文_仲海濤

領(lǐng)導(dǎo)講話開(kāi)場(chǎng)白“四不宜”

文_仲海濤

有些領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí)喜歡故弄玄虛、賣(mài)弄學(xué)問(wèn)。例如，有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在談到解放思想時(shí)，一開(kāi)口便引用了兩句古詩(shī)：“周雖舊邦，其命維新”和“如將不盡，與古為新”，但沒(méi)有多少聽(tīng)眾能聽(tīng)懂。

領(lǐng)導(dǎo)者在正式場(chǎng)合講話，開(kāi)場(chǎng)白相當(dāng)重要。恰當(dāng)?shù)皿w的開(kāi)場(chǎng)白，有利于活躍氣氛、有利于話題的展開(kāi)和交流的順利進(jìn)行。不過(guò)，一些領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白卻屢屢犯忌，讓人無(wú)所適從甚至啼笑皆非。

不宜以套話開(kāi)場(chǎng)

領(lǐng)導(dǎo)講話要盡量避免官話、套話、空話。道理再淺顯不過(guò)。但現(xiàn)實(shí)中，套話連篇的領(lǐng)導(dǎo)大有人在，尤其是有些人，剛開(kāi)口講話就全是些套話。例如以贊美天氣作為開(kāi)場(chǎng)：“同志們，金秋的十月，秋高氣爽，秋意盎然，今天我們?cè)谶@里隆重舉行×××?xí)h。”

但是，天氣的好壞和開(kāi)會(huì)本身有什么必然的聯(lián)系嗎？難道下大雨就不開(kāi)會(huì)了？好像不太可能吧！這絕非個(gè)案。這樣的開(kāi)場(chǎng)白，表面上看只是缺少新意，有些人可能還覺(jué)得是中規(guī)中矩，符合低調(diào)為官的原則，但實(shí)際上大多數(shù)聽(tīng)眾會(huì)覺(jué)得枯燥、乏味。

相反，這樣一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白就顯得較有新意。2008年7月，臺(tái)灣臺(tái)中市市長(zhǎng)胡志強(qiáng)到廈門(mén)訪問(wèn)，并在廈門(mén)大學(xué)發(fā)表演講。他剛走上講臺(tái)，第一句話就說(shuō)：“我一直說(shuō)，回到了廈門(mén)就像回到了家，大家猜猜我回家后做的第一件事是什么？”

2008年7月，臺(tái)中市長(zhǎng)胡志強(qiáng)在廈門(mén)大學(xué)發(fā)表演講，幽默的開(kāi)場(chǎng)白讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍。中國(guó)新聞圖片網(wǎng)/圖

只此一句，就把現(xiàn)場(chǎng)所有人的思維給調(diào)動(dòng)了起來(lái)。正當(dāng)大家饒有興致地猜測(cè)時(shí)，他緊接著說(shuō)：“當(dāng)然是脫衣服啦，天太熱了嘛！”于是把自己的西服外套脫下來(lái)往旁邊一扔。

他的這一舉動(dòng)引來(lái)了師生們的一片笑聲，記者也紛紛上前拍照。他又指著記者說(shuō)：“不要再拍了，再拍我也不會(huì)脫了。”師生們又是一陣哄笑。就是這樣短短三句開(kāi)場(chǎng)白，就很好地活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，使所有聽(tīng)眾都期待他下面的演講。

從這兩個(gè)例子的對(duì)比看，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)應(yīng)該善于觀察、學(xué)習(xí)，不斷地開(kāi)動(dòng)腦筋，講出一些別出心裁、不落俗套的開(kāi)場(chǎng)白，增強(qiáng)講話的感染力。

不宜以大道理開(kāi)場(chǎng)

領(lǐng)導(dǎo)講話不宜滿嘴大道理，尤其是開(kāi)場(chǎng)白，很可能效果適得其反。例如，有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在講廉政課時(shí)，剛一開(kāi)口便念稿：“黨的作風(fēng)建設(shè)是關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的根本問(wèn)題，我們黨歷來(lái)都十分重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)……”

