嚴(yán)萍

摘 要：高校是國(guó)家資源的儲(chǔ)備庫，大學(xué)生是國(guó)之棟梁，因此高校對(duì)于大學(xué)生的安全教育不容忽視。本文就大學(xué)生安全意識(shí)教育的重要性、現(xiàn)狀和問題、教育的內(nèi)容、教育的對(duì)策和途徑做出了初步探討。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生安全教育；重要性；現(xiàn)狀和問題；內(nèi)容；對(duì)策和途徑

安全一詞存在于我們生活的各個(gè)領(lǐng)域，高校也是一樣。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)生活的復(fù)雜化，高校周邊環(huán)境甚至高校內(nèi)部環(huán)境的復(fù)雜化，大學(xué)不再是所謂的"象牙塔""世外桃源"，所以對(duì)于大學(xué)生的安全意識(shí)教育就有了重大的現(xiàn)實(shí)意義。

一、大學(xué)生安全意識(shí)教育的重要性

大學(xué)生安全教育顧名思義就是針對(duì)大學(xué)生的人身安全開展的一系列的教育活動(dòng)。在這個(gè)日益復(fù)雜的社會(huì)中，大學(xué)生安全意識(shí)教育活動(dòng)的開展有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。

第一，加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，有助于大學(xué)生成才?，F(xiàn)在高校由以前的封閉式教育轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教育，高校周邊的社會(huì)環(huán)境也隨著社會(huì)的復(fù)雜化日益復(fù)雜，所以高校的安全性也日益成為一個(gè)問題。大學(xué)生作為高校的主體，只有適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，才能夠很好的保護(hù)自己，才能夠成長(zhǎng)成才。第二，加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，有利于高校校園環(huán)境的和諧和穩(wěn)定。高校安全問題一直以來備受關(guān)注，教育部對(duì)此制定了十六字方針“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”。這些措施在維護(hù)高校安全方面起到了一定的積極作用，但是還不足以解決高校中存在的所有安全問題。維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，是每一個(gè)在校人員的責(zé)任和義務(wù)，大學(xué)生也不例外。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育工作，有助于提高大學(xué)生的安全防范能力，可以有效的規(guī)避各種安全隱患，促進(jìn)校園的穩(wěn)定與和諧。第三，加強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)教育，有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。社會(huì)是由人構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體，人與人之間有著密不可分的聯(lián)系，同樣，大學(xué)生與社會(huì)也有著千絲萬縷的聯(lián)系。所謂“牽一發(fā)的動(dòng)全身”，更何況大學(xué)生本身就是這個(gè)整體中最重要的一部分，很多大學(xué)生又是獨(dú)生子女，當(dāng)他們的安全受到威脅的時(shí)候，整個(gè)家庭就會(huì)受到威脅，以至于影響到整個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。所以，加強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)教育，保護(hù)自己的合法權(quán)益，承擔(dān)自己的責(zé)任，遵紀(jì)守法 ，不侵犯他人的合法權(quán)益，這樣才能很好的在保護(hù)自己的同時(shí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。

二、大學(xué)生安全意識(shí)教育現(xiàn)狀和問題

（一）當(dāng)代大學(xué)生安全意識(shí)教育的現(xiàn)狀。目前，國(guó)家和政府對(duì)于大學(xué)生安全意識(shí)教育問題的重視引起了社會(huì)的普遍關(guān)注，近年來高?；旧隙紩?huì)開設(shè)大學(xué)生安全意識(shí)教育課程，在全國(guó)的高校中，其中有103所高校為了適應(yīng)安全問題的潮流開設(shè)了安全工程專業(yè)，這表明在大學(xué)生安全意識(shí)的教育上我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。但是，依然有很多高校對(duì)于安全意識(shí)的教育流于表面、形式化，沒有做到防患于未然。

