■梁小哥
少年嚎
■梁小哥
一
姓一的人不多,但當(dāng)今社會(huì)姓二的不少,比如二蚯蚓就姓二。二,說(shuō)到底其實(shí)并不是姓名的“姓”,乃是性格的“性”。“蚯蚓”兩個(gè)字也非姓名的名,乃人送外號(hào)也。什么動(dòng)物的眼睛最小,有人會(huì)說(shuō)螞蟻的眼睛最小。這話如果讓城南中學(xué)的一幫猴崽子們聽(tīng)到,他們一定會(huì)向你吐一塊西瓜皮。著名的搖滾歌手張楚曾經(jīng)唱過(guò)一首《螞蟻螞蟻》,歌中唱道,“螞蟻螞蟻蜻蜓的眼睛”。說(shuō)明螞蟻的眼睛再小還是能觀察出來(lái)的,猴崽子們認(rèn)為用螞蟻的眼睛來(lái)比擬二蚯蚓的眼睛真是太抬舉他了,還要找眼睛更小的動(dòng)物,小到無(wú)限接近于零,嗨!還真有這樣奇葩的動(dòng)物,蚯蚓的眼睛小到等于零,蚯蚓它沒(méi)眼睛。就是蚯蚓了,二蚯蚓。
二蚯蚓是教歷史的老師,上課時(shí)無(wú)精打采的,雙手托著講臺(tái),好像真跟蚯蚓一樣沒(méi)有骨頭,手不撐著,就會(huì)癱到地上一樣;他眼睛總是瞇著的,600度的近視,從不戴眼鏡。二蚯蚓不需要戴眼鏡,書(shū)本上寫(xiě)的那些事他講了上百遍了,不管下面的一幫人聽(tīng)是不聽(tīng),歷史還是歷史,不會(huì)變一點(diǎn)點(diǎn),最主要的,歷史與其他課程比,好像不怎么重要。下面總有無(wú)所謂的人,去你媽的歷史,我玩我的“蘋(píng)果”和“小米”。
命運(yùn)弄人,同樣是教師,二蚯蚓總感到自己低人一等。原因很簡(jiǎn)單,中考制度不停地改革,改著改著居然把歷史考試改為開(kāi)卷考試了,歷史課就和體育課一樣可有可無(wú)了。
二蚯蚓管理學(xué)生的手段是無(wú)為而治,說(shuō)白了就是你們學(xué)生愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),我把課上完走人??墒嵌球咀罱K還是栽在了學(xué)生手里,其實(shí)本質(zhì)是栽在自己手里。
汪子涵坐在最后一排,他無(wú)論如何也不相信二蚯蚓會(huì)看到他在玩手機(jī),就是看到了,他也不會(huì)離開(kāi)講臺(tái)跑過(guò)來(lái)沒(méi)收自己的手機(jī)??墒鞘虑榫褪悄敲吹男伴T(mén),二蚯蚓停止背書(shū)式的講課,開(kāi)始挪動(dòng)自己的身體。所有同學(xué)的眼光都跟隨著二蚯蚓移動(dòng),最終停留在汪子涵的位置旁。
二蚯蚓對(duì)汪子涵說(shuō),把手機(jī)交給我。早已把手機(jī)揣到褲子口袋里的汪子涵裝著無(wú)辜的樣子說(shuō),我沒(méi)有玩手機(jī)。二蚯蚓說(shuō),我親眼看到你玩的,拿出來(lái)吧。汪子涵說(shuō),真沒(méi)有玩手機(jī),我沒(méi)有手機(jī)。二蚯蚓說(shuō),你口袋里裝的不是手機(jī)是什么?汪子涵說(shuō),我口袋里是手機(jī),但我沒(méi)玩,你哪只眼睛看到我玩手機(jī)了?二蚯蚓說(shuō),你態(tài)度不端正,你叫什么名字?汪子涵沒(méi)有回答歷史老師二蚯蚓的問(wèn)題,小聲嘟囔了一句,狗拿耗子。二蚯蚓顯然是聽(tīng)到了,你說(shuō)什么?今天你的手機(jī)我還非收不可了。汪子涵看著全班同學(xué)的注意力全集中到他們兩個(gè)人的身上,他也不示弱,我沒(méi)玩手機(jī),你說(shuō)收就收啦!憑什么?