這些話無(wú)論是從政治上、語(yǔ)法上還是邏輯上講，都沒(méi)有任何問(wèn)題，但這樣的大道理在場(chǎng)的哪個(gè)學(xué)員不懂？所以，在場(chǎng)的學(xué)員無(wú)不面帶倦色。由此聯(lián)想到湖南省某市有些領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)場(chǎng)睡覺(jué)被處罰一事。開(kāi)會(huì)睡覺(jué)固然不對(duì)，但主席臺(tái)上講話的領(lǐng)導(dǎo)是否也應(yīng)該自查一下，如果講的都是那些大道理，部分聽(tīng)眾昏昏欲睡也就不難理解了。

不宜以生澀的名言開(kāi)場(chǎng)

領(lǐng)導(dǎo)講話可以適當(dāng)穿插一些名言警句，使意思表達(dá)得更準(zhǔn)確精練，也可增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的文學(xué)色彩。但凡事過(guò)猶不及，引用也要有個(gè)度。

有些領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí)喜歡故弄玄虛、賣(mài)弄學(xué)問(wèn)，也不顧聽(tīng)眾是否能聽(tīng)懂，一味地追求詞藻的華麗。例如，有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在談到解放思想時(shí)，剛一開(kāi)口便引用了兩句古詩(shī)：周雖舊邦，其命維新（語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)》）；如將不盡，與古為新（語(yǔ)出《二十四詩(shī)品》）。引用完之后不做任何解釋?zhuān)憷^續(xù)講述下面的內(nèi)容，很多聽(tīng)眾不解其意。這樣的引用非但沒(méi)有任何價(jià)值，反倒顯得華而不實(shí)、有些做作。

大家知道，解放思想是鄧小平同志倡導(dǎo)的，那他是怎么講的呢？鄧小平說(shuō)：“我們講解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題?！边@句話，稍有些知識(shí)的人都能聽(tīng)得懂。

講故事不宜離題太遠(yuǎn)

現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)講話也在進(jìn)步。出現(xiàn)了一種故事式的開(kāi)場(chǎng)白——先講一個(gè)故事，從這個(gè)故事中引出自己要講的話題。這種開(kāi)場(chǎng)白因其生動(dòng)平實(shí)、深入淺出而被廣泛應(yīng)用。筆者在和黨校學(xué)員研討時(shí)，相當(dāng)一部分人采用這種方法，但坦率地講，效果并不都很理想。

例如，印象最深刻的是有一次在討論“如何增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力”這個(gè)話題時(shí)，有個(gè)學(xué)員便引用了一個(gè)故事作為開(kāi)場(chǎng)白。故事的梗概是諸葛亮如何神機(jī)妙算、足智多謀，通過(guò)一些事情讓關(guān)羽、張飛信服，而不是以軍師的身份強(qiáng)迫命令，體現(xiàn)了諸葛亮的非權(quán)力影響力。用這個(gè)故事來(lái)引出話題倒也無(wú)可厚非，但這名學(xué)員在敘述故事時(shí)橫生枝節(jié)、語(yǔ)言啰嗦，大故事套著小故事，且有些故事離題比較遠(yuǎn)，最終適得其反。

還有個(gè)學(xué)員在討論同一話題時(shí)，也在剛開(kāi)始時(shí)引用了一個(gè)故事：1945年丘吉爾競(jìng)選連任首相失利，斯大林嘲笑他說(shuō)：“丘吉爾，你打贏了仗，人民卻罷免了你。你看看我，誰(shuí)敢罷免我??！”丘吉爾不以為然地說(shuō)：“我打仗就是為了保衛(wèi)人民罷免我的權(quán)利。”

緊接著這名學(xué)員總結(jié)說(shuō)：“人們之所以愛(ài)戴丘吉爾，不僅僅因?yàn)樗鞘紫啵撬f(shuō)話做事一針見(jiàn)血的風(fēng)格讓人欽佩，這就是領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力。那么，我們應(yīng)該如何增強(qiáng)這種影響力呢……”相比而言，這名學(xué)員引用的故事就很恰當(dāng)，簡(jiǎn)短且緊扣主題。（作者為吉林省委黨校教授）