捉一道閃電

噠噠噠……從一間燈光昏暗的地下室中傳出急促的按鍵聲，只見一個(gè)穿著標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)工作者制服（其實(shí)就是白大褂）的身影正在電腦前像著了魔似的狂敲著鍵盤，這就是學(xué)術(shù)界人見人跑、花見花凋，被尊稱為“科學(xué)怪誕”的蒙多博士?！班捺?！一定要趕在今天結(jié)束前完成這份報(bào)告！駕！駕！”蒙多博士似乎正在用一些不適合于人類的語言鼓舞著自己工作，真是令人敬佩啊。不過一閃一閃的燈光似乎有些影響視力，博士只好暫停一下揉揉眼睛?！翱蓯旱碾娏?，明明交了那么多電費(fèi)結(jié)果供電還是這么爛，這才換的新燈泡都快閃瞎我的鈦合金眼了。”啪！眼前一片黑暗，顯然博士的抱怨得到了回應(yīng)——停電了。

“啊——?。∥疫€沒保存??！”慘叫聲響徹四野，伴隨著的還有滾滾雷聲和陣陣閃電。

“哎，看來是閃電導(dǎo)致供電線路故障，真是可憐了我的報(bào)告啊，就差一個(gè)句號(hào)了啊……”有點(diǎn)慘的蒙多博士哀嘆道，“明明現(xiàn)在外面滿天都是閃電，可偏偏家里沒電……咦，等等！滿天都是閃電？”蒙多博士的大腦被靈感的閃電劃過，一個(gè)可以永久告別電力局、再也不用交電費(fèi)的“邪惡計(jì)劃”在蒙多博士腦中漸漸呈現(xiàn)，那就是——捕捉閃電！用閃電來提供電能，這樣就再也不用擔(dān)心停電了！

閃電vs我們家里的電

閃電是由帶有電荷的云體相互碰撞后產(chǎn)生的強(qiáng)烈放電現(xiàn)象。就本質(zhì)上來說，閃電其實(shí)與人工產(chǎn)生的電沒什么差別，都是正負(fù)電荷的定向移動(dòng)而已。只不過那些云儲(chǔ)存的電荷量實(shí)在是太驚人了，所以才能產(chǎn)生出威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們家用電的閃電。一道中等規(guī)模的閃電就蘊(yùn)含大約50億焦耳的能量，相當(dāng)于一百多升汽油的能量，其溫度高達(dá)17000～28000℃，是太陽表面溫度的3～5倍！我們家里用的電器的工作電流通常只有幾安培到幾十安培（安培是電流的單位），閃電的電流卻能輕松達(dá)到數(shù)萬安培，這真是螢火之光與日月之輝的對(duì)比??！

地球上每秒鐘就有將近50次的閃電發(fā)生，這其中蘊(yùn)藏的能源寶藏讓我們的蒙多博士覺得這劈下來的根本就不是閃電，而是黃金??！看著天空中一道道劃過即逝的閃電，蒙多博士覺得這簡直比剛才的斷電丟稿還心疼，必須要將這些“黃金”趕快撈過來才行！但閃電通常發(fā)生在距離地面400～1000米高度的積雨云云層，必須要制定一個(gè)可行的捕捉方案才行。

計(jì)劃A——風(fēng)箏引雷

方案提供者：人工引雷的開山祖師——本杰明·富蘭克林

計(jì)劃介紹：用色彩鮮明的絲綢做一個(gè)大風(fēng)箏面，這樣便于在暗淡的環(huán)境中進(jìn)行觀察，同時(shí)也不容易打濕變重飛不起來；用金屬絲做框架，這樣方便導(dǎo)電；最后把一枚銅鑰匙系在風(fēng)箏線的末端，用于顯示風(fēng)箏是否“來電”。然后只要選一個(gè)即將發(fā)生雷雨天氣的好時(shí)辰，把風(fēng)箏盡可能地往高處放，就可以等著閃電自己下來了。

使用評(píng)價(jià)：

富蘭克林：這個(gè)方法好棒好棒的！它讓我感到被閃電擊中和平時(shí)觸電的酥麻感覺是一樣的，傳導(dǎo)下來的電與人工生成的電有一樣的性質(zhì)，這證明了閃電就是電。（PS：富蘭克林根據(jù)閃電的傳導(dǎo)性質(zhì)發(fā)明了避雷針。）

利赫曼：樓上運(yùn)氣好！不過樓上最多只是接觸到云邊極小規(guī)模的電荷吧，如果是真正的閃電，早就被烤焦了！大家千萬別這樣做，這簡直就是自殺！否則結(jié)果就和我一樣?。≒S：利赫曼是俄國物理學(xué)家，在早期閃電的研究中遭雷擊身亡，為科學(xué)殉職。）

