遠(yuǎn)處剛剛探出地面的春草帶著淺淺的新綠，讓人亮了眼，舒了心;可近看，一切似乎不復(fù)存在，讓人不禁生出失望。細(xì)想想，世間之事又何嘗不是如此呢？

顧城說：“海底深處騰起兩個(gè)泡泡，我徒勞地想把泡沫帶回現(xiàn)實(shí)的陸地?！贝_實(shí)，很多美，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)端詳、靜靜遐思便足夠了。那些美，只能定格為遠(yuǎn)方的風(fēng)景，若非要變成手中的東西，大抵難盡如人意。

“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心?！毙熘灸Φ目嗫嘧非?，最終以林徽因的不告而別落下帷幕。如此一個(gè)詩意浪漫、氣度非凡的男子，為何未能打開林徽因的心扉？我想是因?yàn)榱只找蚋脨鄣恼嬷B。她清醒地說：“徐志摩當(dāng)初愛的并不是真正的我，而是他用詩人的浪漫情緒想象出來的林徽因，而事實(shí)上我并不是那樣的人?！边@個(gè)如蓮花般綻放的女子堅(jiān)守著自己的情感領(lǐng)地，靜靜地演繹著自己溫暖、恬淡的人間四月天。她對(duì)徐志摩的情感，永遠(yuǎn)是一種遠(yuǎn)距離的景仰。

破山中賊易，破心中賊難——這是世人皆知的道理。就像飛蛾總有撲火的沖動(dòng)，欲念總讓我們難以平息躁動(dòng)的心。張愛玲曾說：“在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)?！泵鎸?duì)塵世的紛擾，我們常常會(huì)難以自拔，其原因正在于我們難以淡看一切，而使自己陷入了塵世間的是非功利情仇之中。常言道：“一葉障目，不見泰山?！边@里的“一葉”就是過于沉重的欲念。

那些如夢(mèng)似幻、讓人心旌搖動(dòng)的美，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？電影《那些年，我們一起追的女孩》給了我們最好的答案。影片中的男生對(duì)心儀的女生只是簡(jiǎn)單、干凈、純粹地守候，甚至甘愿做她生命之中的滿天星，連告白都未曾有過。這種守望雖然最終未能成就最美的愛情故事，但是正因?yàn)椴辉鄲?，所以記憶中沒有疼痛與傷害。真正愛一個(gè)人或許就是給他自由，給他距離;就是莫多驚擾，靜靜遠(yuǎn)觀。

遠(yuǎn)距離的守望并非是消極的退避，而是一種深層次的付出。就像面對(duì)一朵美麗的花，你是欣賞它還是摘了它？遠(yuǎn)距離的守望其實(shí)是一種更為虔誠(chéng)的生命姿態(tài)。守望著那些可能誘惑我們偏離既定軌道的景色，安定下紛亂的心，遠(yuǎn)觀外物的美好，靜守心靈高貴的寧靜，也許這才是永恒的。

遠(yuǎn)距離的守望并非與人情相違，同世俗決裂，而是在生活的洪流之中，保持一份對(duì)自己，也是對(duì)他人的完美堅(jiān)守。當(dāng)歲月靜靜地流走，當(dāng)我們頭上的青絲變成白發(fā)，當(dāng)我們未曾啜飲的美酒經(jīng)過歲月的發(fā)酵變得愈加醇厚……驀然回首，總有一種美會(huì)讓我們欣喜。

內(nèi)容：文章由林徽因、徐志摩的一段情感糾葛寫起，引出自己對(duì)人生的思考：對(duì)待人間美好的事物，必須保持一顆淡定的心，“守望”遠(yuǎn)勝過“擁有”;對(duì)待世間美好的事物，必須“安定下紛亂的心”，與之保持適度的距離，保持著一份對(duì)自己、對(duì)他人的完美的堅(jiān)守。故本項(xiàng)評(píng)19分。

表達(dá)：文章運(yùn)用了比喻、對(duì)偶等修辭手法，且句式靈活多變，很有詩意。文章論證層次清晰，運(yùn)用優(yōu)美的語言抒寫了作者的情感。故本項(xiàng)評(píng)19分。

發(fā)展等級(jí)：本文最大的特點(diǎn)是材料豐富，引用徐志摩、林徽因的故事，張愛玲的話，還有電影《那些年，我們一起追的女孩》的情節(jié)進(jìn)行分析說理，體現(xiàn)了作者較豐富的文學(xué)積淀。故本項(xiàng)評(píng)19分。

綜合以上亮點(diǎn)，該作文最后得分：內(nèi)容19分+表達(dá)19分+發(fā)展等級(jí)19分=57分。

【同步訓(xùn)練】

閱讀下面的文字，按要求作文。

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的，于是我將目光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧！但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我的親人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在，在我臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我先改變自己，那么接下來也許我可以改變很多……

要求選擇一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面構(gòu)思作文，立意自定;除詩歌外，文體自選;標(biāo)題自擬;不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路導(dǎo)航：

材料中寫“我”想改變世界、改變他人，到最后才醒悟“我”應(yīng)該先改變自己。據(jù)此，考生可從多個(gè)角度立意作文：

1.改變世界從改變自己開始。夢(mèng)想要切合實(shí)際，切不可好高騖遠(yuǎn)。要從點(diǎn)滴做起，從自我做起，用自己強(qiáng)大的正能量去改變世界。

2.悔?；诤弈ゲ黄絺冢c其過后悔恨，不如在擁有時(shí)珍惜。

3.當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)。年輕人有遠(yuǎn)大的抱負(fù)固然重要，但遠(yuǎn)大的抱負(fù)是需要一步步完成的，切不可空談理想，只是心動(dòng)而不行動(dòng)。

除此之外，考生還可以從以下角度切入：改變，從自己開始;不積小流，無以成江海，等等。