的娘家聲勢地位不論如何顯赫，你一旦出嫁就毫無相干，只看你夫家的情況，所謂“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。”娘家只是你的暫住地，夫家才是永久的歸宿，女子出嫁以后都要隨丈夫姓，自己根本沒有獨立人格，所以一生的貴賤苦樂從此決定。因此對于施良娣要嫁黔婁子，她的家人全體反對，多次勸解、告誡。無奈施良娣心志已堅，百折不回。

施良娣豪氣如云地從貴族家庭的嬌女，變成平民廬中的黔婁夫人，從此脫下綺羅換上布衣，洗盡鉛華插上荊釵，躬操井臼，并下田與丈夫一同耕作，晨興理荒廢，帶月荷鋤歸。穿的是自己紡織并縫紉的衣服，吃的是自己種植的五谷及菜蔬。夫唱婦隨，情好無間，看花開花落，聽鳥語聲喧，風過林梢，月上蕉窗，過著與世無爭的幸福生活。

開始《黔婁子》一書，由于調(diào)子談得太高，似乎還未能與眼前事物產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，因而也未得到大家的推崇。自從施良娣成為黔婁夫人后，挾其家學，于枕畔私語或桑蔭閑話中，不斷把陰陽相感，天人合一的道理灌輸給丈夫。黔婁根據(jù)夫人的意見，對以前所寫的四篇論著，加以充實、訂正，加上了解人類自然的天性，洞悉其生克輔消之道，闡明了“常的無定便是變，變的有定便是?！钡牡览?，既可驗證人的“變態(tài)心理”，更可驗證人的“常態(tài)行為”。于是重訂的《黔婁子》四篇，立即轟動了齊魯一帶，士子們悉心研究，因它學究天人，于是奉它為圭臬;國君與卿大夫也因為它有益治國安邦之道，對于黔婁的淵博和修養(yǎng)非常心儀。魯共公想立他為宰相，黔婁以立志清守，無意仕途而拒絕;魯共公又賜他三千鐘粟米，希望能改善他的生活，也以無功不受祿而拒絕。所以，一般人對黔婁先生的高風亮節(jié)更加欽敬。

這種人生觀和生活取向在今天這種紙醉金迷、趨炎附勢的社會里是很難理解的，然而黔婁夫婦卻確實是這樣做的。當時連年荒旱，又逢颶風肆虐，黔婁和夫人衣食維艱，達官顯貴紛紛饋贈，也被婉言謝絕。迫于生計，他們遷居齊都臨淄，設(shè)館授徒，自食其力。齊威王聽說高士黔婁來到齊國，就想聘他為國卿，也遭拒絕。黔婁雖未在齊國擔任官職，但齊威王對他十分尊敬，齊國一有重大事故或外敵來犯，齊威王總到黔婁住處就教，多能化險為夷，可見黔婁不僅有德，尚且多才，可稱賢人。

一代賢人黔婁先生死時，孔子的高足曾參前往吊祭，看到黔婁停尸在破窗之下，身著舊綈袍，墊著爛草席，蓋的短衾竟不能蔽體，不禁為之心酸，建議：“斜爾其被則斂矣！”意思是說把衾被斜過來蓋就可以蓋住黔婁先生的全身了。不料，黔婁夫人卻答道：“斜之有余，不若正之不足，先生生而不斜，死而斜之，非其志也?！痹鴧o言以對，深感慚愧。

黔婁夫人繼承夫君遺志，設(shè)帳授徒，專心教化，仁慈儉約，為賢惠妻子樹立了一個可貴的典范。曾子說：“唯斯人也，而有斯婦！”我們未嘗不可以說：“唯有婦也，而有斯人！”

（選自《中國歷代名女奇女傳》，有刪改）

（1）下列對傳記內(nèi)容的概括與分析，最恰當?shù)膬身検牵?）（5分）

A.黔婁夫人的父親是負責為帝王家掌握鬼神祭祀的太祝，從周王室出走到魯國，繼續(xù)自己的職業(yè)，并讓女兒嫁給了安貧樂道的黔婁。

B.知書達理、明媚靈巧、秀外慧中的施良娣，心志堅定，即使自己失去貴族地位，失去富貴的生活也在所不惜，終于嫁給了貧寒平民家庭出身的黔婁。

C.黔婁在最初寫作《黔婁子》時，談的調(diào)子高，不能聯(lián)系生活實際，所以得不到大家的推崇是顯而易見的事情。

D.作者寫黔婁來到齊國后拒絕齊威王的聘請，看似在贊美黔婁的不求名利，實際上是從側(cè)面贊美他的夫人淡泊名利的品性。

E.本文以描寫為主，議論和抒情為輔，為我們從不同的角度刻畫出一個淡泊名利、勤勞善良、有學識的賢德的黔婁夫人形象。

（2）本文的傳主是黔婁夫人，但文中很多地方卻是寫黔婁的做法和品行的。這樣寫是否喧賓奪主？為什么？

（6分）

答：

（3）從全文來看，黔婁夫人的賢德體現(xiàn)在哪些方面？請分條列舉。（6分）

答：

（4）文中說“這種人生觀和生活取向在今天這種紙醉金迷，趨炎附勢的社會里是很難理解的，然而黔婁夫婦卻確實是這樣做的”，那么你贊同黔婁夫婦的這種做法嗎？為什么？請結(jié)合文本內(nèi)容和當今實際簡要探究。（8分）

