□朱景宏

(長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)吉林長(zhǎng)春130000)

關(guān)于建立高校體育俱樂部制體育教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考

□朱景宏

(長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)吉林長(zhǎng)春130000)

近年來，我國(guó)很多高校都加強(qiáng)了體育學(xué)科特色建設(shè)和教育創(chuàng)新，其中體育俱樂部的創(chuàng)建更是在提高大學(xué)生體育參與意識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)能力以及促進(jìn)大學(xué)生形成終身體育思想方面，起到了非常重要的作用。本文通過訪談法、文獻(xiàn)法等方法，對(duì)高校體育俱樂部制體育教學(xué)模式進(jìn)行了相關(guān)研究，旨在對(duì)各高校的體育教學(xué)改革提供一些有價(jià)值的借鑒。

高校俱樂部；體育教學(xué)；教學(xué)模式

本文DOI編碼：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2015.06.057

1　高校體育俱樂部?jī)?nèi)含解析

高校俱樂部是“人的集合”，是大學(xué)生為增進(jìn)健康，促進(jìn)彼此之間的協(xié)調(diào)、和睦而建立的一種能夠持續(xù)性進(jìn)行體育活動(dòng)的體育組織。高校體育俱樂部與大學(xué)生日常參與的體育教學(xué)活動(dòng)不同，前者更多地體現(xiàn)了大學(xué)生的自主意識(shí)，并且具有很大的自由度；后者則是按照國(guó)家高等院校體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)所實(shí)施的一種教學(xué)活動(dòng)，具有一定的強(qiáng)制性、統(tǒng)一性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

2　建立高校體育俱樂部制體育教學(xué)模式的指導(dǎo)思想與對(duì)應(yīng)策略

2.1堅(jiān)持“以人為本，健康第一”

由于體育自身具有運(yùn)動(dòng)性、激烈性、對(duì)抗性與開放性等特點(diǎn)，因此在體育活動(dòng)中，學(xué)生難免會(huì)遇到各種各樣的意外傷害，有些甚至?xí)＜暗綄W(xué)生的生命。對(duì)于高校體育俱樂部而言，由于它本身的自由度頗高，大學(xué)生又是在課余時(shí)間再俱樂部進(jìn)行體育鍛煉，這就更增加了意外傷害事故的發(fā)生。

2.2重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)

縱觀近幾年來的國(guó)際體育賽事，如奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)與世界杯等，許多失利的選手并不是因?yàn)樽陨淼捏w育技能有多差，而是由于自身的心理素質(zhì)差，致使自己在賽場(chǎng)上出現(xiàn)緊張、自卑、膽怯等不良心理，進(jìn)而發(fā)揮失常，比賽失利。

2.3促進(jìn)學(xué)生形成“終身體育”思想

高校體育俱樂部作為大學(xué)生自主、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)體育知識(shí)與技能的體育組織，除了傳授給學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外，更應(yīng)當(dāng)深刻理解“終身體育”的重要作用，幫助學(xué)生形成“終身體育”思想，把他們培養(yǎng)成全面發(fā)展、健康的社會(huì)主義建設(shè)者。

2.4倡導(dǎo)和諧、構(gòu)建和諧

建立高校體育俱樂部體育教學(xué)模式，要遵循和諧思想，其主要內(nèi)容有三點(diǎn)：第一，建立輕松、快樂、和諧的教學(xué)氛圍。體育俱樂部的教師(教練)要積極與學(xué)生溝通交流，建立良好的師生關(guān)系，這點(diǎn)尤為重要；第二，以學(xué)生的興趣愛好為導(dǎo)向，精心設(shè)置體育項(xiàng)目。體育俱樂部要時(shí)刻將學(xué)生的興趣愛好放在第一位，讓每一個(gè)學(xué)生都能在俱樂部?jī)?nèi)感受到自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)的魅力以及運(yùn)動(dòng)的快樂；第三，因地制宜第開展各種豐富多彩的體育活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生體育能力的進(jìn)階與提高。

3　建立高校體育俱樂部制體育教學(xué)模式的幾點(diǎn)建議

3.1建立不同形式的體育俱樂部

就目前來看，高?？梢越⒌捏w育俱樂部形式有三種：一是課外活動(dòng)體育俱樂部，這是一種以體育俱樂部的組織形式代替大學(xué)生課外活動(dòng)的俱樂部形式；二是體育教學(xué)俱樂部，這是一種以體育俱樂部的組織形式代替大學(xué)生日常體育教學(xué)活動(dòng)的俱樂部形式；三是課內(nèi)外一體化體育俱樂部，這是一種課內(nèi)體育俱樂部與課外體育俱樂部相結(jié)合的俱樂部形式。

3.2加大體育俱樂部的建設(shè)力度

主要包括加大體育俱樂部的場(chǎng)地建設(shè)力度、體育器材投入力度，并對(duì)這些場(chǎng)地與器材進(jìn)行科學(xué)管理，這是俱樂部建設(shè)的硬件基礎(chǔ)；加大體育俱樂部教師(教練)的教學(xué)水平與培訓(xùn)力度，這是俱樂部建設(shè)的軟件基礎(chǔ)。同時(shí)，高校還應(yīng)加大體育俱樂部的宣傳力度、招生力度等。

3.3充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

當(dāng)前的時(shí)代可以稱得上是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速發(fā)展給人們的日常生活帶來了極大的便利。對(duì)于高校體育俱樂部而言，也要緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，合理利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的開放性、交互性、共享性等特征，以更加便利的途徑進(jìn)行俱樂部日?；顒?dòng)的制訂與開展。

1004-7026（2015）06-0091-01中國(guó)圖書分類號(hào)：G80

A

朱景宏（1972年12月31日）男，漢族，吉林長(zhǎng)春人，研究生畢業(yè)，畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)，現(xiàn)為長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)教師，副教授，研究方向：體育人文社會(huì)學(xué)。