汪子涵不肯把手機(jī)交給二蚯蚓,起初的想法是懷疑二蚯蚓的眼睛不可能看到自己在玩手機(jī),想蒙混過(guò)關(guān);后來(lái)的想法發(fā)生了改變,二蚯蚓的態(tài)度有點(diǎn)強(qiáng)硬,同學(xué)們都在看著,陳夢(mèng)涵那雙水靈靈的大眼睛也在看著,不能丟了男子漢的面子。
要是在平時(shí),二蚯蚓也不會(huì)去收學(xué)生的手機(jī),收了下課還要把學(xué)生喊過(guò)去費(fèi)一番口舌,然后再還給學(xué)生,況且自己也看不清下面誰(shuí)在玩手機(jī)。那天二蚯蚓特地到學(xué)校邊上的眼鏡店花了半個(gè)月的工資,買(mǎi)了一副最貴的隱形眼鏡。認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有什么值得他多看幾眼的二蚯蚓為什么要配眼鏡,而且還是隱形眼鏡?因?yàn)閯e人又給他介紹了一位女朋友,說(shuō)好到茶社見(jiàn)個(gè)面,二蚯蚓不想像以往那樣被拒絕后連女方長(zhǎng)什么模樣都沒(méi)看清楚。
二蚯蚓在自己心情十分不好的前提下,看到最后一排的一個(gè)學(xué)生在玩手機(jī),玩得還十分開(kāi)心,他那顆無(wú)為而治的內(nèi)心也變得不那么淡定了。
有句古話,一見(jiàn)如故,汪子涵和羅子涵就適用這個(gè)成語(yǔ),他們是哥們,相看兩不厭,連名字都一樣,可見(jiàn)就連家長(zhǎng)取名時(shí)就心有靈犀了。汪子涵看陳夢(mèng)涵順眼,并不是她的名字和自己有相似之處。陳夢(mèng)涵是一朵花,嚴(yán)格意義上是一個(gè)花骨朵;班級(jí)里的男生是一只只蜜蜂。所有男生都看陳夢(mèng)涵順眼。
任何人都不能把情緒帶到工作中來(lái),特別是教師。如果一個(gè)工人把情緒帶到生產(chǎn)中來(lái),那倒罷了,他頂多會(huì)影響點(diǎn)生產(chǎn)進(jìn)度,再不濟(jì)也就報(bào)廢幾件產(chǎn)品,這些都是經(jīng)濟(jì)上的損失而已。一個(gè)教師一旦把個(gè)人情緒特別是壞情緒帶到教學(xué)中,風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)法評(píng)估的。教師面對(duì)的不是機(jī)器,他們和講臺(tái)上的教師一樣,是活生生的。
二蚯蚓在沒(méi)收手機(jī)未遂的前提下,很惱火。第一次收學(xué)生點(diǎn)東西就碰壁了,他感到很失敗。在很短暫的時(shí)間里,他像被施了法術(shù)一樣,被定在教室的地板上,動(dòng)彈不得。與身體相比,二蚯蚓的大腦在那時(shí)非?;钴S,像影碟機(jī)一樣有回放功能。就在上午,他再一次被拒絕了。這次來(lái)相親的女生算不上白富美,甚至“白富美”三個(gè)字中一個(gè)都不占。女生在縣自來(lái)水公司上班,剛聽(tīng)說(shuō)二蚯蚓在城南中學(xué)當(dāng)教師,假睫毛一閃一閃的,聊得很歡。二蚯蚓透過(guò)隱形眼鏡想,丑是丑了點(diǎn),人實(shí)在,再加上是個(gè)女的,夫復(fù)何求?這次估計(jì)有情人終成眷屬了。
二蚯蚓掏出手機(jī)對(duì)有情人說(shuō),下午我請(qǐng)你去看電影,我打個(gè)電話跟同事把下午的課調(diào)了。有情人笑面如花,隨口問(wèn)了一句,賈老師,你在學(xué)校教什么科目的?二蚯蚓本能地回答,歷史。有情人的假睫毛不閃了,歷史不是副科嗎?你下班有學(xué)生到你家輔導(dǎo)嗎?二蚯蚓明知道有情人問(wèn)的是什么卻偷換概念地辯解道,我暫時(shí)還沒(méi)自己的房子,我住教師宿舍。如果我們談成功了,房子不是問(wèn)題,我有住房公積金,房貸很好拿的。有情人捋了捋頭發(fā)說(shuō),下午公司還有個(gè)會(huì),電影看不了了。
二蚯蚓對(duì)著還冒著熱氣的茶杯大聲喊道,服務(wù)員,買(mǎi)單!
