張安妮

趙望云，現(xiàn)代畫家，長安畫派創(chuàng)始人，畫家黃胄的恩師。

趙季平，著名作曲家，中國音樂家協(xié)會主席、西安音樂學院院長。

趙麟，總政歌舞團青年作曲家，迄今為止中國電影金雞獎最年輕的獲獎者。

九兒，目前就讀于中央音樂學院附小豎琴專業(yè)。

這是一份無比耀眼的四代傳承的藝術世家的名譜。其中也蘊含了兩代人在藝術學習途中的無數(shù)故事。讓我們一起聽聽趙麟、陳丹陽夫婦的講述。

自己的成長經歷，堅定了趙麟的養(yǎng)育態(tài)度：最好的動力就是孩子發(fā)自內心的主動性。

趙麟：與音樂重歸于好的思考

1973年，趙麟生于西安。在父母的安排下，他像大多數(shù)音樂家之子一樣從5歲開始練鋼琴。用他的話說那是一段“上刑般地被媽媽每天陪著苦練2個小時的時光”。如今的他，能夠體會到母親那份為了孩子自我犧牲的精神，但當時，他并不能理解母親的心，而且，強制性的練習慢慢奪去他對音樂的興趣。一練就是7年，直到小升初，一份未被西安音樂學院附中鋼琴專業(yè)錄取的通知單，徹底改變了小趙麟的生活。

“我不是那種聰明孩子，雖然一直在學琴，但從專業(yè)老師到文化課老師，每次見到我爸媽都是嘆一口氣，然后搖搖頭。在外人看來，我有些木訥。”沒考上音樂學院附中的趙麟，也終于擺脫了“上刑”——中斷了鋼琴學習，上了一所普通初中，玩得天翻地覆。當然，那時的家人對他也很失望。

風靡全球的邁克爾·杰克遜的流行音樂進入了中國，一下子俘獲了正處在青春世界里的趙麟。就這樣，流行音樂重新點燃了他對音樂的渴望，他發(fā)現(xiàn)自己對音樂創(chuàng)作更感興趣，于是決心報考中央音樂學院附中去進行專業(yè)學習。當然，為了備考，他開始主動練琴，并且去觸摸更廣闊的音樂世界。兩年后，趙麟順利地考進了作曲專業(yè)，與音樂重歸于好。這段經歷，讓趙麟更加明確了自己的人生方向，也堅定了現(xiàn)在他對女兒的養(yǎng)育態(tài)度：一切創(chuàng)作的源泉都來自于興趣，最好的動力就是孩子發(fā)自內心的主動性。

陳丹陽：培養(yǎng)堅持，比學琴更重要

與趙麟有著相似成長經歷的陳丹陽，畢業(yè)于中央音樂學院附中豎琴專業(yè)。不同的是，畢業(yè)之后，她憑借自己對音樂教育的熱愛辦了6年的藝術幼兒園。2004年，愛女九兒誕生了?！拔覀兌际菑氖屡c音樂相關工作的人，這無形中讓九兒比同齡人更早地接觸到旋律。有多早呢？當她還是胎兒的時候，我就開始帶著她聽古琴曲了。古琴特有的悠揚旋律讓我覺得很舒服。我?guī)缀趺刻旃潭ㄔ谖绾蟠蜷_音響，亮出肚皮，讓陽光盡情地透過我的皮膚去溫暖寶貝，讓旋律滋養(yǎng)她。有時，趙麟也會彈琴給我肚子里的小家伙聽?！币魳肥巧衿娴模艃航瞪蟛痪?，就得了臍疝，總是疼得哇哇大哭。起初，陳丹陽和趙麟急得干瞪眼，后來急中生智打開了音響，聽到在媽媽肚子里就已經非常熟悉的古琴旋律，九兒居然不哭了。

在九兒上幼兒園之前，陳丹陽放棄了自己的事業(yè)，全職在家?guī)，F(xiàn)在回想起來，陳丹陽印象里只做了一件事——陪著女兒玩。什么都玩，在哪兒都玩，她想怎么玩就怎么玩，以致九兒成了小區(qū)遠近聞名的“野丫頭”“孩子王”。陳丹陽把養(yǎng)育比喻成放風箏，她認為美好的幼童時期就是放線，但是當風箏已經自由地上升至半空中時，就要適時地收收線了，那樣才能讓風箏越飛越高。九兒4歲多的時候，每天開始在固定的時間摸琴，但只是在限定的時間內，由媽媽陪著玩琴鍵，或者聽一些與音樂有關的故事，或者聽媽媽或爸爸彈琴。九兒也會坐不住，也會不耐煩，但是陳丹陽夫婦就很耐心地陪著她。他們在意的，不是九兒學到多少音樂知識，只是為了用這種固定時間做固定事情的狀態(tài)，培養(yǎng)孩子堅持的品質。父母和孩子一起堅守的潛移默化的行為，要比碎碎念的嘮叨或大道理有效得多。