計(jì)劃B——火箭引雷

方案提供者：務(wù)實(shí)的現(xiàn)代氣象科學(xué)家

計(jì)劃介紹：現(xiàn)在最流行的人工引雷技術(shù)就是引雷火箭，主要是將連接著細(xì)金屬導(dǎo)線的小型火箭發(fā)射到可能產(chǎn)生閃電的云體中?；鸺醒b有固體銫鹽或者液體氯化鈣，它們會(huì)隨著火箭推進(jìn)器噴射的氣體被排入云層中刺激閃電的形成，再將閃電通過金屬導(dǎo)線傳到地面上。

使用評(píng)價(jià)：

某閃電研究者：這個(gè)方法超贊！發(fā)射火箭可比放風(fēng)箏好玩多了，而且更加安全。

某氣象工作者：同意樓上的觀點(diǎn)。雖然不是百分之百成功，但只要選對(duì)地方和時(shí)機(jī)，成功引來閃電的概率還是很大的。

富蘭克林&利赫曼：真是讓人哭暈在廁所，為什么我們那個(gè)年代沒有火箭！我們也想玩，哦不，也想用來搞研究??！

計(jì)劃C——激光引雷

方案提供者：憧憬未來的高能物理學(xué)家

計(jì)劃介紹：激光能夠剝離其通過路徑上原子的外層電子，使原本不導(dǎo)電的氣體分子、原子變成能導(dǎo)電的電離離子，從而不靠實(shí)體導(dǎo)體，直接為天上的閃電構(gòu)建出連接地面的快捷通道，讓閃電沿著這些電離離子組成的道路（其實(shí)就相當(dāng)于沿著激光光線）傳到地面上。

使用評(píng)價(jià)：

某激光研究者：激光技術(shù)目前仍處于發(fā)展階段，激光的能量、射程也有待提高。所以，激光引雷雖然是一項(xiàng)安全、便捷、有前景的新人工引雷技術(shù)，但要真正發(fā)展成熟還是有很長的路要走。

某熱愛贊助科學(xué)研究的土豪：激光可真燒錢！要想成功引雷還需要大把大把的錢，我會(huì)繼續(xù)贊助的。

富蘭克林&利赫曼：插一下樓，希望土豪先生也能贊助一下我們！

“嗯……風(fēng)箏雖然便宜但太危險(xiǎn)，激光雖然安全方便但又貴，既然捕捉閃電的計(jì)劃本身是為了省電費(fèi)，那就只能選B計(jì)劃了！”蒙多博士毫不猶豫地選擇了火箭引雷的方法，搭建好小型火箭的發(fā)射架后便準(zhǔn)備開始實(shí)施計(jì)劃?！皩㈤W電引下來后就先連到電腦上用吧，得先把報(bào)告寫完才行?！庇谑?，只聽嗖的一聲火箭帶著金屬線沖入云霄，然后啪的一聲閃電沿著金屬線傳導(dǎo)下來，最后轟的一聲，蒙多博士的電腦直接炸掉了……“?。∥译娔X上所有的研究資料??！”看來，蒙多博士不僅要繼續(xù)交電費(fèi)，還得再添一筆電腦修理費(fèi)了。

富蘭克林：這家伙是傻瓜嗎，居然把閃電直接引到家用電器上，比我的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)還大膽??！

利赫曼：沒被閃電劈到運(yùn)氣真好，我們?cè)缙谘芯块W電的人多是將閃電的部分電荷引到萊頓瓶（一種早期電容器，與現(xiàn)在的電池可不一樣）中儲(chǔ)存起來再研究，不可能直接用的。另外，我也想要這樣的好運(yùn)氣??！

蒙多：勞駕兩位前輩早點(diǎn)提醒！雖然因?yàn)橄胧‰娰M(fèi)而做了不少傻事，但還是對(duì)閃電了解了不少，以后一定要研制出能安全使用閃電的方法。

某土豪：沒錯(cuò)，繼續(xù)努力吧，贊助多多的！

蒙多的報(bào)告

閃電的捕捉——成功！

閃電的使用——失??！

總結(jié)：目前人類儲(chǔ)存電能的主要方法是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)能，再儲(chǔ)存于電池中。但充電電池的充電需要在符合規(guī)定的電源下才能正常進(jìn)行，如果是閃電這樣高能量且不穩(wěn)定的“電源”，電池是無法承受的。而且，閃電的發(fā)生極不規(guī)律，持續(xù)的時(shí)間也非常短暫，一般只有短短幾十微秒，所以單個(gè)捕捉的做法根本不實(shí)用。只有穩(wěn)定、大規(guī)模且長時(shí)間地控制住閃電的發(fā)生，我們才能真正開發(fā)出閃電中的能量寶藏。endprint