一個(gè)人不能做什么事情都失敗,那活著還有什么意義?二蚯蚓蘇醒的時(shí)候,他決定今天必須要拿下。
扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。二蚯蚓去搶汪子涵口袋里的手機(jī),汪子涵開(kāi)始用手捂著口袋作被動(dòng)的防衛(wèi)。多吃幾年糧食的優(yōu)勢(shì)在力氣的大小上很快顯示了出來(lái),二蚯蚓探囊取物。手機(jī)已經(jīng)到了二蚯蚓的手中,防守立馬發(fā)生了轉(zhuǎn)換,汪子涵開(kāi)始主動(dòng)而費(fèi)勁地去搶手機(jī),二蚯蚓用力一甩膀子,掙脫了,手機(jī)飛了出去,重重砸在墻上,響聲讓人心里一緊。
二蚯蚓突然感到后腦勺被人狠狠擊打了一下,眼睛一模糊,隱形眼鏡掉了。
世界,看不見(jiàn)最好。
二
羅子涵的蘋(píng)果手機(jī)是媽媽的男朋友刀疤佬送給他的,玩了好些天了,他覺(jué)得還是應(yīng)該還給刀疤佬。如果手機(jī)是爸爸給買(mǎi)的,羅子涵會(huì)用得心安理得,可是爸爸、媽媽離婚了,自己判給了媽媽?zhuān)职趾镁脹](méi)露面了,不要談蘋(píng)果手機(jī),聽(tīng)媽媽說(shuō),撫養(yǎng)費(fèi)還欠著呢!連電話號(hào)碼都換了!找不著人。
以前媽媽喜歡坐在爸爸的摩托車(chē)的后座上,自己坐爸媽中間,歡笑聲伴著摩托車(chē)上小音箱里放著鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》,羅子涵感到很拉風(fēng)。媽媽曾好幾次開(kāi)著刀疤佬的轎車(chē)來(lái)學(xué)校接他,他看到那輛轎車(chē)心里就難過(guò),他還想坐爸爸開(kāi)的摩托車(chē),可是爸爸再?zèng)]來(lái)過(guò)。
開(kāi)始羅子涵只是拒絕坐媽媽開(kāi)的轎車(chē),后來(lái)他隔三差五地開(kāi)始不回家了。羅子涵喜歡往汪子涵家跑,漸漸地索性在汪子涵家過(guò)夜。媽媽也曾連夜找尋過(guò),后來(lái)知道在同學(xué)家,就不找了。媽媽跟刀疤佬提議給羅子涵配一部手機(jī),方便聯(lián)系。
汪子涵的爸爸、媽媽都是常年不在家,打工去了,只有奶奶在家,管不了。羅子涵喜歡這樣的環(huán)境,想干嗎就干嗎;汪子涵卻羨慕羅子涵,主要是羨慕他手里的蘋(píng)果手機(jī)。
美國(guó)的高科技真是好東西,以前進(jìn)網(wǎng)吧,老板跟鬼一樣,怕他們年齡不到被警察查到罰款,風(fēng)聲一緊就跟他們翻臉,不讓上網(wǎng)?,F(xiàn)在好了,躺床上都能打游戲,高級(jí)手機(jī)的性能還真不比網(wǎng)吧的破電腦差。不過(guò)一部手機(jī)不好兩個(gè)人一起玩,好東西好兄弟要一起分享,更多時(shí)候是兩個(gè)人一起盯著手機(jī)屏幕看電影。什么電影都有,只要想看,總有法子。汪子涵和羅子涵總是頭靠著頭,粗重的喘息聲往往會(huì)傳到他們的耳中,是對(duì)方發(fā)出的,還是手機(jī)視頻里發(fā)出的?沒(méi)心思去考究。
羅子涵對(duì)汪子涵說(shuō),晚上就不看電影了吧,我要好好地玩一通宵游戲,下次回家就把手機(jī)還給刀疤佬,羅子涵的媽媽告訴他,自己要和刀疤佬結(jié)婚了。羅子涵知道這個(gè)消息什么話都沒(méi)說(shuō),他只想親自把手機(jī)還給刀疤佬。羅子涵對(duì)汪子涵說(shuō),兄弟,別不高興,明天上學(xué)校,手機(jī)就放你那,你玩一整天,行了吧?汪子涵說(shuō),你一個(gè)人獨(dú)占手機(jī)一宿,我怎么睡得著,還是先放幾個(gè)小電影看一下,讓我過(guò)下癮。好,羅子涵說(shuō)。
上歷史課的時(shí)候,是做私活的最佳時(shí)機(jī)。汪子涵拿著以后可能就沒(méi)機(jī)會(huì)使用的蘋(píng)果手機(jī),他要用它辦點(diǎn)正經(jīng)事。汪子涵一直想送點(diǎn)東西給陳夢(mèng)涵,但沒(méi)有勇氣也不知道買(mǎi)點(diǎn)什么好,正好利用歷史課的時(shí)間到淘寶上好好找找。
所有人都想不到,二蚯蚓沒(méi)收學(xué)生手機(jī)不成,居然會(huì)動(dòng)手來(lái)?yè)專(zhuān)€把手機(jī)摔到了墻上。羅子涵不能看著自己的兄弟汪子涵被別人欺負(fù);羅子涵不能看著屬于自己的手機(jī),不對(duì),屬于自己媽媽男朋友的手機(jī)被人摔壞。羅子涵沖到二蚯蚓的背后,趁其不備,來(lái)上一拳。隱形眼鏡被打脫落的二蚯蚓好像突然清醒了過(guò)來(lái),他瞇著眼睛,歇斯底里地叫喊,班長(zhǎng),去把你們的班主任喊過(guò)來(lái)!還不去!這個(gè)班沒(méi)法教了,簡(jiǎn)直就是法西斯!法西斯!
