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        以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的有效路徑

        2015-04-09 11:52:45崔華前
        關(guān)鍵詞:價值觀文化

        崔華前

        (浙江工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院,浙江 杭州 310018)

        新視閾

        以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的有效路徑

        崔華前

        (浙江工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院,浙江 杭州 310018)

        中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會主義核心價值觀的源泉與根基,要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀,必須堅(jiān)持古為今用、批判繼承、推陳出新。

        中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;社會主義核心價值觀;古為今用;批判繼承;推陳出新

        博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,體現(xiàn)著中華民族獨(dú)特的精神氣質(zhì),為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了肥沃土壤和豐厚滋養(yǎng)。2014年2月24日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)指出:“培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?!绷?xí)近平總書記的講話要求我們,培育和踐行社會主義核心價值觀,必須以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,充分發(fā)揮其對社會主義核心價值觀的涵養(yǎng)功能。同時,習(xí)近平總書記還指出:“對我國傳統(tǒng)文化,對國外的東西,要堅(jiān)持古為今用、洋為中用,取精去糟、去偽存真,經(jīng)過科學(xué)的揚(yáng)棄后使之為我所用。”“要繼承和弘揚(yáng)我國人民在長期實(shí)踐中培育與形成的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持馬克思主義道德觀、堅(jiān)持社會主義道德觀,在取精去糟、去偽存真的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持古為今用、推陳出新,努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。”“對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規(guī)范,要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚(yáng)棄地予以繼承?!笨梢?,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀,必須堅(jiān)持古為今用、批判繼承、推陳出新。

        一、堅(jiān)持古為今用

        馬克思主義辯證唯物史觀認(rèn)為,社會存在決定社會意識、社會意識對社會存在具有依賴性,同時社會意識又具有相對獨(dú)立性、社會意識的發(fā)展具有歷史繼承性。一定歷史階段的社會意識在內(nèi)容上主要是反映現(xiàn)實(shí)的社會存在狀況,同時也保留著歷史上形成的反映過去社會存在狀況的某些意識材料;在形式上不斷增添和主要采取新的具體方式,同時也繼承了以往既有的某些方式、方法和手段。正是這種歷史繼承性,才使得社會意識的發(fā)展呈現(xiàn)出前后相隨、持續(xù)不斷的狀態(tài),社會意識有其可以追溯的歷史線索,才使得一些先進(jìn)思想意識與優(yōu)秀文化成果能夠不斷傳承積累,形成穿越時空的超越性價值,具有強(qiáng)大生命力。

        中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是由古代賢哲所提出的,是傳統(tǒng)社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的反映,服務(wù)于傳統(tǒng)社會的發(fā)展需求,同時又保留傳承著許多先進(jìn)的、合理的、進(jìn)步的文化內(nèi)容與形式;是歷史,屬于過去,作用于過去,具有重要的歷史價值,對于維護(hù)中國傳統(tǒng)社會的和諧與穩(wěn)定、推動中華民族的發(fā)展與進(jìn)步曾起過十分重要的歷史作用;同時又是現(xiàn)實(shí),內(nèi)存于現(xiàn)實(shí)之中,是歷史在現(xiàn)實(shí)中的沉積,植根于中華民族的土壤,經(jīng)過世代傳承、不斷積累、發(fā)揚(yáng)光大,成為整個中華民族的精神特質(zhì)、精神風(fēng)貌和精神財(cái)富,成為全人類所共有和共享的文化珍品,具有跨越時空的價值,構(gòu)成一種強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)力量作用于當(dāng)前乃至未來。例如,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)涵的“夙夜在公”(《詩經(jīng)·召南·采蘩》)、“天下為公”(《禮記·禮運(yùn)》)、“樂以天下,憂以天下”(《孟子·梁惠王下》)、“國耳(而)忘家,公耳(而)忘私”(《治安策》)、“鞠躬盡瘁,死而后已”(《后出師表》)、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”(《岳陽樓記》)的無私奉獻(xiàn)精神,“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”(《病起書懷》)、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”(《赴戍登程口占示家人》)、“天下興亡,匹夫有責(zé)”(《飲冰室合集·文集之一·辨法通論·論幼學(xué)》)的愛國情操,“一而不儻”(《莊子·馬蹄》)、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”(《孟子·滕文公下》)、“權(quán)利不能傾,群眾不能移,天下不能蕩”(《荀子·勸學(xué)》)、“可親而不可劫也,可近而不可迫也,可殺而不可辱也”(《禮記·儒行》)、“男兒自有守,可殺不可茍”(《古意》)、“松柏死不變,千年色青青”(《答郭郎中》)的人格獨(dú)立精神,“殺身以成仁”(《論語·衛(wèi)靈公》)、“舍身而取義”(《孟子·告子上》)、“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”(《烏江》)、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”(《過零丁洋》)、“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”(《石灰吟》)的英勇獻(xiàn)身精神等,在歷史上對中華民族的文明進(jìn)步產(chǎn)生過十分積極的影響,即使在今天,對培育和踐行社會主義核心價值觀,仍具有重要的現(xiàn)實(shí)價值。