（二）當(dāng)代大學(xué)生安全意識(shí)教育存在的問題。第一，有些學(xué)校對(duì)于安全意識(shí)教育流于表面，不能很好的將安全意識(shí)教育深入人心。由于資金和設(shè)施的問題，很多學(xué)校的安全教育完全在課堂上進(jìn)行，不能親身經(jīng)歷、實(shí)地演練，將安全教育的效果大打折扣。第二，大學(xué)生對(duì)于安全問題的重視程度很低。大學(xué)生在父母的呵護(hù)中進(jìn)入“象牙塔”，那個(gè)地方環(huán)境優(yōu)美，師友和善，以至于大多數(shù)學(xué)生都忽視安全教育課程，不認(rèn)真聽講，認(rèn)為那些都是空穴來風(fēng)，從而忽視安全教育問題。第三，學(xué)生忽視宿舍安全問題。首先是用電安全，大學(xué)宿舍制定的一系列安全條例在大學(xué)生眼中就是廢紙一張，宿舍用電安全，違規(guī)電器的使用成為了很嚴(yán)重的安全隱患。其次是物品安全，大學(xué)生的安全意識(shí)較差，出門不上鎖，導(dǎo)致宿舍貴重物品被盜現(xiàn)象層出不窮。第四，學(xué)生輕信他人，人身安全問題存在隱患。很多大學(xué)生內(nèi)心單純善良，同情弱者，輕信他人，在平時(shí)的生活中很容易被騙取錢財(cái)，甚至人身安全也往往受到威脅。第五，法律意識(shí)淡薄。大學(xué)生處在青春期，對(duì)于新鮮事物有著強(qiáng)烈的好奇感，從眾心理很強(qiáng)，遇事沖動(dòng)，愛打抱不平，嚴(yán)重的情況下會(huì)對(duì)他人的人身安全構(gòu)成傷害，同時(shí)也會(huì)使自己的人身安全受到損害，更有甚者甚至于觸犯法律。第六，心理安全問題日益突出。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，從而導(dǎo)致大學(xué)生的壓力過重，產(chǎn)生一系列的心理問題。

三、大學(xué)生安全意識(shí)教育的內(nèi)容

（一）國(guó)家安全教育?！皣?guó)”與“家”相連，沒有“國(guó)”何來“家”？所以國(guó)家安全是大學(xué)生自我安全的基礎(chǔ)。首先，要加強(qiáng)《國(guó)家安全法》的宣傳教育，提高守法意識(shí)；其次加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)；最后，加強(qiáng)保密教育，強(qiáng)化防范意識(shí)。

（二）文化安全教育。隨著全球化進(jìn)程的不斷加快，東西方文化也產(chǎn)生了一系列的碰撞，本土文化遭受外來文化的沖擊，大學(xué)生的求新求異心理很容易被外來文化俘虜，所以加強(qiáng)文化安全教育勢(shì)在必行。

（三）心理安全教育。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、社會(huì)壓力增大，大學(xué)生面臨著一系列的壓力，例如工作壓力、學(xué)習(xí)壓力等等。在這重重壓力之下，大學(xué)生的心理健康受到一定的影響，所以加強(qiáng)大學(xué)生的心理安全教育，增強(qiáng)大學(xué)生的抗壓能力，是現(xiàn)在大學(xué)生安全意識(shí)教育必不可少的一部分。

（四）自我保護(hù)教育。大學(xué)生單純善良的本性使得她們更容易受到人身安全或者財(cái)產(chǎn)安全的威脅，加強(qiáng)大學(xué)生自我保護(hù)教育，明辨善惡，善于利用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，保護(hù)自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

四、大學(xué)生安全意識(shí)教育對(duì)策和途徑

（一）學(xué)校重視安全意識(shí)教育。第一 ，學(xué)校要成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為核心的安全教育團(tuán)隊(duì)，組織專業(yè)的老師班子對(duì)學(xué)生開展專業(yè)的安全意識(shí)教育。第二，學(xué)校要把安全意識(shí)教育納入必修課程，從而提高大家對(duì)它的重視程度。第三，學(xué)校保衛(wèi)部門要接受專業(yè)的安全防范技能，提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生日常生活安全意識(shí)的教育活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)法律法規(guī)的教育。學(xué)校要對(duì)大學(xué)生開展《治安管理處罰法》《維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高法律意識(shí)，增強(qiáng)用法律工具維護(hù)自身安全的能力。在法律意識(shí)的教育中，高?？梢酝ㄟ^開展“法律周”、“觀看影片”等靈活的方式開展教育活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生自身的安全教育。大學(xué)生自身安全包括宿舍安全、用電安全、交通安全、外出安全 、互聯(lián)網(wǎng)安全和心理安全等多個(gè)方面，所以對(duì)于大學(xué)生的安全意識(shí)教育工作要詳細(xì)具體 、面面俱到。首先 ，對(duì)于宿舍安全和用電安全要經(jīng)常對(duì)宿舍的違禁物品進(jìn)行排查，排除任何潛在的危險(xiǎn)因素。其次，要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的交通安全、外出安全和互聯(lián)網(wǎng)使用安全的教育，提倡奉獻(xiàn)愛心、樂于助人，但同時(shí)要提高警惕，不要輕信他人，以免上當(dāng)受騙。最后，要加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生的心理安全教育，開展心理教育課程，提高大學(xué)生的抗壓能力，維護(hù)大學(xué)生的心理健康。

結(jié)語：大學(xué)生是這個(gè)時(shí)代的傳承者，他們的安全維系著整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定，加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，維護(hù)大學(xué)生的安全，是現(xiàn)代高校教育必不可少的課程，也是整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。

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