“孩子，我們相信你的選擇！”

學了一年多鋼琴的九兒，有一天突然對陳丹陽說：“媽媽，你知道嗎，世界上最難聽的就是鋼琴的聲音?！边@話讓陳丹陽毫無心理準備?！澳悄阌X得什么聲音好聽？”“豎琴。媽媽，我想學豎琴！”這個回答再次讓陳丹陽錯愕。雖然她是豎琴科班出身，但那時已經創(chuàng)辦了公司的她很少有時間在家彈豎琴。

于是，陳丹陽和女兒有了下面這段對話：

“九兒，如果你要放棄鋼琴，爸爸媽媽不會反對，我們會尊重你。但你要清楚地告訴我們選擇豎琴的原因是什么?！?/p>

“我喜歡?！?/p>

“喜歡什么？”

“喜歡它的聲音，它有世界上最美的聲音。而且，我覺得女孩子彈豎琴特別漂亮。”

“那你覺得能堅持學習多久？你得對爸爸媽媽有一個保證?！?/p>

“我一定會堅持下來！媽媽，你要相信我！”

從九兒出生開始，陳丹陽與趙麟一直非常注重對她守信美德的培養(yǎng)，只要是他們答應女兒的事情一定會實現(xiàn)承諾。身教重于言傳，這么做，趙麟夫婦為的就是讓九兒也要做到一諾千金。

九兒用實際行動證明了自己的承諾。2014年春，正讀四年級的九兒，練琴與學業(yè)開始很難平衡。此時，趙麟夫婦的母校中央音樂學院附屬小學正開始招生，本沒有打算讓女兒走專業(yè)道路的夫妻倆，決定再次將選擇權交給九兒。這次的選擇讓小九兒足足遲疑了兩天，她既不舍得離開學校，也不舍得放下豎琴。兩天后，九兒的答復是：“我決定考附小。我會全力以赴?！贝_實，當時距離考試只有60天的時間了，但九兒卻要面臨著兩大“難關”：從未接觸過視唱練耳課程;需要按要求重學一套新的教材。

“說實話，那60天我們都禁不住替她捏把汗。還好，她以優(yōu)異的成績考進了附小?！被叵肫饋?，趙麟夫婦仍然未感輕松?！拔覀円恢闭J為，在沒有外界壓力和聲音干擾的前提下，孩子一定有能力做好自己的選擇。”趙麟與陳丹陽用實際行動實踐著他們的養(yǎng)育理念。而實際上，人的人生確實不會一成不變，總是不斷地面臨各種選擇。這種在了解自我基礎上并為之努力的選擇能力，將是未來社會對每一個人的嚴峻考驗。

觀察是藝術家內心最原始的藝術沖動。引導孩子學會觀察就是最好的藝術啟蒙，也是最好的藝術個性的保護。

愛與規(guī)矩，都是成長的必需品

對爺爺趙望云的印象，趙麟用了兩個詞概括：寵愛與嚴厲?！皬男?，我就是爺爺?shù)摹浦袑?。但在大家庭中，長輩對待孩子也是堅持原則的。記得我四五歲時，有一次到爺爺家吃飯，我沒等大人一一就席，就伸手去拿菜吃。結果一向對我寵愛有加的爺爺二話沒說，拉著臉一拍桌子制止了我?！壁w麟對此印象深刻。

對父輩充滿敬畏感的趙麟，希望給九兒一個寬松、自主的成長環(huán)境，比如女兒和他現(xiàn)在就是哥們兒關系，每次工作歸來，九兒對老爸的歡迎辭居然是“祝賀趙哥凱旋”。但是，趙麟也把家族傳統(tǒng)延續(xù)下來，該有的原則與規(guī)矩也絕不含糊。陳丹陽也算“虎媽”，不僅女兒向自己承諾的事情一定要督促她做到，自己也有自己當媽媽的原則，其中一條就是現(xiàn)在不陪讀，尤其是不講睡前故事。“別人的媽媽都講故事，您為什么不給我講？”九兒對此也有過深深的疑惑?！盎尅标惖り柦o出的解釋是：“每個媽媽都有她帶孩子的特點。請你尊重我的選擇。”她說其實是希望告訴九兒一個道理：不是每個人都必須要向她妥協(xié)。自從小九兒能開始自己看書，陳丹陽就再沒有陪讀過，有時候小家伙自己累了不想看書，想讓媽媽講個故事聽彌補一下，這個時候，對女兒付出如此多的陳丹陽卻會告訴她：“我沒必要支出我的半個小時去彌補你的讀書時間?！标惖り柕牧伎嘤眯?，與趙氏家族的“規(guī)矩立人”如出一轍。