班長(zhǎng)走到教室門(mén)口就停下了腳步,他看到了好幾位教師正大步朝教室走來(lái),其中就包括自己要去找的班主任大人。二蚯蚓的喊聲太大了,整個(gè)校園都聽(tīng)到了,好幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生不顧還處于上課時(shí)間,站起身體向窗外望去,尋找聲音的來(lái)源,課堂亂了。
蘋(píng)果手機(jī)的屏幕裂開(kāi)了一條大縫,在大縫的周?chē)€有許多小縫,就像一個(gè)水系的河流示意圖,大縫不是長(zhǎng)江就是黃河,小的縫隙無(wú)法分析。河流示意圖靜靜地躺在班主任的辦公桌上,班主任對(duì)站在自己面前的汪子涵和羅子涵說(shuō),你們自己說(shuō),今天的事你們做得對(duì)不對(duì)?汪子涵是怕班主任的,因?yàn)樗恢肋@次班主任會(huì)不會(huì)打電話給自己的爸爸,反正他以前經(jīng)常打,估計(jì)這次也跑不了。去年要過(guò)年的時(shí)候,在外地做水產(chǎn)生意的爸爸特地送了一條20幾斤的海毛魚(yú)到班主任家,自己家里只留幾條很小的過(guò)年。汪子涵對(duì)爸爸埋怨說(shuō),不要送禮,自己還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么大的海毛魚(yú)。爸爸說(shuō),你好好表現(xiàn),班主任不老打電話把我,誰(shuí)要送這個(gè)禮!大幾百塊!
汪子涵對(duì)班主任說(shuō),老師我錯(cuò)了。羅子涵的頭卻昂著,班主任對(duì)羅子涵說(shuō),你跟個(gè)大公雞一樣,頭抬那么高干嘛?難道你有理了?羅子涵顯然還帶著情緒,他說(shuō),我沒(méi)理,我錯(cuò)了。班主任問(wèn),那么既然錯(cuò)了,你說(shuō)說(shuō)該怎么辦?羅子涵說(shuō),我去給二蚯蚓,哦不,歷史老師道歉,但是歷史老師把我手機(jī)摔壞了,他必須賠我手機(jī)或者把手機(jī)修好。班主任把辦公桌拍得“啪啪”直響,桌上的茶杯里泛起道道波紋。你這是什么態(tài)度?班主任提高了聲調(diào),帶家長(zhǎng)。羅子涵說(shuō),我不可能帶,我只道歉,歷史老師必須賠手機(jī)!班主任顯然不是歷史老師二蚯蚓之流,處理學(xué)生的方案不是一成不變的,審時(shí)度勢(shì),因地制宜,靈活機(jī)動(dòng)。
同為這個(gè)國(guó)家的合法公民,但自己的思想再正確,成年人想否定就否定,正確答案永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)說(shuō)了算。羅子涵感慨吃虧的為什么老是自己。
班主任并不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生說(shuō)想怎樣就怎樣的,那還了得!班主任用鑰匙打開(kāi)辦公桌的抽屜,拿出一本筆記本,認(rèn)真地翻動(dòng)著。班主任照著本子上的一組數(shù)字開(kāi)始撥號(hào)碼,一邊撥一邊端起茶杯,呡了一口茶水,咳了一聲,清了清嗓子。汪子涵知道班主任已經(jīng)做好對(duì)著電話話筒發(fā)表長(zhǎng)篇大論的準(zhǔn)備了。
班主任的耳朵離開(kāi)了聽(tīng)筒又重新核對(duì)了一下號(hào)碼,他問(wèn),羅子涵你爸爸的新號(hào)碼是什么?羅子涵翹起嘴角說(shuō),我哪知道?班主任把目光又轉(zhuǎn)向了汪子涵,你現(xiàn)在就去找賈老師道歉,羅子涵的手機(jī)你拿著,你幫他把屏幕修好。看你以后還借不借別人手機(jī)玩!
