材料作文
一、閱讀下面的文字,按要求作文。
《相聲百年經典》一書中,作者記述了著名相聲大師侯寶林先生的一段往事。在排演相聲《關公戰(zhàn)秦瓊》時,他特地去請教了京劇表演藝術家這樣一個細節(jié)問題:關公那個代表性的亮相姿勢,究竟是左手捋髯、右手背在身后,還是右手捋髯,左手背在身后。對大師的這種做法,人們無不稱嘆,你又有何感受?
要求選擇一個角度、一個側面構思作文,立意自定;除詩歌外,文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
思路導航:
閱讀這則材料,從不同角度去揣摩材料內涵,可以得出不同的作文立意:一是抓住“細節(jié)”二字,可以得出“細節(jié)決定成敗”的觀點;二是抓住“請教”二字,可以得出“要虛心求教”的觀點;三是體味侯寶林先生探究問題的特點,得出“要有認真的態(tài)度,要學會做人,學會做事”的作文立意。
二、閱讀下面的文字,按要求作文。
微信用戶可以在朋友圈中發(fā)布文字、圖片和視頻,但只有朋友圈內的好友才能看到并點評;而微博平臺上博主發(fā)布的內容,則可以讓所有認識和不認識的人看到并作出評論。對此,網絡平臺用戶有不同的看法。
甲:在微信朋友圈發(fā)布信息后收到的大多是點贊和肯定的評論,我覺得很開心。
乙:我更喜歡微博,在上面發(fā)布內容后,收到的評論有贊揚,也有批判,甚至是不留情面的指責和嘲諷。我更需要這種氛圍。
丙:我更喜歡在朋友圈這種比較私密的空間里和親朋好友交流。
?。何移珢畚⒉?,更喜歡在一個更為開放的空間與認識和不認識的博友互動。
要求選擇一個角度、一個側面構思作文,立意自定;除詩歌外,文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
思路導航:
針對本文題,可分別從內容及含意兩方面進行審題立意。在內容上,可理解為“不同的人對微信和微博這兩種網絡交流方式的看法與偏好”。在含意上,則可理解為“現(xiàn)代通訊方式(科技)影響并滿足了人們不同的交流需求”。如此解讀,則作以下立意:微信交流(現(xiàn)代通訊方式)使我們獲得精神的慰藉;微博(現(xiàn)代通訊方式)營造了一種坦誠甚至尖銳的交流氛圍;微信(現(xiàn)代通訊方式)滿足了親朋好友間私密的交流;微博(現(xiàn)代通訊方式)給我們提供了開放、互動的交流空間。當然,也可以將甲、乙、丙、丁的觀點綜合起來進行立意。
三、閱讀下面的文字,按要求作文。
古人云:以責人之心責己,則寡過;以恕己之心恕人,則全交。
曾國藩說:“善莫大于恕?!?/p>
安德魯·馬修斯說:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕?!?/p>
最新科學研究顯示:原諒別人有益于身心健康。
要求選擇一個角度、一個側面構思作文,立意自定;除詩歌外,文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
思路導航:
審視這道新材料作文試題后,可以把作文立意確定在“寬恕別人與善待自己”之類的關系型話題的范圍之內。寬恕別人是一種美德,是大度的表現(xiàn),所以人生在世,要以寬容之心待人;當然寬恕別人也不能毫無原則,要把握好分寸。另一方面,寬容是一種美德,有益于自己的身心健康,因而寬恕別人也就是善待自己。
四、閱讀下面的文字,按要求作文。
備受推崇的管理學大師彼得·德魯克曾說,任何組織都需要兩種人:一種是官僚主義者,一種是瘋子。官僚主義者保證了組織按某種秩序運行;而瘋子用新方法、新觀念挑戰(zhàn)秩序。在這里,我們把官僚主義者和瘋子分別稱作“企鵝”和“孔雀”。企鵝不愿突破固有的秩序和模式,而孔雀則為組織提供創(chuàng)造力和新思路。
要求選擇一個角度、一個側面構思作文,立意自定;除詩歌外,文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
思路導航:
這是一篇新材料作文,立意上,這里的企鵝可以代表一種心態(tài)、一種思維方式、一種企業(yè)文化。我們的組織需要一些企鵝作為保守力量來維持傳統(tǒng),保存關于組織的記憶,使我們不重蹈覆轍,讓我們在瞬息萬變的局勢面前保持一定的穩(wěn)定性。企鵝們的小心謹慎,保證了我們在細節(jié)上不出紕漏。
而孔雀則需要很大的自由度,要想辦法為他們創(chuàng)造一個靈活自主的工作環(huán)境,不要因官僚做派或者瑣碎的管理使他們束手束腳。要多專注于孔雀們的業(yè)績,不要在意他們的古怪做派。只要孔雀們做出了業(yè)績,就別在意那些細節(jié)。
五、閱讀下面的文字,按要求作文。
在遼闊的坦桑尼亞草原上,有一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑,來到一個岔路口。在兩條岔路的遠方,各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長,它想先走其中一條路,卻又擔心另一條路上的山羊被別的動物搶走。最后它決定,左腳沿著左邊的路走,右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開,相隔越來越遠,最終鬣狗把自己的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語在非洲廣泛流傳:“鬣狗難過岔路口?!?/p>
要求選擇一個角度、一個側面構思作文,立意自定;除詩歌外,文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
思路導航:
這是一則寓意型材料作文題。我們首先要認真閱讀材料,仔細揣摩,深入領會其中蘊含的道理,然后在準確把握寓意的基礎上提煉出自己的觀點,進而分析論證。這則材料可從以下幾個方面立意:1.把握正確的人生方向,走好人生的岔路口。2.知足者常樂,貪得無厭終害己。3.貴在專一,一心不可二用。4.魚和熊掌不可得兼,要學會取舍。
