1.在談到改革時，習(xí)近平總書記曾引用明代張居正“______”的名句來說明對待改革，要先細(xì)細(xì)地研究、反復(fù)地思考，待考慮妥當(dāng)之后再去做，那么天下就沒有不能做成的事情。

A.天下之事，慮之貴詳，行之貴力

B.審度時宜，慮定而動，天下無不可為之事

C.銳始者必圖其終，成功者先計于始

D.天下之事，成功者先計于始

2.《周易·系辭下》中有“______”的名句。習(xí)近平總書記引用它，借以強調(diào)一定要以更大的政治勇氣推進改革開放，敢于啃硬骨頭，不斷為中國發(fā)展提供強大動力。

A.周雖舊邦，其命維新

B.窮則變，變則通，通則久

C.世異則事異，事異則備變

D.明者因時而變，知者隨事而制

3.對全面推進深化改革，習(xí)近平總書記曾引用戰(zhàn)國時代魯國尸佼《尸子》中“______”來比喻。

A.明足以察秋毫之末，而不見輿薪

B.井蛙不可以語于海者，拘于虛也

C.一葉蔽目，不見泰山

D.見驥一毛，不知其狀；見畫一色，不知其美

4.無論是貫徹落實八項規(guī)定，還是堅決反對“四風(fēng)”，習(xí)近平總書記都反復(fù)強調(diào)“打鐵還需自身硬”，并引用東漢荀悅《申鑒·政體》中的“善禁者，______”，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，發(fā)揮表率和帶頭作用。

A.正人先正己 B.先禁其身而后人

C.求身而不以責(zé)下 D.求己之所有余

5.習(xí)近平總書記指出，要讓埋頭苦干、真抓實干的干部真正得到重用、充分施展才華，讓作風(fēng)飄浮、嘩眾取寵的干部無以表功、受到貶責(zé)。并引用《墨子》中的“______，多力而不伐功，此以名譽揚天下”進行了說明。

A.不言自明 B.言無務(wù)為多而務(wù)為智

C.慧者心辨而不繁說 D.仁者無敵

6.實干精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是習(xí)近平總書記治國理政的鮮明品格。他曾引用《尚書·周書·周官》中的一句話“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”來表明立志與實干相輔相成的關(guān)系。相似的意思，還有人們耳熟能詳?shù)模?/p>

A.百事由懶做不成 B.空談?wù)`國，實干興邦

C.一勤天下無難事 D.嗜懶之人才智短

7.習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要有“功成不必在我”的胸襟，不論是為人梯也好，為鋪路石也罷，要擺脫名韁利鎖的束縛。他在《擺脫貧困·從政雜談》一文中認(rèn)為，西漢司馬遷的“天下事未嘗不敗于___而成于___”這句話很有見地。

A.私、公 B.奢、儉

C.專、共 D.驕、謙

8.“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”，習(xí)近平總書記引用戰(zhàn)國時代韓非的這句話，以說明從基層培養(yǎng)選拔干部的重要意義。下列選項體現(xiàn)這種精神的有：

①選拔干部優(yōu)先考慮有基層經(jīng)歷者

②上級部門公務(wù)員到貧困縣掛職

③對剛從高等院校畢業(yè)的博士生火箭提拔

④國防生扎根基層連隊

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.①②③④

9.習(xí)近平總書記稱贊過三位縣委書記是學(xué)習(xí)的榜樣：焦裕祿、谷文昌和王伯祥。他引用《論語》中的“______，見不賢而內(nèi)自省也”，提醒縣委書記們以榜樣為標(biāo)桿，找差距、找不足、找方向。

A.見賢思齊焉

B.學(xué)為人師，行為世范

C.淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)

D.靜以修身，儉以養(yǎng)德