汪子涵不情愿地向二蚯蚓的辦公室走去,他聽(tīng)到身后羅子涵對(duì)著班主任吼道,我不要汪子涵賠,我就要二蚯蚓賠!冤有頭債有主。班主任說(shuō),你嘴里說(shuō)什么?你以為我找不到你爸爸號(hào)碼就沒(méi)法治你了?你給我收拾收拾回家去,要是你家長(zhǎng)不來(lái),你永遠(yuǎn)不要跨入我的教室一步。
羅子涵從這個(gè)班級(jí)消失了。
三
羅子涵的手機(jī)還在汪子涵手里,下課的時(shí)候他會(huì)拿出來(lái)看看,布滿裂紋的屏幕就像一張憤怒的臉。起初,汪子涵的內(nèi)心里也認(rèn)為二蚯蚓應(yīng)該出錢(qián)給羅子涵修手機(jī),只不過(guò)不敢說(shuō),他知道他爸爸的號(hào)碼也在班主任的那本小本上,只要班主任一撥,電話那頭肯定是一聲嘆息。冷靜下來(lái)的汪子涵想通了,手機(jī)他自己出錢(qián)去修。
那天汪子涵不情愿地來(lái)到二蚯蚓的辦公室去道歉,看到二蚯蚓正在擺弄一副隱形眼鏡的盒子。二蚯蚓對(duì)還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話的汪子涵說(shuō),我叫不出你的名字,但我知道你是我祖宗,我不應(yīng)該跟祖宗較勁。我眼鏡被祖宗打掉了,我活該,我對(duì)不起祖宗。汪子涵知道歷史老師那天原來(lái)戴了隱形眼鏡,被打掉了,事后只找到一只。汪子涵有點(diǎn)過(guò)意不去了,二蚯蚓就是二蚯蚓,要比班主任軟得多,他一軟,自己也硬不起來(lái)了。汪子涵低下了頭,賈老師,今天的事是我的錯(cuò),我真的錯(cuò)了!我向你深深地道歉,對(duì)不起!二蚯蚓說(shuō),祖宗,是我錯(cuò)了,我不該戴隱形眼鏡,看了不該看的東西,麻煩祖宗順便向搗我一拳的另一位祖宗轉(zhuǎn)達(dá)我的歉意。祖宗,你可以進(jìn)教室上課了。
羅子涵雖然幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校,但汪子涵還能用破手機(jī)和整天在網(wǎng)吧度日的羅子涵聊天。汪子涵勸羅子涵還是來(lái)學(xué)校上課,二蚯蚓已經(jīng)答應(yīng)給他修手機(jī)了,估計(jì)再過(guò)幾天就修好了。羅子涵告訴汪子涵,手機(jī)他不要了,讓汪子涵自己留著用,他不想再讀書(shū)了,他要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。汪子涵問(wèn),去哪里?羅子涵講,還沒(méi)想好。
汪子涵的爸爸在手機(jī)被摔的那幾天沒(méi)有打電話回家,沒(méi)消息就是最好的消息,說(shuō)明班主任沒(méi)有打電話給爸爸。暑假的時(shí)候,汪子涵到爸爸、媽媽賣(mài)水產(chǎn)的城市和他們生活過(guò)一段時(shí)間,每天上午爸爸、媽媽在市場(chǎng)上賣(mài)海貨,中午吃過(guò)午飯他們就開(kāi)始睡覺(jué)。每天夜里兩點(diǎn)多,爸爸就開(kāi)著三輪車(chē)到很遠(yuǎn)的海邊碼頭去進(jìn)貨了,爸爸說(shuō)只有去得早的才能拿到成色好的海貨,可以賣(mài)上好的價(jià)錢(qián)。好幾次汪子涵想和爸爸一起到海邊拿貨,他想看看海,爸爸沒(méi)同意,爸爸說(shuō),你還是睡覺(jué)吧,夜里的海烏黑一片,什么都看不到。你只要好好讀書(shū),能考上好的高中,明年夏天,我答應(yīng)專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間帶你去看白天的海。
汪子涵知道自己的成績(jī)讓父母失望了,他沒(méi)告訴父母自己坐在教室的最后一排,并且一直坐在最后一排。想到爸爸送班主任的那條魚(yú),有時(shí)自己也想認(rèn)真聽(tīng)課,可是老是走神,常常會(huì)想海究竟是不是像書(shū)本上描繪的那樣藍(lán),海的上空有沒(méi)有海鷗在飛?他甚至做夢(mèng)似地想著父母帶著自己一起看海的場(chǎng)面。
思念是一種痛,止痛最好的方法就是和羅子涵一起玩。羅子涵說(shuō)他不上學(xué)了,汪子涵失落之極。
二蚯蚓經(jīng)過(guò)這件師生沖突事件后,認(rèn)識(shí)到對(duì)自己而言,教師只是一份普通的工作,沒(méi)有人們心目中教師該有的更多外延的含義。許多同事下了班后,會(huì)在家里輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)他們來(lái)講下班后才是教師生活真正的開(kāi)始,生龍活虎。自己是歷史老師,不是不會(huì)輔導(dǎo),關(guān)鍵沒(méi)人愿意補(bǔ)習(xí)歷史,歷史不重要。