        中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的極其珍貴的內(nèi)在價值,絕不能只滿足于把它們捧在手里,細(xì)細(xì)把玩、品味與欣賞,必須把它應(yīng)用于培育和踐行社會主義核心價值觀的偉大實(shí)踐中。馬克思曾指出:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界。”習(xí)近平總書記也明確指出:“要使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),以人們喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式推廣開來,把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚(yáng)起來?!薄耙訌?qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?!薄耙J(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。”這里,習(xí)近平總書記一方面充分肯定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價值”,另一方面又明確要求對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須堅(jiān)持古為今用,“要使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)”、“深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值”。

        傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,決不僅是為了“解釋世界”發(fā)思古之幽情,而是為了“改變世界”、實(shí)現(xiàn)“古為今用”。要從歷史的角度對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加以客觀審視,從現(xiàn)實(shí)的角度緊盯其現(xiàn)實(shí)價值,花大力氣總結(jié)、提煉、發(fā)掘包含于其中具有當(dāng)代價值的東西,找到其現(xiàn)實(shí)價值,有針對性地用它來涵養(yǎng)、滋育社會主義核心價值觀。

        二、堅(jiān)持批判繼承

        列寧指出:“馬克思主義這一革命無產(chǎn)階級的思想體系贏得了世界歷史性的意義,是因?yàn)樗]有拋棄資產(chǎn)階級時代最寶貴的成就,相反卻吸收和改造了兩千多年來人類思想和文化發(fā)展中一切有價值的東西。”孫中山也曾指出:“一般醉心于新文化的人,便排斥舊道德,以為有了新文化,便可以不要舊道德。不知道我們固有的東西,如果是好的,當(dāng)然要保存,不好的才可以放棄?!泵珴蓶|也強(qiáng)調(diào):“中國的長期封建社會中,創(chuàng)造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發(fā)展過程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件;但是決不能無批判地兼收并蓄。必須將古代封建統(tǒng)治階級的一切腐朽的東西和古代優(yōu)秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區(qū)別開來?!苯瓭擅褚苍鴱?qiáng)調(diào):“對民族傳統(tǒng)文化要取其精華,去其糟粕,并結(jié)合時代的特點(diǎn)加以發(fā)展,推陳出新,使它不斷地發(fā)揚(yáng)光大。”這些論述,都旨在強(qiáng)調(diào)對于歷史上的思想文化遺產(chǎn)應(yīng)堅(jiān)持批判繼承。

        中華傳統(tǒng)文化在歷史上曾產(chǎn)生過巨大的積極影響,也曾發(fā)生過不容忽視的負(fù)面作用,是精華與糟粕的復(fù)合體。如中國傳統(tǒng)“孝”道,倡導(dǎo)尊老、養(yǎng)老、愛老、助老、護(hù)老,強(qiáng)調(diào)“老吾老以及人之老”,強(qiáng)化了社會生活中子女對父母應(yīng)盡的責(zé)任,體現(xiàn)了中華民族“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德,有利于維護(hù)傳統(tǒng)社會的和諧穩(wěn)定,具有歷史進(jìn)步作用。但中國傳統(tǒng)“孝”道是與小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式及男性家長制有著直接聯(lián)系的,其中也含有如“移孝為忠”、“父為子綱”、“子為父隱”等內(nèi)容。又如,“仁義禮智信”這“五?!?,是中國傳統(tǒng)社會的基本道德準(zhǔn)則與核心價值觀,對于錘煉中華民族性格、培育中華民族精神、規(guī)范中華人際關(guān)系、確定中華文化的發(fā)展路向,都曾起過極為重要的積極作用。但它是建立在以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主要形式的封建制生產(chǎn)方式、以皇權(quán)政治為主要特點(diǎn)的封建制政治關(guān)系、以地主階級壓迫農(nóng)民階級為階級實(shí)質(zhì)的封建制階級關(guān)系基礎(chǔ)之上的,具有其階級局限性和歷史局限性。最為典型的是“五?!敝械摹岸Y”,它兼具道德與法律的雙重功能,既強(qiáng)調(diào)“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”,規(guī)定了傳統(tǒng)社會的禮儀、禮節(jié),為中華民族贏得了“禮儀之邦”的美名,又強(qiáng)調(diào)“辨尊卑,別等級,使上不逼下,下不僭上”、“定親疏、決嫌疑、別同異、明是非”,規(guī)定了封建統(tǒng)治階級的特權(quán)與廣大勞動人民的單方面義務(wù),肯定了男尊女卑與親疏有別,具有扼殺人的自由和獨(dú)立性的一面。