放心地“交權”給孩子，并完全尊重孩子的決定，也許是父母能做出的最好的決定！

保護孩子的藝術個性

九兒絕非僅僅在音樂上繼承了父母和爺爺?shù)奶熨Y，在繪畫方面，她還繼承了太爺爺?shù)膬?yōu)秀基因。8個月大時，九兒就對一本以荷花為主題的攝影圖冊如癡如醉——這可是一本大部頭的圖冊，每次看到女兒費勁地擺弄著它，陳丹陽真擔心厚重的圖冊會傷害到女兒，幾次試圖用卡通圖畫書換走它，但每次都被小九兒硬生生地拒絕。一年之后，不到2歲的九兒第一次握筆繪出的竟是一朵荷花——一朵枯萎的荷花。

無獨有偶。九兒4歲那年迷上了電影《小馬王》，每天必看兩遍。她能模仿出小馬王的每個姿態(tài)、每種聲音。7個月后，九兒開始畫各種神態(tài)的馬。

陳丹陽和趙麟再次被驚到了。不過，如此具備繪畫天賦又喜歡畫畫的九兒并沒有去學畫畫?！安患?，就讓她先憑著興趣畫吧！”對藝術，趙麟的理解是創(chuàng)造力大于一切，他認為過早進入技巧學習階段，會在一定程度上破壞孩子的創(chuàng)造力?！坝^察一棵樹，它的四季變化是怎樣的？它在一天中的變化又是怎樣的？這種觀察就是藝術創(chuàng)作的不同角度，也可以理解為藝術家內心最原始、最初萌起的藝術沖動。我父親把這個過程稱為‘保護孩子的藝術個性。技法的條框往往會破壞這種個性?！壁w麟如是說。他認為等孩子發(fā)自內心地說“我太喜歡畫畫了，但現(xiàn)在我想表達的東西很難展現(xiàn)”的時候再去掌握技法也不晚，而個性和創(chuàng)造力一旦被破壞了，就難以重建。

如何培養(yǎng)未來的人生贏家？

“讀萬卷書，行萬里路”，這句有智慧的養(yǎng)育箴言在趙麟家被完全地實踐著。在媽媽的陪伴下，九兒已經玩遍了全球的迪士尼樂園，也會去百老匯看演出，去巴黎、米蘭參加時裝周。

藝術是相通的，無論是專心地學習音樂，尊重感覺、隨性隨心地繪畫，還是精心安排的異國旅途，這些源于生活方方面面的藝術元素都是九兒成長過程中豐富的營養(yǎng)。她可以敏銳地評論出流行文學與同名電影在視覺與配樂方面的差距;在欣賞了幾季大牌時裝秀后，她竟可以提前預測某大牌的流行趨勢，并手繪了一組設計手稿;她不僅是爸爸趙麟的忠實粉絲，也是“督導師”，有次在聽了爸爸新作品后，很認真地指出趙麟有重復自己原有作品的段落……

這份藝術的敏感性和靈性讓趙麟夫婦深感欣慰，但他們卻沒有讓女兒只走音樂這一條路，因為他們認為，今后的職業(yè)不會像今天這樣，一個人一輩子只從事一種工作，每個人身懷幾門技藝應該是趨勢。趙麟夫婦幽默地說：“像馬友友這樣，畢業(yè)于美國哈佛大學人類學專業(yè)，更成為世界著名的大提琴演奏家，才是更好的狀態(tài)。”趙麟自己，在音樂創(chuàng)作的領域里，無論是影視音樂、舞臺劇音樂，還是交響樂、歌曲創(chuàng)作皆有涉獵。陳丹陽，在主攻豎琴前一直彈鋼琴，大學畢業(yè)后又去日本攻讀工商管理碩士，回國后涉足教育領域。他們希望九兒能比她們走得更遠，成為一個能盡情體驗不同人生豐盈狀態(tài)的未來贏家。