答：

第Ⅱ卷 表達題

五、語言文字運用（20分）

13.下列各句中，黑體成語使用有誤的一項是（ ）（3分）

A.據(jù)了解，目前針對烏克蘭問題，三方聯(lián)絡(luò)小組就烏東部?；疬_成協(xié)議。據(jù)統(tǒng)計，烏東部武裝沖突如同“死神的鐮刀”一樣，奪走了超過5300條人命。另外，還導(dǎo)致70萬人被迫顛沛流離。

B.虛擬現(xiàn)實技術(shù)，未來還將在智能家居、通訊、教育以及科技介入的所有其他領(lǐng)域，發(fā)揮革命性的作用。由此可以想見，虛擬現(xiàn)實和智能家居必將為人們帶來妙不可言的未來。

C.臺灣散文家王鼎鈞的散文代表作《那樹》中有很多詩化的語言。“毛毛細雨比貓步還輕”就可謂神來之筆，寫出了細雨的真切形象和作者的獨特感覺。

D.外人看來，他們和其他警察一樣，每天面對“幾進宮”的勞教人員，因材施教?？墒牵l又知道，他們直接面對的，是一些已經(jīng)得了“絕癥”的特殊對象——艾滋病勞教人員。

14.下列各句中語意明確，沒有語病的一項是（ ）（3分）

A.在2015全國首屆袖珍人公益春晚中，100多名在京務(wù)工的袖珍人與藝術(shù)家聯(lián)袂演出，體現(xiàn)了殘疾人自強不息的精神，彰顯出全社會對殘障人士的關(guān)愛。

B.民主改革前，在西藏只有兩種人，奴隸和奴隸主。當達賴喇嘛的弟弟在試著學習駕駛英國產(chǎn)的玩具汽車，與他同齡的小乞丐們正在街頭與狗搶食。

C.建設(shè)新農(nóng)村，無論從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活到各項社會事業(yè)，都有許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要加強;但這不是簡單的大拆大建，把原來的推倒重來。

D.善于傾聽是衡量一個管理者水平高低的標志，日本松下電器的創(chuàng)始人松下幸之助把自己經(jīng)營的全部秘訣歸結(jié)為細心傾聽他人的意見。

15.填入下面一段文字橫線處的語句最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）

近日，江蘇省南京市秦淮區(qū)朝天宮派出所接到一對來自鹽城的老夫妻的報警求助，他們的女兒小希因為家里不同意她現(xiàn)在的戀情要自殺，在微信里寫下了“遺書”。 。民警隨后對小希進行了批評教育，朋友圈里都是自己的熟人，發(fā)一些與自己息息相關(guān)的信息可不能隨便開玩笑，家人或朋友看到后有可能當真，而且小希與家人正處于鬧矛盾的期間就更不應(yīng)該了。

A.大量警力被警方立即動用尋找，第二天找到小希時發(fā)現(xiàn)虛驚一場，女兒被老父母當場抱住痛哭流涕

B.大量警力被警方立即動用尋找，第二天找到小希時發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，老父母當場抱住女兒痛哭流涕

C.警方立即動用大量警力尋找，第二天找到小希時發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，老父母當場抱住女兒痛哭流涕

D.警方動用大量警力立即尋找，小希第二天找到時發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，女兒被老父母當場抱住痛哭流涕

16.在下面一段文字的空白處填寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，邏輯嚴密，前后連貫。每處不得超過15字。（6分）

歸納目前研究霾形成的影響因素，

① ：一是以弱風、逆溫、高濕等為特征的不利于擴散的氣象因素;二是以懸浮的細顆粒物濃度增加為特征的污染因素。氣象是外因，具有不可控性;污染是內(nèi)因，與人為活動密切相關(guān)， ②

。造成中國頻繁出現(xiàn)范圍大、持續(xù)時間長的霾污染事件的根本原因在于大氣中的PM2.5及其前體污染物。因此，控制霾污染需要根據(jù)區(qū)域氣候特征決定的環(huán)境容量，合理削減各種導(dǎo)致大氣細顆粒物的污染物排放，

③ 。

17.在武漢國際會展中心舉辦的“楚天汽車文化節(jié)”現(xiàn)場，幾名身著比基尼的女童車模亮相，引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友的吐槽。一個童模的媽媽覺得很委屈，“他們是不是想歪了？”她說，自己曾帶著孩子多次參加童模比賽，通過走秀，可以讓孩子身體更健康，性格更開朗;再說，小孩子穿比基尼并不在有關(guān)部門違禁之列，參賽有何不可？對此，你有何想法呢？請用簡明的語言準確、鮮明地表達出自己的觀點。（5分）

答：

六、寫作（60分）

18.閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

（1）你能誠心誠意地幫助別人，別人也會來幫助你，也是我們?nèi)松凶詈玫囊环N報酬。 ——愛默生

（2）高潔的人喜歡施惠，而恥于受惠。

——亞里士多德

要求全面理解材料，從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文;自主確定立意，確定文體，確定標準;不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。