        對于精華與糟粕并存的傳統(tǒng)文化,應(yīng)批判其糟粕,繼承其精華;舍棄其消極成分,吸收其積極成分;否定其不良部分,肯定其優(yōu)秀部分;既不能全盤肯定、過分贊美、頌古非今,又不能全盤否定、完全拋棄?!耙环矫?,對其豐富深刻思想中的寶貴遺產(chǎn)要注意繼承和借鑒。對其謬誤和偏見,在批判其思想內(nèi)容時,也不要忽略借鑒它所提供的理論思維中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。堅(jiān)決摒棄對待人類文明思想成果的歷史虛無主義態(tài)度,對人類社會創(chuàng)造的一切先進(jìn)文明成果,我們都要積極繼承和發(fā)揚(yáng)。另一方面,要看到以往社會歷史理論中由于受社會歷史發(fā)展程度、階級偏見和思維認(rèn)識的限制,存在著根本缺陷。這就是:它們只考察了人們歷史活動的思想動機(jī),而沒有探究出物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)和再生產(chǎn)是決定一切社會關(guān)系,因而也是決定人們思想動機(jī)的根源;只看到個人的歷史作用,沒有看到人民群眾的作用,由此決定它們不可能科學(xué)地揭示社會歷史的發(fā)展規(guī)律?!奔词故侵腥A傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀成果,由于時過境遷、物是人非,也必須結(jié)合時代精神和現(xiàn)實(shí)需求,對其批判繼承、加工改造,才能更好地以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀。

        三、堅(jiān)持推陳出新

        只有堅(jiān)持“推陳出新”,不斷“吐故納新”,才能使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以富有特色的民族形式不斷向前發(fā)展,充分發(fā)揮其對社會主義核心價值觀的涵養(yǎng)功能。

        一要找準(zhǔn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的結(jié)合點(diǎn)。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀具有現(xiàn)實(shí)可能性,二者具有“結(jié)合點(diǎn)”。所謂“結(jié)合點(diǎn)”,指的是被結(jié)合的雙方具有相融點(diǎn)。社會主義核心價值觀本身就借鑒、吸收、融合了人類歷史上各種價值觀的合理、進(jìn)步、積極的因素,特別是傳承了中國傳統(tǒng)價值觀的精髓與精華而形成的一種迄今為止最科學(xué)、最先進(jìn)的價值觀。社會主義核心價值觀之樹必須深深地植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土之中,選擇具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的,為廣大老百姓所喜聞樂見、耳熟能詳?shù)母拍?、范疇來加以表述,以形成具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的價值觀話語體系,才能生動形象、親切可人、“接地氣”,易為廣大老百姓所“內(nèi)化”與“外化”,才能在中華大地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀提供重要源泉,才能很好地實(shí)現(xiàn)自身的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新性發(fā)展,為自身在新的時代尋找到新的出路、煥發(fā)出新的光彩。這種相互融通、相互促進(jìn)的關(guān)系決定了二者之間必然會有很多結(jié)合點(diǎn)。例如,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的“以人為本”(《管子·霸言》)、“民貴君輕”(《孟子·盡心下》)、“和而不同”(《論語·子路》)、“禮之用,和為貴”(《論語·學(xué)而》)與社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的“民主”、“和諧”之間,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的“喻牛辭相”(《莊子·秋水》)、“不為物役”(《莊子·逍遙游》)、“物無貴賤”(《莊子·秋水》)、“有教無類”(《論語·衛(wèi)靈公》)、“無偏無頗”“無偏無黨”“無反無側(cè)”(《尚書·洪范》)、“公義勝私欲”(《荀子·修身》)、“去私心行公義”(《韓非子·飾邪》)與社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的“自由”、“平等”、“公正”之間,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”、“敬事而信”(《論語·學(xué)而》)、“敬業(yè)樂群”(《禮記·學(xué)記》)、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(《無題·相見時難別亦難》)、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”(《己亥雜詩》)、“養(yǎng)心莫善于誠”(《荀子·不茍》)、“誠之為貴”(《禮記·中庸》)、“意誠而后心正”(《禮記·大學(xué)》)、“精誠所至,金石為開”(《后漢書·王荊傳》)、“講信修睦”(《禮記·禮運(yùn)》)、“言而有信”(《論語·學(xué)而》)、“人而無信,不知其可也”(《論語·為政》)、“信則人任焉”(《論語·陽貨》)、“以信接人,天下信之”(《物理論》)、“兼相愛”(《墨子·兼愛上》)、“仁者愛人”(《孟子·離婁下》)與社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的“愛國”、“敬業(yè)”、“誠信”、“友善”之間,均存在著相互契合之處。