日日紅婚介所收了二蚯蚓500元押金后,老板對(duì)二蚯蚓拍胸脯說(shuō),只要像賈老師你說(shuō)的那樣,不介意對(duì)方有無(wú)工作,我們肯定玉成其美。
汪子涵的銀行卡里還剩100元錢(qián),手機(jī)維修店的老板跟他講,換手機(jī)屏幕一口價(jià),兩百,全城最低。
汪子涵想跟奶奶要100塊錢(qián),想一想還是沒(méi)要,奶奶肯定會(huì)打電話給爸爸抱怨自己花錢(qián)如水。汪子涵把自己過(guò)去用過(guò)的舊書(shū)一本一本地裝進(jìn)蛇皮口袋里,來(lái)回運(yùn)了好幾次,廢品回收站的人說(shuō),現(xiàn)在的書(shū)本不值錢(qián)了,你想湊足100元,還得再找20斤來(lái)。
對(duì)于羅子涵多日沒(méi)來(lái)上學(xué),班主任心里其實(shí)是擔(dān)心的,但他每天都認(rèn)為也許明天羅子涵就會(huì)和他爸爸一起來(lái)學(xué)校找他,真沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此不負(fù)責(zé)的父親,電話打不通,真叫人著急。
班主任再一次把汪子涵請(qǐng)進(jìn)了辦公室,他對(duì)汪子涵發(fā)火了,什么羅子涵,什么汪子涵,他叫子涵,你叫子涵的,名字倒不丑。班主任說(shuō)著說(shuō)著情緒失控了,他掏出了手機(jī),開(kāi)始照著本子撥號(hào)碼。
汪子涵一下跪到辦公室的地板上哭著說(shuō),老師,不要打電話給我爸爸好嗎?他們正在睡覺(jué)。我真的錯(cuò)了。班主任愣了一會(huì),動(dòng)了惻隱之心,把手機(jī)扔到了辦公桌上。
汪子涵不但把舊書(shū)全賣(mài)了,為了那最后的20斤,他把上課要用的書(shū)本也全賣(mài)了。班主任對(duì)汪子涵說(shuō),你個(gè)敗家子,為了幾塊錢(qián),竟做出這樣的事,送你兩個(gè)成語(yǔ),焚琴煮鶴,飲鴆止渴。
四
有的人知識(shí)面雖廣,但情商低,沒(méi)有異性喜歡。有的人知識(shí)面不怎么樣,情商卻不低。羅子涵的父親以前縱橫賭場(chǎng)的時(shí)候,自己的妻子沒(méi)怎么出門(mén)就在手機(jī)微信上認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)男性朋友了。當(dāng)羅子涵的父親最后輸?shù)秘?fù)債累累不得不選擇跑路的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)在婚姻上自己其實(shí)輸?shù)酶鼞K。
羅子涵本打算把手機(jī)還給刀疤佬,以此來(lái)表示自己對(duì)他的不接納。媽媽告訴羅子涵星期五他要和刀疤佬去拍婚紗照,他將和媽媽一起到刀疤佬家去生活。在羅子涵看來(lái),不管手機(jī)還不還給刀疤佬,都不能阻止這位第二任爸爸順利上位了。
羅子涵不想住到別人的家里,他想像他的爸爸那樣跑路,離開(kāi),去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,比他爸爸跑得還遠(yuǎn)。
冬天還沒(méi)有到,秋天的陽(yáng)光還很暖和。在網(wǎng)吧打游戲打累了的羅子涵到網(wǎng)上商店逛了逛,對(duì)比了好幾家,最終花了20塊錢(qián)網(wǎng)購(gòu)了一盒野炊用的竹炭。
二蚯蚓接到日日紅婚介所老板的電話,有一位合適的姑娘看了他的個(gè)人資料,誠(chéng)心地想和他見(jiàn)個(gè)面,問(wèn)他何時(shí)方便。二蚯蚓不想再請(qǐng)別的老師和自己調(diào)課了,一調(diào)課別人就會(huì)知道自己又是去相親了,用一位物理老師和他開(kāi)玩笑的話說(shuō),又去做無(wú)用功了。二蚯蚓對(duì)婚介所老板說(shuō),你看星期五下午放學(xué)后怎么樣?我放假,時(shí)間充裕,我想和那位姑娘好好談?wù)?。老板說(shuō),賈老師,夠?qū)嵳\(chéng)的,好,一言為定。
換過(guò)屏幕的手機(jī)跟新的一樣,雖然聊天的時(shí)候羅子涵說(shuō)要把手機(jī)送給自己,但汪子涵覺(jué)得還是應(yīng)該還給羅子涵。