六、閱讀下面的文字,按要求作文。
有個富商在散步時遇到賣舊書的年輕人,就將錢塞到年輕人手中。沒走多遠忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應邀參加慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只能靠擺攤乞討為生,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人時,我才找到了自尊和自信,從而取得了今天的成績……”
生活中,有許多事物是我們高度重視、感觸頗深的,也有一些事物,我們司空見慣,看似微不足道。也許有一天,你在偶然間突然發(fā)現(xiàn),那些看似微不足道的事物卻蘊涵著美好的情感、深刻的哲理……從而深深地震撼著你的心靈。
要求選擇一個角度、一個側面構思作文,立意自定;除詩歌外,文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
思路導航:
本則作文材料,第一自然段介紹具體事例,第二自然段歸納升華第一自然段的內涵,點明本則材料的主旨。具體可從以下三個角度立意:
從“富商”的角度,寫關愛與尊重。關愛他人從心開始;同情不如鼓勵;施舍(幫助)要注意保護受施者的尊嚴,等等。
從“年輕人”的角度,寫自尊與自信。尊重自己,相信自己;人窮不能志短;卑微的生命因尊嚴而高貴,等等。
從綜合的角度,寫關愛與尊重的力量。年輕人雖然看起來地位卑微,但他靠辛勤勞動,踏踏實實做事,清清白白做人。因為富商懂得尊重別人,不霸道,有修養(yǎng)——他不經意的舉動和言語,讓年輕人找到了自尊與自信,取得了日后驕人的成績。
話題作文
一、閱讀下面的文字,按要求作文。
如果承諾是一片蔚藍的天空,那么當你抬頭觀看那一片天空時,你會是那么的舒服。你會發(fā)現(xiàn)小鳥是那么的開心自由;你會發(fā)現(xiàn)白云是那么的悠閑自在;你會發(fā)現(xiàn)陽光是那么的燦爛溫暖。如果承諾是一支筆,那么當你用一支筆將你心中的快樂、憂傷、秘密、睿智、人生思考,全都寫出來時,你會發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友;你會發(fā)現(xiàn)你的快樂、憂傷、秘密、睿智,有人與你分享;你會發(fā)現(xiàn)自己更加開朗,沉穩(wěn)。
請以“承諾”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于800字。
思路導航:
本則材料將承諾比喻成天空、筆,說明了承諾的重要性和意義。具體有一下幾種參考立意:
1.遵守承諾是一種美德。2.履行承諾,是對他人或社會盡責。3.履行承諾,受人敬重。4.遵守承諾是發(fā)展的長久之道。5.誠信是人最基本的品質,是其他一切美德的基礎。
二、閱讀下面的文字,按要求作文。
中國文化有一個很有趣的現(xiàn)象。比方說:有“威武不能屈,富貴不能淫”,又有“大丈夫能屈能伸”“好漢不吃眼前虧”;有“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,又有“見人只說三分話,未可全拋一片心”;有“江山不移”,又有“隨遇而安”……
請以“中國文化”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于800字。
思路導航:
中國文化博大精深,它指引人們在不同的處境應有不同的心態(tài),但并不矛盾?!巴洳荒芮?,富貴不能淫”體現(xiàn)的是一種情操,“好漢不吃眼前虧”是一種應急之策;“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”是一種胸懷,“見人只說三分話,未可全拋一片心”是一種處世態(tài)度;“江山不移”是指人的本性品質不易改變,“隨遇而安”體現(xiàn)一種灑脫豁達的人生態(tài)度。
以上這些文字充分體現(xiàn)了中華民族的文化特色,也是儒家思想的展現(xiàn)。寫作時可以以這種思想為根進行拓展聯(lián)想,比如,方圓、剛柔、進退等。
命題作文
一、閱讀下面的文字,按要求作文。
①佛羅倫薩詩人但丁的名言:“走自己的路,讓別人說去吧!”
②波蘭諺語:“常問路的人不會迷失方向?!?/p>
請以“路”為題寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于800字。
思路導航:
材料①“走自己的路”強調要有堅定的信念;材料②“常問路的人不會迷失方向”是講走路時要有虛心求教的精神,要聽從他人指導。兩者難以一刀切地評判誰是誰非,都很有道理,但它們都只是就某一方面而言,兩者具有很強的互補性,若將兩者結合起來,就既全面而又很合理。因此,可以提煉出這樣的觀點:既要有“走自己的路”的堅定信念,又要有“常問路”的虛心精神,才能走好自己的人生之路。
二、閱讀下面的文字,按要求作文。
我國流傳著許多關于“讓”的名言?!墩撜Z》說:“當仁不讓于師?!崩钏拐f:“泰山不讓土壤,故能成其大?!彼渍Z說:“讓人三分風光月霽,退我一步海闊天空。”有人問拾得和尚:“世間有人謗我、欺我、辱我……如何處置乎?”拾得和尚說:“忍他、讓他、避他……”
請以“讓”為題寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于800字。
思路導航:
這是一道獨字類的命題作文,關鍵在于發(fā)散思維,找尋到寫作立意,進而布局謀篇成就佳作。
通過發(fā)散自己的思維,會想到謙讓、忍讓、避讓、讓步、讓賢等,或由古今中外關于讓的名言故事想到“讓的結果”“讓的原則”“讓與被讓”等,再者亦可反向立意“不讓”,比如當仁不讓、巾幗不讓須眉等。這之中一定要關注教材當中學到的關于讓的典范,如廉頗與藺相如的故事,孔融讓梨的故事。這樣經過縱橫的聯(lián)想和想象之后即可找到寫作的最佳立意。