法語國家與地區(qū)(la francophonie)是以法語語言文化為紐帶的一個獨(dú)特的區(qū)域概念。它于1880年左右首度被提出,指講法語的地區(qū)及其人口。1970年,“法語國家國際組織”(OIF)的前身“文化與技術(shù)合作局”成立,標(biāo)志著法國國家與地區(qū)建立了推廣法語、促進(jìn)合作的國際機(jī)制。如今,法語國家國際組織擁有54個國家和政府成員、3個合作成員國和23個觀察員國,總?cè)丝诮?億,其中2億多人講法語。

世界法語國家與地區(qū)數(shù)目多,面積廣闊,文化多樣。其中既包括法國、瑞士、比利時、盧森堡、加拿大魁北克省等歐美發(fā)達(dá)國家和地區(qū),更有世界經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化以來戰(zhàn)略地位凸顯的廣大非洲國家。近年來,法語國家國際組織從語言、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等各個方面,積極主張文化多樣性,致力于推動全球和平與發(fā)展,成為當(dāng)今世界重要的國際交流與合作平臺。與此同時,中國積極謀求國際發(fā)展,對外交往頻繁,中國和法語國家與地區(qū)的合作(如中法、中歐和中非合作)戰(zhàn)略重要性日益提升。在此背景下,開展法語國家與地區(qū)研究符合我國國家戰(zhàn)略需要。

法語國家與地區(qū)研究具有跨學(xué)科和多學(xué)科性,早已受到世界各國、特別是法語國家學(xué)界的高度重視。該領(lǐng)域已經(jīng)出版了大量關(guān)于國別研究、文化多樣性、南北合作、非洲發(fā)展、國際關(guān)系等方面的各類學(xué)術(shù)成果。它也是世界各地多所大學(xué)開設(shè)的專業(yè)方向。上世紀(jì)90年代初,北京外國語大學(xué)法語系在全國高校法語專業(yè)中率先開設(shè)了“法國政治”和“法語國家與地區(qū)研究”等課程。經(jīng)過20多年的教學(xué)和學(xué)術(shù)積累,我系不僅建立了法語國家與地區(qū)研究方向的人才培養(yǎng)模式(本碩博),更主要的是擁有了一支專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),并取得了令人矚目的教學(xué)和科研成績。

為了加強(qiáng)“法語國家與地區(qū)研究”的學(xué)科地位,使之在人才培養(yǎng)方面努力契合我國高校法語專業(yè)資政惠民、服務(wù)國家發(fā)展大戰(zhàn)略的目標(biāo),在學(xué)術(shù)研究方面擴(kuò)大和整合法語專業(yè)教師科研的學(xué)科領(lǐng)域,我系決定在《法語學(xué)習(xí)》學(xué)術(shù)欄目的基礎(chǔ)上出版《法語國家與地區(qū)研究》(Cultures francophones)漢法雙語集刊。該刊將以法語國家與地區(qū)為研究對象,涉及所有相關(guān)人文、社科領(lǐng)域的研究。它不僅包括區(qū)域研究的傳統(tǒng)研究領(lǐng)域,如政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、地理、歷史等,也將涵蓋法語語言、文學(xué)、法語教學(xué)、翻譯等領(lǐng)域的研究和思考。

我們衷心希望本刊不僅是北外法語系教師學(xué)術(shù)耕耘的園地,更成為全國法語界學(xué)者、同仁在教學(xué)和科研方面進(jìn)行合作和交流的廣闊平臺。

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