沒(méi)有書(shū)本的汪子涵暫時(shí)使用的是羅子涵放在課桌膛里的書(shū),他無(wú)聊地翻著,上面記錄的內(nèi)容不多,有幾處涂鴉,在一本書(shū)的最后一頁(yè),汪子涵看到一段工工整整的筆跡,汪子涵懷疑那究竟是不是羅子涵寫(xiě)的?不是他寫(xiě)的,又會(huì)是誰(shuí)寫(xiě)的呢?“喂馬劈柴周游世界,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)?!蓖糇雍貏e喜歡最后一句,面朝大海,春暖花開(kāi)。
周五要放學(xué)的時(shí)候,二蚯蚓開(kāi)始摸弄那剩下的一片隱形眼鏡,幾百塊錢(qián)的東西不用就浪費(fèi)了。
準(zhǔn)備外出的二蚯蚓走在校園里,還沒(méi)放學(xué),教學(xué)樓周?chē)鸵呀?jīng)亂糟糟的了。許多人在教學(xué)樓下面抬頭朝上張望,二蚯蚓也抬起頭,只戴一只眼鏡,看得不清楚,他用手捂住沒(méi)戴眼鏡的眼睛,清晰多了。
汪子涵坐在樓頂護(hù)欄的外邊,雙腳懸在空中,時(shí)不時(shí)地?fù)芘掷锏氖謾C(jī)。許多站在下面的人的心好像也被汪子涵給帶到了高處,并且隨時(shí)可能墜落下來(lái)。二蚯蚓認(rèn)出了是上次和自己發(fā)生沖突的學(xué)生中的一個(gè),班主任跟他講了一個(gè)叫汪子涵,一個(gè)叫羅子涵,他不知道這位到底是汪子涵還是羅子涵,反正心已經(jīng)被提到了嗓子眼。
下面的人越來(lái)越多,幾個(gè)穿制服的人不知何時(shí)已經(jīng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。班主任仰著頭對(duì)樓頂上的汪子涵喊話,喊聲很大,但語(yǔ)氣謙卑。這次不是居高臨下,而是仰望星空,班主任明顯有些不適,臉很快就喊紅了。
汪子涵似乎根本就聽(tīng)不見(jiàn)班主任誠(chéng)懇的勸慰,但他看到樓下那幾位穿制服的警察,他們似乎有要爬上樓頂?shù)念A(yù)兆。汪子涵對(duì)著樓下號(hào)叫著,你們誰(shuí)也不要上來(lái),上來(lái)我立刻就跳下去。
天空很藍(lán),猶如海水一般的藍(lán)。汪子涵從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么干凈的天空,他望著遠(yuǎn)處一大簇白云,像一匹馬,一匹野馬向天邊奔跑著。
一切語(yǔ)言都是蒼白無(wú)力的,就像天邊的白云一樣注定會(huì)飄走。汪子涵挪了挪屁股,把手機(jī)放到褲子口袋里,人們被他這一小小舉動(dòng)嚇得不輕,有的人甚至用手捂住雙眼。二蚯蚓沒(méi)有捂住雙眼,他一直捂著一只眼睛,他沒(méi)發(fā)出聲音,他在心中默默祈禱,孩子,千萬(wàn)別跳。祖宗?。”S?。
汪子涵最終是自己走下樓的。就在人們認(rèn)為無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,一個(gè)女孩的聲音努力地向樓頂攀爬。汪子涵,你送給我的禮物,我收到了,很美,我很喜歡,謝謝你。你是男子漢,自己走下來(lái)吧!
汪子涵聽(tīng)聲音就知道是陳夢(mèng)涵,想了一會(huì),他對(duì)樓下喊道,我下來(lái)可以,但請(qǐng)班主任不要打電話給我爸爸,他們?cè)谒X(jué),請(qǐng)不要打攪他們。班主任朝著天空喊道,我以人格保證,絕對(duì)不打電話給汪子涵同學(xué)的爸爸。子涵,你下來(lái)吧。
歷史課不重要,可以做點(diǎn)私活。汪子涵在淘寶網(wǎng)上的一家刻字禮品店買(mǎi)了一款藍(lán)色的手鐲,他要店主在手鐲上刻上一圈字:“子涵夢(mèng) 夢(mèng)夢(mèng)涵 夢(mèng)夢(mèng)涵淚汪汪”,要求這些字按順序刻,不需要加任何標(biāo)點(diǎn),均勻分布。收件人為陳夢(mèng)涵。
還沒(méi)有走到樓下,一大幫人就向汪子涵沖去,把他團(tuán)團(tuán)圍住,其中包括班主任和二蚯蚓,個(gè)個(gè)喜形于色。汪子涵帶著哭腔對(duì)圍上來(lái)的人說(shuō),你們不要圍著我,我沒(méi)事,你們快去救救子涵。人們一頭霧水,最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的是二蚯蚓,他知道子涵是那個(gè)對(duì)自己下黑手的另一個(gè)子涵,他問(wèn),子涵怎么了?