        二要對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。所謂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換,不是給中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“舊瓶子”貼上“新標(biāo)簽”,而是站在時代高度,結(jié)合時代發(fā)展需求,深入挖掘和提煉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理論精髓與超時空價值,賦予其新的時代內(nèi)涵,并對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。這是實(shí)現(xiàn)其對社會主義核心價值觀涵養(yǎng)功能的必要環(huán)節(jié),絕不可少。老一輩無產(chǎn)階級革命家在這方面做出了榜樣。如“實(shí)事求是”一語最早見于班固的《漢書》:“修學(xué)好古,實(shí)事求是?!碧迫祟亷煿抛⑨屧撜Z曰:“務(wù)得實(shí)事,每求真是也。”從此注釋可知,古人對“實(shí)事求是”的理解,已含有求真務(wù)實(shí)的樸素唯物論合理因素。毛澤東同志看到了其中的合理因素,站在馬克思主義認(rèn)識論的高度,對此作了辯證唯物主義的新解釋:“‘實(shí)事’就是客觀存在的一切事物,‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’就是我們?nèi)パ芯?。我們要從國?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動的向?qū)А!蓖ㄟ^對中國古老樸素唯物論命題的馬克思主義改造,生動形象地闡明了辯證唯物主義認(rèn)識論的基本原則,堪稱是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的典范。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中,征引孔孟所言,闡述共產(chǎn)黨員加強(qiáng)道德修養(yǎng)的必要性?!翱鬃诱f:‘吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。’這個封建思想家在這里所說的是他自己修養(yǎng)的過程,他并不承認(rèn)自己是天生的‘圣人’。另一個封建思想家孟子也說過,在歷史上擔(dān)當(dāng)‘大任’起過作用的人物,都經(jīng)過一個艱苦的鍛煉過程,這就是‘必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能’。共產(chǎn)黨員是要擔(dān)負(fù)歷史上空前未有的改造世界的‘大任’的,所以更必須注意在革命斗爭中的鍛煉和修養(yǎng)。”劉少奇對先秦儒家優(yōu)秀文化成果的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換,使其一下子放射出新的時代光彩,并豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨與修身學(xué)說。

        三要用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來詮釋社會主義核心價值觀。李長春同志曾經(jīng)指出:“如何在學(xué)習(xí)借鑒人類文明成果的基礎(chǔ)上,用中國的理論研究和話語體系解讀中國實(shí)踐、中國道路,不斷概括出理論聯(lián)系實(shí)際的、科學(xué)的、開放通融的新概念、新范疇、新表述,打造具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的話語體系,是理論界和學(xué)術(shù)界面臨的重大而緊迫的時代課題?!贝蛟炀哂兄袊厣?、中國風(fēng)格、中國氣派的價值觀話語體系,就必須用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來詮釋社會主義核心價值觀。如,可用“仁者愛人”來詮釋社會主義友愛精神,用“和而不同”、“禮之用,和為貴”來詮釋社會主義和諧理念,用“講信修睦”、“言而有信”來詮釋社會主義誠信準(zhǔn)則,用“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”來詮釋社會主義愛國情操,等等。這種詮釋,既可以化腐朽為神奇、實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,又可以使社會主義核心價值觀平易近人、栩栩如生、彰顯其特色之維;既可以增強(qiáng)價值觀宣傳的主動性,又可以增強(qiáng)價值觀宣傳的實(shí)效性。

        [1]馬克思恩格斯選集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995.

        [2]列寧選集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995.

        [3]毛澤東選集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991.

        [4]江澤民論有中國特色社會主義(專題摘編)[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2002.

        [5]劉德華主編.馬克思主義思想政治教育著作導(dǎo)讀[M].北京:高等教育出版社,2001.

        (責(zé)任編輯 王怡敏)

        D616

        A

        1008-9012(2015)04-0061-05

        2015-11-14

        本文為2014年度教育部人文社會科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治理論課)“非主流社會思潮對大學(xué)生主流價值觀認(rèn)同的影響及對策”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:14JDSZK078)、浙江省教育廳科研資助項(xiàng)目“非主流社會思潮對大學(xué)生主流價值觀認(rèn)同的影響及對策”(項(xiàng)目編號:Y201432094)的階段性成果,2015年度中央社會主義學(xué)院多黨合作與“四個全面”專項(xiàng)課題成果(項(xiàng)目編號:zdzx1533)。

        崔華前(1969- ),安徽合肥人,浙江工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,思想政治教育教研部主任,博士,中國社會科學(xué)院、香港中文大學(xué)高級訪問學(xué)者。

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