羅子涵在網(wǎng)吧跟汪子涵聊天,他告訴汪子涵這是他們兄弟間最后的對(duì)話了,他要到很遠(yuǎn)的地方去了,到天上。家里沒(méi)人,媽媽和刀疤佬去拍婚紗照了,羅子涵準(zhǔn)備在自己的房間里焚燒買(mǎi)來(lái)的竹炭,他要靜靜地躺在床上,睡上一覺(jué)就上天了。汪子涵極力勸羅子涵不要那樣做,羅子涵說(shuō),是兄弟就不要?jiǎng)窳?,是兄弟也不要告訴任何人,我要到天上的新房子里住。
汪子涵很矛盾,他不知道該如何辦,他獨(dú)自爬到樓頂,坐在圍欄旁繼續(xù)勸慰羅子涵,突然羅子涵下線了。天空中有很多云,沒(méi)有一朵是像房子的,有一簇像馬,特別像,汪子涵想騎上這匹馬去追趕羅子涵。
汪子涵沒(méi)有為羅子涵保守住秘密。警察問(wèn)班主任,羅子涵家長(zhǎng)的號(hào)碼是多少,趕快打電話通知他家長(zhǎng)。班主任說(shuō),他爸爸的手機(jī)停機(jī)了,現(xiàn)在聯(lián)系不上。二蚯蚓對(duì)班主任說(shuō),他家在哪?班主任說(shuō),只留有大概的地址,翠湖花苑,哪棟哪層不知道。汪子涵自告奮勇地說(shuō),他家在哪我知道,我去過(guò)他家。
警車(chē)的警笛已經(jīng)拉響,汪子涵坐在副駕駛位置,班主任和另外兩位警察擠在后排,二蚯蚓也要求一同前去。一警察問(wèn)他,你是誰(shuí)?二蚯蚓說(shuō),我是孩子的歷史老師,我姓賈。警察說(shuō),歷史老師又不是班主任就不要去了,再說(shuō)也坐不下了。二蚯蚓還想說(shuō)什么,車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。
不把學(xué)生的手機(jī)摔壞,那么這件事就和自己沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系,如果學(xué)生真的出事了,自己又怎么說(shuō)得清呢?二蚯蚓搶過(guò)一同事的摩托車(chē),緊跟著警車(chē),風(fēng)呼呼地吹著,那片隱形眼鏡在眨眼的時(shí)候掉了,眼前一片模糊。二蚯蚓躺在地上,他撞到了前面一輛等紅燈的轎車(chē)上了。
五
不過(guò)年不過(guò)節(jié)的,汪子涵的爸爸特地從外地回來(lái)了一趟,晚上找到班主任家,要送一條和上次差不多大的海毛魚(yú)給班主任。班主任說(shuō)什么都不肯要,他對(duì)汪子涵的爸爸說(shuō),我觀察發(fā)現(xiàn)子涵同學(xué)在他的桌面上刻了無(wú)數(shù)遍的“面朝大海,春暖花開(kāi)”,你有空帶孩子去看看大海,也許小孩的心胸會(huì)變得開(kāi)闊,不會(huì)做出極端的事。哦,忘了告訴你了,汪子涵已經(jīng)被調(diào)到第一排了。
羅子涵辦了退學(xué)手續(xù),已經(jīng)和城南中學(xué)徹底沒(méi)關(guān)系了。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了全體教職工會(huì)議,會(huì)議強(qiáng)調(diào),任何教師不得隨便趕學(xué)生回去,長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)學(xué)校的必須讓家長(zhǎng)過(guò)來(lái)辦退學(xué)手續(xù),學(xué)生曠課的要第一時(shí)間和家長(zhǎng)聯(lián)系,家長(zhǎng)號(hào)碼必須留父母親雙方的。
膀子上打著繃帶的二蚯蚓請(qǐng)了病假,在街上轉(zhuǎn)悠,路過(guò)一家門(mén)面,聞到一股香火味,他瞇起眼吃力地看著店招牌,臥龍周易館。二蚯蚓想進(jìn)去算算,自己為什么感情和事業(yè)都這么不順,看何時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。
周易館的老板朝二蚯蚓看了一眼,點(diǎn)了下頭,示意他坐下。二蚯蚓坐在旁邊的凳子上,老板正和兩個(gè)夫妻模樣的人談得起勁。老板說(shuō),名字很重要,衣服穿穿可以丟掉,名字是要穿一輩子的,你們找我臥龍先生算找對(duì)了,根據(jù)貴公子的生辰八字,我列了以下幾個(gè)名字,你們?cè)诶锩孢x一個(gè)。老板到里屋去了,一會(huì)兒拿出一張紙,上面寫(xiě)著,梓涵,韻涵,夢(mèng)涵,韶涵,子涵。夫妻倆討論了一陣說(shuō),就叫子涵。老板說(shuō),好眼光,子涵者,有典可查,子部京涵,釋義為擁有光明的前途和博大的胸懷。
二蚯蚓看了看墻上的價(jià)碼表,算卦測(cè)字20,遷墳改葬200,寶寶起名300。二蚯蚓沒(méi)有算命,抬腿離開(kāi)了臥龍周易館。
視線很模糊,但二蚯蚓能感覺(jué)到天氣很好,他湊近手機(jī)屏幕撥了婚介所老板的號(hào)碼,喂!我是城南中學(xué)的賈老師,上次那姑娘什么時(shí)候再有空?麻煩你問(wèn)一下。我現(xiàn)在天天都有空,隨叫隨到!
姓一的不多,姓二的不少,除了二蚯蚓,還有很多很多。
梁小哥,原名梁友彬,1981年生于江蘇建湖,在《雨花》《青春》《山東文學(xué)》等雜志發(fā)表過(guò)小說(shuō)。